- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
一天早晨,小兔正在家里吃著早餐。忽然,門外來了一只狐貍,看見又白又胖的小兔子,兩只眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈,心里打起了小兔子的壞主意:這么可愛的小兔子,要捉了去,一定能賣個好價錢。這樣我就有錢,可以好好地享受幾天了。
只見狐貍邁著輕輕的腳步,向小兔家門口走去,推了推門,門關(guān)的緊緊的'。它又轉(zhuǎn)身走向窗戶底下,推了推窗戶,不料窗戶輕輕被推開了,里面小兔根本沒有發(fā)現(xiàn)大禍將要來臨,還在津津有味地吃著。狡猾的狐貍已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了小兔的身邊,以迅雷不及掩耳的速度將可憐的小兔給抓走了。
“救命。【让。≌l來救救我呀!”小兔大聲呼叫。這時,正在晨練的黑熊警長聽見了小兔的呼叫聲,連忙巡聲跑去了小兔家,小兔已經(jīng)被抓,細(xì)心的黑熊在小兔家的窗臺發(fā)現(xiàn)狐貍留下的腳印,便明白了這是狐貍干的壞事。
黑熊警長連忙騎著摩托車飛也似的趕去了狐貍家。而狐貍正拉著一只裝了小兔的大箱子,準(zhǔn)備將小兔拉到集市上去賣,被黑熊給逮了個正著!翱茨阋院筮敢不敢做壞事!焙谛苣贸鍪挚綄⒑偨o牢牢地拷住。狐貍后悔地說:“要是我不干壞事,就不會落到今天這個地步了。”黑熊警長打開箱子將小兔救了出來,小兔連連向黑熊道謝:“謝謝你救了我,要是沒有你我可能成了別人的晚餐了!焙谛芸蜌獾卣f:“不用謝,這是我們警察應(yīng)該做的事。”
小學(xué)二年級作文 篇2
法國著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說過:“讀一本好書,就然而和許多高尚的人談話!弊x書,使我充實,使我快樂。
書然而我的一只美麗的小船,無論在麗日還然而在有風(fēng)的天氣里,我和它一齊,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手,指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實。所以,我酷愛看書。小時候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下,每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋@煽椗旌酉鄷墓适聲r,我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當(dāng)時我識的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但然而然而覺得搞笑,于然而讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時,媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我,書籍然而人類的.精神食糧,你此刻必須要多讀好書,將來大有用處呀。
從此,我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時,書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲?xí)r,書中的愛因斯坦?fàn)敔斂倳虒?dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題然而問“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學(xué)院》,所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。
總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因為書中的智慧永存!有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!
小學(xué)二年級作文 篇3
春天來了,小樹長出了碧綠的葉子。在春風(fēng)里“嘩啦啦”地響,引來了一群小鳥,他們加在這里安家吧!幾只活潑可愛的小鳥唧唧喳喳地叫著,生活得很快活。這天 亮亮聽見了小鳥的叫聲,他馬上拿起手中的彈弓,瞄準(zhǔn)小鳥“嗖”地一下,不偏不斜打中一只小鳥,小鳥們扇著翅膀,被嚇跑了。
過了些日子,樹葉變黃了,一片一片地落到了地上。小樹皺著眉頭傷心得眼淚都要流出來了,說:“快救救我吧!”這時亮亮又來到了樹下,他呆住了。眼睛瞪得圓圓的,嘴張得大大的',想:大樹怎么這樣子了?奧,都怪我把鳥嚇跑了,樹上的蟲子越來越多,因為鳥是樹的醫(yī)生!
亮亮自言自語地說:“我怎么這么壞,把樹弄得這么慘,我得想辦法救救小樹。想到這兒,他趕緊跑回家,叮叮咚咚為小鳥做了一個新房子。啊,好漂亮的新房子 呀!鳥兒一定會喜歡的。于是亮亮又蹦又跳地來到樹下,蹬著板凳,伸著胳膊,小心翼翼地把新房子放到樹上。他累得腰酸背痛。但看著新房子,他樂呵呵地說:“ 鳥兒快點(diǎn)回來吧!”
鳥兒看見了新房子,唧唧喳喳地叫著,又飛回到樹上,看見了自己的新家,高興地唱起了歌,好像在說:“謝謝你,你真是個知錯就改的好孩子.”小樹又煥發(fā)了青春。
小學(xué)二年級作文 篇4
我的好朋友梁凱峰是個熱愛幫助同學(xué)的人,下面我給大家講一個例子,說明他是個熱愛幫助的人。
又一次,我沒有帶小黃帽,我四處遙望,沒有一個是我們班的,就在這時,梁凱峰走過來把他的`黃帽給我,然后我進(jìn)去后,才把小黃帽給他,這都不算什么,更有一次,我不小心撞到一位大哥哥,就 在大哥哥要打我時,梁凱峰出現(xiàn)了,說:“你怎么能以大欺小!贝蟾绺缗,打了梁凱峰,我跑到教室,坐到位置上,低聲哭著,梁凱峰叫我,我說:“真對不起!绷簞P峰說:“沒事,回去抹點(diǎn)藥 就好了!
