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小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀

時間:2024-03-27 07:14:21 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀

小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀1

  星期天的早晨,我早早的起床了,因為今天爸爸要帶我去釣魚。

  陽光真好啊!照得人好舒服!車子很快的'到達三洋濕地,空氣好新鮮。“职忠坏胶舆吘透吲d的拿出自己的魚具,說要釣條大魚給我們當(dāng)中餐,說著說著就開始了,我也在旁邊看著,過了好久好久魚桿那頭一點動靜也沒有,我就拿些草扔到河里讓魚兒快出來吧!這時爸爸說:“你不要在這里動來動去,魚兒都給你嚇跑了,釣魚要有耐心!”聽了爸爸的話我也認(rèn)真的坐在爸爸身邊。

  突然,爸爸叫了起來,釣到了、釣到了,我趕緊拿起水桶去接,爸爸費了好大的勁終于把魚兒拖到了岸邊,是條鯉魚,爸爸說中午紅燒鯉魚啰!

小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀2

  早晨,我起床拉開窗簾,看到小區(qū)里非常熱鬧。

  我們小區(qū)院子還算大,有兩棟樓,一共有一百戶人家,老人占少數(shù)。

  小區(qū)的早晨,非常熱鬧,有老年人在擇菜,她們邊責(zé)菜邊聊天,但是菜還擇的'很干凈,看來“姜還是老的辣”還有老爺爺坐在一起談?wù)搰掖笫,談的熱火朝天,還有一些小朋友跳跳繩、踢毽子、玩游戲。還有一些出去鍛煉回來的的人,還有一些賣西瓜的大聲吆喝,真是非常熱鬧。

  這就是我們小區(qū)的早晨,一個古老而又樸素的一個小區(qū)的早晨。

小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀3

  今天是星期天,可爸爸媽媽都去工作了。我想為他們做點事情。走進衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒把衣服洗好,我想自己已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)會做家務(wù)了。

  于是,我學(xué)著媽媽的'樣子,先打來一盆水,把衣服浸入水中。接著拿來肥皂,在衣服上涂抹好。再用力地搓著,把衣服搓得干干凈凈的。最后,又用清水漂洗了幾次。我還找來衣架,把衣服晾在了陽臺上?粗粔m不染的衣服在陽光下變得更加美麗了,我開心地笑了。

  今天,我通過自己的努力,知道自己的事情應(yīng)該自己做。

小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀4

  當(dāng)一名小學(xué)生好不好?我的伙伴們都說:“當(dāng)一名小學(xué)生一點都不好。”

  我們上語文課的時候,開小差,就會被老師點名。上數(shù)學(xué)課的時候,我們不聽話也會被老師批評。上體育課的時候,我們不聽話,老師就讓我們跑圈,做蹲起。上美術(shù)課的時候,我們不聽話,就會改成語文課。

  不過我覺得當(dāng)一名小學(xué)生真不錯。

  上體育課的.時候,每次我跑都是第一名。如果語文數(shù)學(xué)都可以一百分我就可以吃漢堡了,去玩耍。

  我有很多伙伴,每一個都特別有意思。

  跑步的時候,一定要小心,別被大哥哥撞傷,他們跑太快停不下來。我的朋友想追上我,但真幸運,他沒有我跑的快。

  我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生。在操場上,你看到飛奔的小孩,你就一定會找到我。

小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀5

  當(dāng)一名小學(xué)生好不好?有人說:“當(dāng)一名小學(xué)生,一點都不好”。

  在語文課上,我們不乖,要挨批;在數(shù)學(xué)課上,我們不乖,要挨批;在體育課上我們不乖,要做俯臥撐;在美術(shù)課上我們作業(yè)沒完成,也要挨批。

  不過,我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯。

  在下課的時候,我可以和小伙伴們玩“僵尸抓人的游戲”。在語文課上,我可以大聲朗讀。在數(shù)學(xué)課上,我可以學(xué)各種各樣的計算方法。在美術(shù)課上,我可以盡情的畫畫。

  我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生。當(dāng)我很快樂的時候,我會大聲朗讀。所以如果你在夜里聽見大聲的朗讀聲,你就一定能找到我。

  那你們來說說看,你們的`小學(xué)生生活有什么有趣的事情吧!

