小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們的家鄉(xiāng)在嵊州。嵊州是越劇之鄉(xiāng)、圍棋之鄉(xiāng)、竹編之鄉(xiāng)、茶葉之鄉(xiāng)、領(lǐng)帶之鄉(xiāng),被稱(chēng)為“山水嵊州”。
嵊州四面環(huán)山,景色秀麗,山水相連,有四明山、西白山、城隍山、南山湖景區(qū)、剡中第二泉、百丈飛瀑、紅佛寺。還有許許多多的名勝古跡。
我爬過(guò)很多山,印象最深的是西白山。西白山很高有1095米。那里樹(shù)林茂盛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、泉水丁冬,古樹(shù)參天,盛產(chǎn)得榧。香榧是我們嵊州的特產(chǎn)。香榧樹(shù)很高,要等幾十年才會(huì)結(jié)果,人們要爬上樹(shù)才能摘到它的果子。香榧外殼很硬里面有一層黑色的`衣服,香榧吃進(jìn)嘴里香香的、酥酥的。
春天,小草含春、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春色迷人,公園里的花全開(kāi)了,風(fēng)景非常美麗。夏天,夜來(lái)香開(kāi)了。人們可以游泳了,說(shuō)到游泳,我想起來(lái)小朋友們最?lèi)?ài)吃的雪糕,雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天,落葉紛紛、秋高氣爽,還是菊花開(kāi)放的季節(jié)。秋天我們可以吃到豐收的果實(shí),有香蕉、蘋(píng)果、桃子……冬天,漫天大雪,小朋友們可以堆雪人,打雪仗。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我家離聯(lián)華超市很近。所以,每天晚上,只要透過(guò)窗,就能看見(jiàn)聯(lián)華超市在夜幕下的美景。夜晚七點(diǎn),大副的廣告牌就亮起來(lái)了。把牌子照的通亮,聯(lián)華超市。這四個(gè)字,在藍(lán)色底色的襯托下,顯得格外耀眼。
走進(jìn)商場(chǎng),人山人海。收銀臺(tái)的小姐正在忙碌地為顧客服務(wù)。你瞧!那邊的人排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,真是熱鬧級(jí)了!沿著右邊的樓梯上去。就到了兩樓商場(chǎng)。有電視機(jī)、微波爐、vcd、電腦等。它的`前面是自行車(chē)貨架和書(shū)貨架。電梯右邊是百貨類(lèi)和日用品貨架。穿過(guò)衣服貨架便是一道安全出口,直通一樓。一樓的南部有許多水果、蔬菜、還有魚(yú)、肉制品。那里還有小朋友喜歡吃的各種各樣的零食。它吸引小朋友經(jīng)常光顧。商場(chǎng)的北部是一排排高高的貨架,擺放著飲料、補(bǔ)品等。顧客們根據(jù)自己的需求任意挑選自己中意的商品。所以,到過(guò)聯(lián)華超市的人都感覺(jué)那里的食品豐富,購(gòu)買(mǎi)便利,怪不得吸引了那么多人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
夏天的夜,帶著蛙聲,領(lǐng)著微風(fēng),輕輕悄悄地來(lái)到我們周?chē)。多么美的夏夜?!我和奶奶坐在院子里,看夏夜的美景。
忽然聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,緊接著聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲:!醋瓶打破了。我跑回家,原來(lái)媽媽正在做飯,急需要醋,可是,一著急,醋瓶打碎在地上。我說(shuō):媽媽別著急。于是,回到我的臥室里,把我的小豬存錢(qián)罐拿出來(lái),從存錢(qián)罐里拿出5元錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一瓶醋。
然后,我就接著去看夏夜的美景。晚風(fēng)徐徐,樹(shù)葉在微微的.搖擺。蛙聲在不住地叫著,燈光下還飛著好多小昆蟲(chóng)。再仰望天空,它就像平靜的海面,湛藍(lán)、靜謐。月光悄悄地爬上了樹(shù)梢,把它那皎潔的月光灑向人間。月亮的周?chē),星星像鑲在天空中的一顆顆美麗的珍珠,閃爍的光芒好似調(diào)皮的孩子在眨眼睛。它們時(shí)而在云層中捉迷藏,時(shí)而拉開(kāi)云層的窗簾,靜靜地窺視著迷人的夏夜。
