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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-03 16:39:20 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  隨著過(guò)年氣氛越來(lái)越濃,我們迎來(lái)了20xx年最后一天。你們看,家家戶戶門上都貼起了紅對(duì)聯(lián)與紅窗花。大街上也都掛起了象征喜慶紅燈籠,一副熱鬧、喜慶樣子。大街上車子川流不息,排起了長(zhǎng)隊(duì)。商場(chǎng)面里全是購(gòu)置年貨人,大家瘋狂地開(kāi)始搶購(gòu)年貨。每個(gè)人臉上都洋溢開(kāi)心微笑,因?yàn)檫@一天是與親人團(tuán)圓日子,大家可以聊些有趣事,也可以飯后一起放煙花,一起聚集在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  吃過(guò)豐盛年夜飯,我便迫不及待地與妹妹一起去放煙花。只聽(tīng)我一聲令下,妹妹點(diǎn)起了一只沖天炮,只聽(tīng)“嗖”一聲,沖天炮便飛上了天。接著,我又點(diǎn)起了大禮花,五彩繽紛花雨撒滿了整個(gè)天空,把天空裝飾得絢麗奪目,綻放出了一道道耀眼色彩,成為了天空中最耀眼煙花,色彩紛呈,各種各樣煙花同時(shí)在天空綻放,令人眼花繚亂,非常美麗!放完煙花之后,我們?nèi)冶阕谏嘲l(fā)上一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有說(shuō)有笑,一副其樂(lè)融融樣子。

  “20xx,我向你告別,20xx我會(huì)用全新姿態(tài)迎接你到來(lái),投入你懷抱!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  在這秋高氣爽的日子里,學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在同學(xué)們的期待中,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。大家坐在操場(chǎng)上,一邊寫著運(yùn)動(dòng)稿,一邊觀看比賽。

  操場(chǎng)上人聲鼎沸,有加油聲,吶喊聲。跑步運(yùn)動(dòng)員飛快的向前跑,像箭一樣的快。參加跳短繩的運(yùn)動(dòng)員身輕如燕,一百下、一百五十下、一百八十下,短繩在腳下一次次跳過(guò),“好樣的!贏啦!贏啦!”啦啦操的同學(xué)叫到。

  跳高的同學(xué)在高高的木棍上一次次越過(guò),時(shí)刻準(zhǔn)備跳過(guò)更高的標(biāo)桿,挑戰(zhàn)自己。

  上午的個(gè)人比賽結(jié)束后,下午的團(tuán)體賽緊接著開(kāi)始了。

  在50乘3的跑步接力比賽前,選手們有的摩拳擦掌,有的興致勃勃躍躍欲試。比賽開(kāi)始了,在運(yùn)動(dòng)員中,特別是雅蓁同學(xué),她接過(guò)棒便飛快的向前奔去,頭發(fā)隨風(fēng)飄起,她一只手在前一只手在后,用力地?cái)[動(dòng)著,瞇著眼,咬著牙,好像在對(duì)自己說(shuō):“我可以!我一定能行!彼氖职呀恿Π糇サ镁o緊的,腳飛快的落地又飛快的抬起、、、、、、就像一匹脫韁的野馬,我也是其中的.一員,當(dāng)我從同學(xué)手中接過(guò)接力棒時(shí),我便使出全身力氣,奮不顧身的往前沖去,心里只想著我一定不能落后。

  接下來(lái)是跳長(zhǎng)繩,每位同學(xué)必須要有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),要統(tǒng)一步伐,不能快也不能慢。最后是拔河比賽,雖然我們輸了但我們贏得了大家的掌聲,因?yàn)槊恳粋(gè)人都盡了自己最大的努力。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我印象最深的一次,運(yùn)動(dòng)員們有歡有樂(lè)有悲有喜,雖然沒(méi)有得第一名,但大家都無(wú)比的勇敢。你們都是最棒的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  從前,在茂密的森林里有一位受人尊敬的樹(shù)公公,他整天樂(lè)呵呵的?墒怯幸惶,樹(shù)公公感覺(jué)很難受,身子也不停地在抖動(dòng),豆大的汗珠不停地往外冒,終于樹(shù)公公忍不住難受就哇哇地哭了起來(lái)。

  哭聲招來(lái)了一只啄木鳥,啄木鳥看著難受的'樹(shù)公公問(wèn):“樹(shù)公公您為什么要哭?”

  樹(shù)公公傷心地說(shuō):“我很難受你能幫我看看嗎?”

  啄木鳥說(shuō):“可以”說(shuō)完,啄木鳥就在樹(shù)公公身上左敲敲右敲敲,過(guò)了許久,啄木鳥終于發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)樹(shù)干里有蟲子。啄木鳥用他又堅(jiān)又硬的嘴在樹(shù)公公身上啄了個(gè)洞看見(jiàn)有好多蟲子在樹(shù)公公的身體里正吃著美味的大餐呢!