小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀6

  一天下午,小明、小麗和小軍來到花叢中做風(fēng)箏。

  小明說:“我?guī)Я酥窀、布、紙、毛線和線把,可是,我不知道怎么做?”小軍說:“把竹竿綁成十字,然后,把布撐開再把線綁在竹竿上!庇谑,他們就開始動手做風(fēng)箏。小麗想:把竹竿綁成草字頭也沒有問題。小明把布撐開做成火箭,小麗做成燕子,小軍做成魚。他們都在風(fēng)箏后方粘上彩紙。很快風(fēng)箏就做成了。三個小伙伴一起放飛了風(fēng)箏。

  他們開心地笑了。

小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀7

  早晨,天氣晴朗,藍藍的天空中飄浮著朵朵彩云,絢爛的陽光普照著大地,河面上微波蕩漾,金光閃閃,漂亮極了。

  媽媽帶著我到兒童樂園玩。

  一開頭我便和媽媽玩“碰碰車”,共玩了兩場。玩的`時候,我坐在車?yán)镏笓]媽媽去跟別的車相碰,真刺激!

  隨后,我又拉媽媽去坐飛機。我和媽媽各坐一輛飛機,系好安全帶,我電源一開,飛機就帶我飛了上去,就像我自己長上了翅膀,好玩極了。

  幾個小時很快過去了,媽媽要帶我回家的時候,我只好依依不舍地離開了兒童樂園了。

小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀8

  在花園里,我發(fā)現(xiàn)了兩只一大一小的蝸牛,它們正在濕潤的土壤里爬來爬去呢!我輕輕地走過去,用放大鏡把它們擴大,我發(fā)現(xiàn)它們有兩對觸角,一對長,一對短,長觸角的上面還有一雙黑色的小眼睛,短觸角的旁邊是一個小嘴巴,聽科學(xué)老師說過,在蝸牛小嘴巴里面,有著成千上萬顆牙齒,哇,太厲害了!它們的背上還有像房子似的殼,當(dāng)我輕輕碰它時,它就會把頭縮進殼里。當(dāng)它們爬行時,就會留下一種粘液,即使在玻璃上也不會掉下來。

  晚上,我把它們放進一個有小洞的`塑料盒里,經(jīng)過查資料,我知道它們是“白玉蝸!,因為它們的腹足是白色的,所以叫“白玉蝸!,它們的壽命是2-3年。

  我很喜歡這兩只小蝸牛。

小學(xué)生二年級作文優(yōu)秀9

  校園里,沉睡了一個冬天的白玉蘭樹悄悄蘇醒了。你看,每一根樹枝上,都結(jié)了花苞。小花苞黑黑綠綠的,跟樹枝顏色差不多。它橢圓形的,摸起來硬硬的、毛毛的,好像剛買來沒碰過水的`毛筆頭。

  下過幾場春雨,天氣漸漸暖了。在三月的陽光下,我們又去拜訪了白玉蘭。白玉蘭花全都綻開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像有許多飛行了一百多里的小白鳥停在樹上;又像低飛的白云被掛在了樹枝上,飛不上天了。

  走近看,白玉蘭花的姿態(tài)各有不同。有的才展開兩三片花瓣兒,就像一位害羞的小姑娘;有的已經(jīng)全部開放了,大大方方地展現(xiàn)自己的美。這一朵,很美;那一朵,也很美。

  為什么一樹的花兒開得那么旺盛,卻沒有一片葉子呢?奇怪的玉蘭花,美麗的玉蘭花。

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