小學(xué)二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期六,秋高氣爽,萬里無云,我和爸爸去公園秋游。
秋天的公園景色真美!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上翠綠的枝葉層層疊疊。公園里菊花開了,金黃的菊花像小朋友的笑臉,火紅的美人嬌綻放了,像一個(gè)個(gè)火把。一棵棵高大的.桂花樹開滿了黃燦燦的桂花,秋風(fēng)吹過,桂花飄落下來,像給大地鋪上了金黃的地毯,還散發(fā)著淡淡的清香。我們來到了一個(gè)魚池邊,一群群五顏六色的魚兒在水里快樂的游來游去。我買了一包魚食撒向水里,魚兒們都游到池邊搶食吃。
秋天的景色真美呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
正月初五下午,我正要和弟弟妹妹出去玩,這時(shí),天空下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花,后來越下越大,變成了鵝毛大雪,我們就準(zhǔn)備吃完飯后堆一個(gè)漂亮的雪人。
飯后,我們上房頂堆雪人,我和弟弟做第一個(gè)小雪球,然后合在一起,在雪地上滾,那雪球越滾越大,最后,我們滾成了一個(gè)到我膝蓋地方的大雪球,我們也已經(jīng)腰酸背痛了。這時(shí),我看見妹妹拿著有這個(gè)三分之二大的雪球,卻很輕松的.樣子,我問她是怎么弄得?她說,把雪聚在一起,然后,再聚一次,合在一起就好了。我說,原來是這樣。
最后,我們把兩個(gè)雪球合在一起,用小玩具當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,用紅筆畫一個(gè)笑著的紅嘴巴,還用了樹枝當(dāng)胳膊,草帽作雪人的帽子,一個(gè)雪人堆成了,漂亮極了,全家人都為我們鼓掌呢。
這次堆雪人的經(jīng)歷讓我感到了大自然的神奇和帶給我們的快樂,我一定會(huì)好好愛護(hù)大自然的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
昨天,是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車,外公引路,帶著我和媽媽去勝利村釣魚,我期盼這一天已經(jīng)太久了。
車子開了二三十分鐘,終于到達(dá)了目的地—?jiǎng)倮濉N覇柾夤艘话研〉、一個(gè)魚鉤和一根魚線,把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來,做了一根簡(jiǎn)易的小魚竿,便跟著外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上,趁著爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了!我和一個(gè)在邊上看我爸爸釣魚的小男孩結(jié)成了玩伴,在淺河灣里摸螺螄,在水葫蘆下面抓小泥鰍,玩得不亦樂乎,等到想起魚竿還在支架上的時(shí)候魚餌早就被狡猾的小魚吃的一干二凈了。這時(shí),在對(duì)岸的我突然聽見外公的叫聲“哈,釣到魚啦!”我連忙飛奔過去,小心翼翼的把小魚放進(jìn)水桶,興奮得跳個(gè)不停。
像外公這樣的`釣魚老手不多見,我得好好向他學(xué)學(xué)?晌矣值攘撕镁茫业男◆~竿還是沒有動(dòng)靜,我實(shí)在沒有耐心了,便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個(gè)魚兜不大,就是桿子太長(zhǎng)了,重心不穩(wěn),有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里,幸虧小伙伴拉住了我,不然后果不堪設(shè)想。
今天我雖然沒有親手釣到魚,但和那里的小伙伴玩得很開心,還撈了十幾條小魚,收獲真不小。這次釣魚經(jīng)歷令人難忘,讓我明白了做任何事情都要有耐心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是小王同學(xué)的生日,于是我們大家都在田野邊陪她過生日。
正當(dāng)我們快要開飯時(shí),一陣大風(fēng)吹來了,我連忙抓住身邊的氫氣球。這時(shí),一件令我興奮的事情發(fā)生了——?dú)錃馇蚓谷粠е绎h上了天空。
正在我欣喜若狂時(shí),天漸漸陰沉了起來,不一會(huì)兒,空中就下起了綿綿細(xì)雨。這時(shí)我聽見了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲,回頭一看,餐桌居然也飄上了天空。原來這響聲是碗和雨點(diǎn)發(fā)出的撞擊聲呀!這清脆響亮的聲音就仿佛是大自然的'一場(chǎng)音樂會(huì)。
過了好一會(huì)兒,天晴了。天空中出現(xiàn)了一道彩虹橋,我興高采烈地飄到彩虹橋上,悠閑地坐在上面。這時(shí)天空中飄來幾朵云彩。有的像是可愛的小妖王——胡巴;有的像是一朵美麗的荷花;還有的像是一座高聳入云的大山。我頓時(shí)被眼前這美麗的景色給吸引了。
等我回過神兒,我忽然想起大地上還有同學(xué)在等我呢!于是我扔掉氫氣球,整個(gè)人重重地摔倒在地上。我摸了摸摔疼的小屁股,四處張望,疑惑地想:同學(xué)哪兒去了呢?
這時(shí),我隱隱約約聽到:都八點(diǎn)了,還不起床!太陽都曬屁股了!我頓時(shí)張開了那雙惺忪的眼睛,這才發(fā)現(xiàn),原來剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一天,一只小象到小兔子家去玩耍。
它走到了小河邊,河邊有一座月牙型的.橋可以直接到小兔家。小象心想:我太重了,根本不能過去。突然,它想到了一個(gè)好辦法:我把月牙型的橋反過過來不就行了嗎?而且這樣的橋比月牙型的橋更能承受重量。于是它就把橋反過來了。
最后,小象順利地過了橋,終于到了小兔家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
小兔很愛看書,整天除了看書還是看書。家里的書鋪天蓋地,多得不得了。小兔呢,浸泡在書堆里。
他晚上睡覺前躺著看書,山羊爺爺無論怎么勸告眼睛會(huì)壞,小兔就是不聽。
他到外面去曬太陽,在太陽底下還捧著書看,不論小鹿妹妹怎么勸告,小兔就是不聽。
這可急壞了大家,他們想:如果小兔再這樣看書的話,眼睛就真壞了。
大家進(jìn)一步地勸告小兔,可他還是不聽。沒辦法,也只能讓他這樣。
不久,小兔就戴上了近視眼鏡,他后悔極了,想:我要是當(dāng)時(shí)聽大家的'勸告,就不會(huì)落到這個(gè)地步。
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