今后,我要向梁凱峰學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種熱愛幫助同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)二年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在靈溪,是個美麗富饒的地方,有寬長的橫陽之江、引人注目的公園山,風(fēng)景秀麗的水景公園.......其中我最喜歡水景公園了。
水景公園坐落在新城,它有一大片像綠色毯子一樣的草坪,小草那么柔軟,那么綠油油,是小朋友嬉戲的好地方.草坪旁邊,有我最喜歡噴泉了,隨著優(yōu)美的音樂響起,一股股水注沖破了夜晚的寧靜,落下的小水珠,就像下雨一樣“嘩啦啦,嘩啦拉”有點(diǎn)像“大珠小珠落玉盤”的感覺。
水景公園中間有一條長長的河,河面被燦爛的陽光一照,波光閃閃,水里的.石頭更像翡翠一樣光澤透亮。小河旁邊有一條鵝卵石鋪成的彎彎小路,小路上立著一排排路燈,就像一個個站崗的衛(wèi)兵,守護(hù)著水景公園.
這就是我家鄉(xiāng)的水景公園,你喜歡么?
小學(xué)二年級作文 篇6
我的弟弟叫王楨昊,他今年三歲,他雖然只有三歲,不過他已經(jīng)有我肩膀高了。他的臉很圓,圓的像圓蘋果似的'。他的脾氣不是很好也不是很壞。時常會做出一些讓人哄堂大笑的動作。
記得有一次,我們在看電視,弟弟說:“渴死了,你去給我倒杯水!蔽艺f:“你是不是個小少爺呀!”弟弟說:“快點(diǎn)兒,不然我要生氣了哦!”我給她倒了杯水,他說不要,我說:“那你要用什么裝水呀!”“你給我到點(diǎn)水嘛!”他說,說完,就向我打來,我一躲沒躲到,被他打了一下。我生氣地說:“你真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀!”他這時才說:“用水壺裝嘛!”我找到了水壺給了他,他喝了半天才說:“好了”我一看,哇!一滴水都沒有了。
還有一次,我和姐姐、姨、弟弟在玩捉迷藏,到他找了,他把眼睛一瞇,瞇成了一條直線了。嘴巴·· 一閉,也閉成了一條直線,手還不停的動,跟游泳的人似的。他跑一下這里說:“在這里嗎?”如果好久都沒找到,他就大聲的說:“我要去上廁所,你們不許偷看哦!彼看味加眠@招,逼我們笑,然后就順著笑聲來找我們,然后再說:“我躲這里,要好久才能找到我的,不然我說你們欺負(fù)我!
這就是我弟弟,這就是我可愛的弟弟和生氣的弟弟。
小學(xué)二年級作文 篇7
我們有一間神奇的教室,我說的是真的,那是未來的一間教室。你看,不信吧,那就一起來看看吧!
一走進(jìn)校園,一條神奇的云梯連著教室。你不用走路,兩腳剛站上去就到了教室,那速度快得無法計算。教室的門你用手輕輕的一揮就立刻顯現(xiàn)了,你站在門前面,連你的星座都一清二楚的`,你說神奇不神奇。不過自己的信息不是誰都可以看得見的,保密性也是世界一流的。從你進(jìn)入教室的那一刻起,你就會被帶入到全部的信息化里,走到自己的書桌前,只用手輕輕的一點(diǎn),書斗就打開了,書包自動打了,今天要上的課和用的東西像長了腳和手一樣,自動歸位,無須你親自動手。上課鈴一響,老師不知何時已經(jīng)站在教室了,電子屏幕上已經(jīng)把今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容羅列好了,上課開始了。你別想著跑神或者做小動作,上課開始你的那些壞慣就不受自己的控制了,也不會聽你的使喚。你只有注意力集中,認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題你才會覺得身體舒服,要不然很難受的。放學(xué)鈴響了好一會兒,大家才從知識的海洋里回過神來,作業(yè)更是不用抄已經(jīng)印在你的腦海和記作業(yè)本上了,你只需一揮手,你的東西已經(jīng)裝好,一抬腳就到家了,再也不用排隊回家了。
聽完我的介紹,你是不是也想擁有一間這樣的教室呢!