  啄木鳥說(shuō):“樹(shù)公公您的身體里有好多的蟲子,等我把它們叼出來(lái)了,您就不會(huì)再疼了,過(guò)幾天您的身體就會(huì)好了!辈灰粫(huì)兒樹(shù)公公真的感覺(jué)好一些了。

  過(guò)了幾天啄木鳥飛來(lái)看望樹(shù)公公,還沒(méi)等啄木鳥說(shuō)話,樹(shù)公公就說(shuō):“謝謝你啄木鳥,我的身體已經(jīng)完全好了!

  從此,樹(shù)公公沒(méi)有再感覺(jué)到不舒服了,而且,啄木鳥和樹(shù)公公也成為了好朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我是個(gè)小集郵迷,現(xiàn)在已經(jīng)珍藏著好幾本精美的郵冊(cè)。

  我的郵票一小部分是從信封上剪下來(lái),每次看到叔叔阿姨收到信件,我就央求他們把郵票給我。我把郵票小心翼翼把剪下來(lái),再放在水中讓郵票與信封紙脫離,再把郵票放在太陽(yáng)下曬干,然后夾在郵冊(cè)里;當(dāng)然一大部分郵票還是我的零用錢買來(lái)的。

  集郵是我的'一大樂(lè)趣。因?yàn)閺募]中我增加了很多知識(shí),就拿內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年的郵票來(lái)說(shuō)吧,從郵票中我知道了內(nèi)蒙古自治區(qū)是1947年成立的,蒙古人民喜歡騎馬、射箭、摔跤;他們有向客人獻(xiàn)哈達(dá)、喝奶酒的風(fēng)俗。集郵還讓我懂得了很多道理。比如一張張植物郵票讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橹参锏纳κ悄敲赐;一張張風(fēng)景郵票,讓我更加熱愛(ài)偉大的祖國(guó),因?yàn)檫@些壯麗河山講述著祖國(guó)光輝的歷史;一張張動(dòng)物郵票,讓我感到了人人平等,因?yàn)閯?dòng)物也是弱小生命……

  沒(méi)事的時(shí)候,我總是喜歡和同學(xué)朋友一起翻閱我的郵冊(cè),共同分享集郵的快樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  星期六早晨,媽媽說(shuō):“今天我?guī)闳ダ和,作文幫助!蔽腋吲d的一蹦三尺高:“好。 

  媽媽騎車的速度可真快,不一會(huì)兒,我們就到了利群。利群的東西可真多呀!有水果、蔬菜……最讓我喜歡的還是零食區(qū),這里有我最喜歡的奧利奧、小王子餅干……就在我挑的眼花繚亂的'時(shí)候,突然,貨架的另一頭傳來(lái)了小男孩的哭聲。我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見(jiàn)他趴在地上,一邊哇哇大哭,一邊嘴里不停地喊道:“媽媽,媽媽……”

  我趕緊放下手中的餅干,飛快地跑過(guò)去,輕輕的扶他起來(lái),還說(shuō):“不哭,不哭!边@個(gè)時(shí)候,一個(gè)阿姨焦急地跑了過(guò)來(lái),抱起孩子,嘴里不停地說(shuō):“媽媽來(lái)了,媽媽來(lái)了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我,溫柔地對(duì)小弟弟說(shuō):“小姐姐把你扶起來(lái),你快謝謝小姐姐。”小弟弟揚(yáng)起紅彤彤的小臉蛋,奶聲奶氣地說(shuō):“謝謝小姐姐!蔽叶疾缓靡馑剂耍乙贿呎f(shuō):“不用謝。”一邊回頭看了媽媽一眼,媽媽用贊許的目光向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我開(kāi)心極了!原來(lái)幫助別人是一件令人多么快樂(lè)的事!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  人們常說(shuō):“誰(shuí)是人類不可缺少的,沒(méi)有了水就等于生物沒(méi)有了生命”!我以為這只是說(shuō)說(shuō)而已,不是真的,就不相信,后來(lái)才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的.重要!

  一次體育課上,我打籃球的得的口渴,就像火山里面的火神憤怒,讓火山憤怒爆發(fā)!我馬上去拿水瓶,才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老毛病又犯了!又把水瓶放在家了,又忘記帶水瓶了!這是我就像火山里的火神,馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時(shí),同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水,讓我這個(gè)火神消了消火。

  20xx年8月以來(lái),廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的干旱災(zāi)害,旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)極大困難,給廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成巨大影響。如果我在這時(shí)候獻(xiàn)上一瓶水,他們是多么高興。‰m然一瓶水是不夠的,但聊勝于無(wú)。因此,我們要珍惜水資源,不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色!