那天空上有好多星星,我不由的想起了那個(gè)數(shù)星星的孩子。哦!我也數(shù)一數(shù)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是七朝古都開(kāi)封。說(shuō)到開(kāi)封,你一定會(huì)想到雄偉的龍亭,想到巍峨的鐵塔,想到古老的繁塔,想到剛正不阿的包公……而我今天向大家介紹的卻是開(kāi)封的新景——美麗的水系二期工程。
水系二期工程把波光粼粼的包公湖和碧波蕩漾的龍亭湖連在了一起,就像一個(gè)美麗的大花園環(huán)抱著古樸典雅的開(kāi)封城,又像給她戴上了一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈,給這座有著悠久歷史的古城更添了幾筆色彩,幾分生機(jī),幾許回味。
放眼望去,只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河水在緩緩流動(dòng),水面上點(diǎn)綴著三三兩兩的浮萍,一叢一叢的蘆葦長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,河兩岸花紅柳綠,鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)。悠然自得地走在鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上,不時(shí)看到一些雕梁畫(huà)棟、古樸典雅的長(zhǎng)廊、樓閣,頗有幾分古老的韻味;不時(shí)看到一座座大小不同、式樣、顏色各異的橋梁,頗有幾分水城的韻味;不時(shí)看到幾處小巧玲瓏的.亭子,層層疊疊的假山、怪石,更是耐人尋味。
一座座橋梁,一棟棟樓閣,一簇簇竹林,一棵棵垂柳,一片片花叢……這兒是多么令人向往的圣地呀!三三兩兩的老人悠閑地散步,三五成群的青年正忙著照相交流,頑皮的孩子們則在這里嬉戲玩耍,一些釣魚(yú)愛(ài)好者正凝神垂釣……一切都顯得那么和諧、寧?kù)o。
一路走來(lái),大大小小十幾座橋給我留下了很深的印象。它們形狀不同,有像彩虹的虹橋,有像房子的廊橋,有像月亮的石拱橋,有像積木的板橋;它們姿態(tài)不同,有的橋雄偉,有的橋玲瓏,有的橋大方,有的橋優(yōu)雅;它們顏色不同,有紅色,有黃色,有深灰色,有灰白色。
我最喜歡的是一座有中國(guó)韻味的橋。它是一座裝飾了大紅色斗拱造型的白石橋,共有16個(gè)橋墩,橋下兩側(cè)的墻壁上都精心雕刻了古代人們的生活場(chǎng)景。雖然這座橋沒(méi)有西司橋那樣雄偉,但那熱烈的中國(guó)紅卻象征著祖國(guó)的明天更美好!
美麗的水系二期工程,向世界人民展示了別具一格的開(kāi)封城,真是一城宋韻半城水,夢(mèng)華飄溢伴汴梁。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
早晨,我打開(kāi)窗戶抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一串串云朵,它們都自覺(jué)地排著隊(duì),在天空中飄動(dòng),就像鋪成通往天際的階梯一樣。
乳白色的云紗纏在山腰,像嫦娥在輕輕起舞。
到了春天的時(shí)候,白云也多姿多彩,像奔騰的小馬,像翻滾的浪花,又像那春姑娘白凈的臉。
那玫瑰色的'云塊在天空徐徐變幻形狀,一會(huì)兒像巨人,一會(huì)兒像雄獅,時(shí)而又像染了多種色彩的山巒。
下雨時(shí),烏云在空中翻滾著,好似一個(gè)猙獰的魔鬼,要把一切都吞掉。
雨下完了,太陽(yáng)都出來(lái)了,有一朵白云像一只小白兔,在向前奔跑,像是有人在追它,一會(huì)兒便融入了云群中了。
幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆,在湛藍(lán)的天空逍遙自在地遨游。白云真是千奇百怪,千變?nèi)f化,它變成小馬時(shí),我就想坐在它的背上飛奔,要是我能變成騎著白云飛騰的騎士,那該多好啊!我真喜愛(ài)白云。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
同桌的她真是俏皮。上課時(shí)時(shí)不時(shí)對(duì)我臉亂拉一通,害的我下課的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)就“哎喲,哎喲”直叫,她呢,則笑的肚子都疼了。