小學(xué)二年級作文 篇8
春天的早晨,風(fēng)和日麗,小羊跑到森林邊的草地上去玩。
啊,草地多美呀!小草綠油油的,隱隱約約可以看見幾朵小花,小羊在草地上盡情地吃草、玩耍、捉蝴蝶。正當(dāng)小羊玩得高興的時候,一只兇惡的大灰狼跳出來說:“我的肚子正餓呢,正好來一只小羊當(dāng)點(diǎn)心!毙⊙蚵牭絿樍艘惶R上又鎮(zhèn)定下來,因為它想到了媽媽的'話“遇事不要慌張,要靜下心來想辦法”。小羊眼珠子一轉(zhuǎn),想了一個辦法。它躺到地上“哎喲哎喲”地叫起來,大灰狼問它:“你怎么了?”小羊痛苦地說:“我剛才吃了幾個蘑菇,可能是有毒的吧,哎喲,我要死了。”“如果我吃了這只小羊,我也會中毒死掉的!崩窍肓讼,趕緊跑開了。
小羊見大灰狼走了,就爬起來抖抖身上的土,一蹦一跳地回家去了。
小學(xué)二年級作文 篇9
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異常的激動,那是因為吳老師告訴我們今天的數(shù)學(xué)課,會有媒體來拍我們。我想:今天的數(shù)學(xué)課我們大家一定要認(rèn)真聽講啊,媒體拍了去都是要在電視上播放的,我們一定不能讓我們的學(xué)校出丑。
時間慢慢的過去了,到了是我們最激動也讓我們最緊張的時刻了。我們?yōu)榱烁舫胍,就到了“不透音”性能最好的教室——錄播教室去上課。我們一進(jìn)去之后就坐得筆挺筆挺的,身為數(shù)學(xué)課代表的我,也為了讓大家馬上安靜下來,拿起數(shù)學(xué)書開始領(lǐng)讀了起來。
馬上,我們就開始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們,搞得我們一直很緊張。我總是覺得好像“有人舉槍瞄準(zhǔn)著我的后心窩”似的。但是因為吳老師生動的講解,我的“恐懼感”慢慢的'就一點(diǎn)一點(diǎn)消退去了。
不知怎么的,可能是因為我們班同學(xué)的“心理原因”吧。我們大家都很認(rèn)真的在聽著吳老師給我們講那些生動有趣的知識。到了回答問題的時刻了,我們大家馬上就情緒高漲,大家都踴躍的舉手發(fā)言。我突然看見,盧哲瑜竟然還在舉手的時候站了起來。這時我真想“一腳踹死他”,因為他這樣做,很容易讓其它人認(rèn)為我們學(xué)校上課都很沒規(guī)矩的!
終于到了下課的時間了,我們都終于舒了長長的一口氣。這時我想:!真希望我們學(xué)校不要在電視機(jī)面前出丑。
小學(xué)二年級作文 篇10
我家里雖然不能說非常富裕,但是吃飽,穿好,還是能保證的?墒牵幸淮挝覅s挨餓了,這滋味到現(xiàn)在想起來還難受。
那是一個星期一,我朦朦朧朧的,還以為是周末,就一直懶洋洋地躺在床上睡大覺。一直到7:00左右,媽媽上樓晾衣服,才把我叫醒:“你這只小懶豬,都幾點(diǎn)了,還睡。上學(xué)要遲到了。”我伸了伸懶腰,如夢初醒地說:“哎呀,今天是星期一,你怎么不早點(diǎn)叫我?”我開始埋怨媽媽。說著連忙穿好衣服,鞋子,洗臉?biāo)⒀栏呛鷣y弄了一下,抓起書包就和爸爸往樓下沖,坐上小車就往學(xué)校趕。還好,有驚無險——沒遲到。我這才想起還沒吃早飯,想去買個面包,可是又不能出校。于是,我只好自我安慰:忍忍吧,一個上午很快就過去的.。
第一節(jié)課過去了,還好。沒有什么難受的感覺?傻2節(jié)課肚子開始“咕嚕,咕!钡慕辛,弄得我心神不安,沒辦法專心聽講。還好,終于下課了,可是老師說過課間不能吃零食。對,可以喝白開水,我喝了一杯,果然肚子不叫了。第3節(jié)課就慘了,肚子叫得更厲害了,雖然難受但又無可奈何,我只能忍著。唉!現(xiàn)在我深深感受到挨餓的滋味真不好受,以后得早睡早起了,早飯一定要吃,再也不要感受挨餓的滋味了。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級作文04-08
小學(xué)二年級作文01-05
小學(xué)二年級作文07-20
小學(xué)二年級作文02-25
小學(xué)二年級作文02-25
小學(xué)二年級作文02-25
小學(xué)二年級作文02-25
小學(xué)二年級作文02-25
小學(xué)二年級作文02-25
小學(xué)二年級作文02-25