  水是人類不可缺少的,沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了生物的生存!讓人類行動(dòng)起來(lái)吧!不要浪費(fèi)每一滴水,不然最后的一滴水就是我們的眼淚!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  冬天到了,雪下得特別大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,像給大地蓋上了一床厚厚的棉被。

  小草就在這樣的.棉被里開(kāi)始睡覺(jué),它感到很舒服,很快就安安靜靜地睡著了。

  小草做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)春天來(lái)了,燕子飛回來(lái)了,小樹(shù)綠了,花兒都開(kāi)放了。有許許多多的小朋友來(lái)到了它們身邊玩,他們有的在做游戲,有的在放風(fēng)箏,有的在唱歌,很熱鬧。還有一些小動(dòng)物也來(lái)了,小狗搖著尾巴跑來(lái)跑去的,小雞在四處找蟲子吃,花蝴蝶很漂亮,也飛上飛下的……

  后來(lái)小草一下子醒了,它睜開(kāi)眼,看見(jiàn)春姑娘正站在面前,原來(lái)是她叫醒了自己。小草看見(jiàn)夢(mèng)里的一切變成了現(xiàn)實(shí),成真的了。

  啊,春天真的來(lái)了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  春天到了!春天到了!萬(wàn)物復(fù)蘇了。

  小喜鵲早早的就起床了,來(lái)到了小麻雀的門口,開(kāi)始敲起門來(lái),咚咚,小麻雀柔了柔自己的眼睛說(shuō):“是誰(shuí)在叫我呀?”“是我,小喜鵲!”小麻雀一聽(tīng)立刻起床了,和小喜鵲找春風(fēng)了。

  看見(jiàn)柳樹(shù)要著翠綠的長(zhǎng)辮子,在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),小麻雀高聲說(shuō)道:“小喜鵲,快看,我找到春風(fēng)了!

  它掛在場(chǎng)院里,更掛在他們倆的心中。

  秋天到了!秋天到了!農(nóng)民伯伯豐收了!

  小喜鵲對(duì)小麻雀說(shuō):“秋天到了,我們?nèi)フ仪镲L(fēng)吧!”小麻雀擔(dān)心的`地問(wèn):“秋風(fēng)?它看不見(jiàn),摸不著,怎么找秋風(fēng)啊!”小喜鵲說(shuō):“你瞧,秋風(fēng)一吹,它把黃葉吹掉了!毙÷槿刚f(shuō):“我也找到了,稻子翻著金色的波浪呀!”

  秋風(fēng)多美麗呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  秋天來(lái)了,大雁排著整齊的隊(duì)伍飛回南方去了。森林里的小動(dòng)物們有的在搭草窩,有的在找食物,一片忙碌的景象。

  農(nóng)田里稻子黃了,高粱紅了,棉花白了,農(nóng)夫們看見(jiàn)農(nóng)田里豐收的景象高興的'手舞足蹈。果園里的果子都成熟了,蘋果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,梨樹(shù)上墜滿了黃澄澄的梨子,低矮的桃樹(shù)上掛滿了紅艷艷的水蜜桃……

  秋天真是一幅美麗的圖畫!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,美,是什么?我想大家一定會(huì)說(shuō)我笨,但是我說(shuō)的美,不是表面上的漂亮,現(xiàn)在你回答得了嗎?答案是不行,讓我們一起去尋找吧!想著人的根源出發(fā)!

  我選擇了我們的'另外的一個(gè)家:學(xué)校,向操場(chǎng)走去,最搶眼的當(dāng)然就是那里了!同學(xué)們?cè)诎魏,他們喊著口?hào),踩著步子,奮力拼搏,勝負(fù)終于分了,雖然輸了,但是臉上的笑容,一點(diǎn)也不亞于另一對(duì),他們又重新加油,繼續(xù)努力,終于,他們勝利了,他們抱在一起,為勝利歡呼。

  接著,又向教室走去,環(huán)顧四周,和往常一樣,只是一位同學(xué)雙手捂著肚子,臉色有些痛苦,正想去問(wèn)一下情況,有一位同學(xué)趕到,他問(wèn)了一下情況,并且及時(shí)把他送去醫(yī)務(wù)室。我滿意地走出了教室。

  又向辦公室走去,一推開(kāi)門,就發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)在探討著什么,老師耐心地講解題目,學(xué)生仔細(xì)地聽(tīng)著,還時(shí)不時(shí)地提出問(wèn)題。我輕輕退出辦公室,關(guān)上門。

  我想,我們已經(jīng)不用再尋找了,因?yàn)槲蚁胛覀円呀?jīng)找到了,美在同學(xué)團(tuán)結(jié)中;美在朋友關(guān)心中;美在教師教導(dǎo)中;美是人與人之間的心靈之美,美是一種發(fā)自于內(nèi)心的愛(ài)!

  只要在生活中對(duì)多一點(diǎn)仔細(xì),多一絲關(guān)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),美就在身邊!

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