同桌的她長(zhǎng)的可真是可愛(ài):一雙圓溜溜的眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)不高不矮的鼻子,還有一個(gè)默不出聲的`嘴巴,最可愛(ài)的是她的臉,她的臉呀,可真是柔軟,捏一捏也覺(jué)得有趣,別看她這么文靜,其實(shí)潑辣的很,下課后,第一個(gè)跑出去的就是她,上課后,最后一個(gè)回來(lái)的也是她,一次,下課后,老師因?yàn)椴贾昧撕芏嘧鳂I(yè),為了回家能早早的上網(wǎng),我真恨不得把它全部都做完,就在我專(zhuān)心致志的研究一道很難的數(shù)學(xué)題的時(shí)候,眼看就快解決了,“可惡”的同桌卻不理三七二十一,一把把我拉了起來(lái),抓起我就要跑出去玩,我呢,只得捧著我的寶貝本子一邊把攪亂的思路搞好,一邊被同桌拖出去。
同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)雖說(shuō)不是第一,上課也不積極發(fā)言,有時(shí)候甚至搞小動(dòng)作,可是一到測(cè)驗(yàn)的時(shí)候總能拿到九十幾,不過(guò),我倒也不把她的成績(jī)放在眼里,因?yàn)檎f(shuō)起成績(jī),她可是得跟我拜師的。
讓我最“可恨”的不是同桌的成績(jī),也不是她的性格,而是因?yàn)樗鲜歉阈ξ遥幸淮,下課的時(shí)候,我捧著語(yǔ)文書(shū)正在背書(shū),同桌一伸手就抵來(lái)一張“肯德基”的優(yōu)惠券,說(shuō):“哎,上了一上午的課,餓了吧,“吃吃”這碗粥吧!”我知道她開(kāi)玩笑,于是就假裝去吃這張紙,可是,同桌看了以后,卻說(shuō)了一句讓我“可恨”的話:“你腦袋有問(wèn)題呀,我是叫你拿著這優(yōu)惠券去拿東西來(lái)吃,你卻吃這張紙,你真是怪人呀!”氣的我三十幾……分鐘沒(méi)有理她,不過(guò)她倒不傷心,因?yàn)槲疫@種賭氣她早已成為習(xí)慣,每次賭氣不過(guò)三十幾分鐘而已,三十分鐘以后,我們又照樣一起玩了。
這就是我的“學(xué)習(xí)鄰居”,雖然她有時(shí)候有點(diǎn)愛(ài)使壞,可是,我知道,她的心是純潔的,是善良的,是美麗的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
九月金秋的早晨,陽(yáng)光灑滿大地。
你聽(tīng),“嘰嘰——喳喳”“咕咕——啾啾”早起的小鳥(niǎo)在林間在枝頭,歌唱它們的金秋,它們美麗的清晨呢。
你瞧,柳樹(shù)間蹦蹦跳跳的黃黃羽毛的小鳥(niǎo)多么可愛(ài),叫什么名字呢?告訴你吧:它叫黃鸝鳥(niǎo)。你在聽(tīng)他倆不停地鳴叫,在說(shuō)什么呢?哈哈,告訴你吧,在說(shuō)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!惫鼈?cè)谠缱x背詩(shī)呢!
“嘿,兩位小姑娘在背詩(shī),為什么不到老師窗前去朗誦呢?”哈,誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)是從天而降的白鷺大哥在半空中說(shuō),“是你們的詩(shī)把我喚下來(lái)的!卑樥f(shuō),“今天可是教師節(jié)呀!”
“教師節(jié),這詩(shī)不就是老師教的嗎?噢,明白了,白鷺哥哥,我們這就去教語(yǔ)文的陳老師窗前祝賀吧!毙∫稽c(diǎn)的黃鸝從樹(shù)梢跳到大點(diǎn)的黃鸝跟前說(shuō)。
“是呀,要是陳老師不教的'話,小孩子怎么知道杜甫這首詩(shī)呢?又怎么知道我們黃鸝鳥(niǎo)呢!”
“說(shuō)的對(duì)”小黃鸝眨眨眼接著說(shuō),“老師一教,我們?cè)瓉?lái)不起眼的黃鸝,現(xiàn)在傳遍天下,就連那些可怕的獵人,對(duì)我們也不輕易舉槍瞄準(zhǔn)了!
“對(duì),因?yàn)樗麄兊暮⒆訒?huì)這首詩(shī)。”
他倆駕著清風(fēng),一路歡歌,輕快地飛到老師窗邊時(shí),只聽(tīng)見(jiàn):“陳老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!感謝你對(duì)我們的教育!”
“哇,有人搶先啦!”大黃鸝吃驚地說(shuō),他倆趕緊落在最靠窗的枝頭,向里一看,只見(jiàn)幾位小朋友,正把筆記本和鋼筆,哦,還有一個(gè)卡通藍(lán)貓恭恭敬敬地遞給陳老師呢。
看到這情景,他倆興奮地忍不住唱到:兩只黃鸝鳴翠柳,金秋祝福教師節(jié)!
聽(tīng)到黃鸝清脆的鳴叫,滿臉笑容的陳老師,側(cè)過(guò)頭望著枝頭在微笑著。她的笑容是那么的燦爛,她的眼睛是那么明亮美麗,就像這秋天金色的陽(yáng)光。
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