小學(xué)二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們來到一家垂釣中心釣魚。
小河邊綠樹成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個(gè)位置坐了下來，爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。
我和爸爸一人拿一根魚竿，開始釣魚啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線往河里一甩，河面上出現(xiàn)了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿著魚竿，專心致志地盯著水面上的浮標(biāo)，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去，可是浮標(biāo)漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，像是在跟我作對(duì)。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我沒耐心了，想放棄了。媽媽說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意�！庇谑俏依^續(xù)拿起魚竿，一會(huì)兒我看見浮標(biāo)往下沉了，我趕緊把魚竿一拉，魚上鉤了，魚兒在魚鉤上活蹦亂跳，好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚弄了上來。當(dāng)時(shí)我心里開心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。
傍晚時(shí)分，太陽快要落山了，我拎起水里的.網(wǎng)兜一數(shù)：哇！一共有七條魚呢！今天我們的收獲可真大��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
夏天的一個(gè)傍晚，放學(xué)了，王老師帶著同學(xué)們來到了校門口等待區(qū)。
忽然天空下起了傾盆大雨，同學(xué)們有的撐起雨傘，有的披著雨衣，唯獨(dú)小紅沒有帶雨具。王老師看見了，心想：可不能讓孩子淋雨著涼呀！于是連忙拖下自己的'雨衣給小紅穿上，小紅說：“王老師還是您穿上吧，如果您淋雨生病了，明天就不能給我們上課了�！蓖趵蠋熜χf：“快披上吧，大人的抵抗力強(qiáng)，小孩的抵抗力弱，淋濕了容易生病，明天就不能來上學(xué)了。”
這時(shí)，小明走出校門，看到眼前的情景，他急忙跑過去，打開自己的雨傘，踮起腳，高高舉起手中的傘，遮住王老師頭上的雨，王老師回頭一看，只見小明大部分身體在雨中，王老師一把抱住小明，親切地說：“謝謝你，小明，你真?zhèn)�懂事的好孩子！”小明微笑地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。如果老師被淋雨生病了，誰給我們上課呢！”
雨還在不停地下著，漫步在雨中，雖然有一絲絲的寒冷，但心里卻暖洋洋的。因?yàn)槔蠋煇畚覀�，我們也愛老師�?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天來了，春風(fēng)刮起來了，刮得柳樹冒出了尖尖的嫩芽，刮得楊樹抽出了毛茸茸的穗子，刮得迎春花開出了一串串金黃的花兒……多奇妙的春天啊!
小河里的冰融化了,解凍的河水叮叮冬冬的向大海流去,小鳥唱著歡快的'歌曲,蜜蜂又開始忙起來了,她提著她的小籃子,到處采著花蜜,她多勤勞啊!
一場(chǎng)春雨過后,小草從地里探出了頭,筍芽?jī)好俺隽思饧獾慕?麥芽?jī)阂残堰^來了,開始?xì)g快的生長(zhǎng)。
春天來了，春天真美，我多喜歡這神奇的春天啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
盼星星，盼月亮，我們期盼已久的暑假終于快到了。我要把屬于我們的假期安排得多姿多彩，玩樂學(xué)習(xí)兩不誤，讓整個(gè)暑假過充充實(shí)實(shí)。
首先，我會(huì)讓自己放松心情，所以，我跟爸爸、媽媽商量好這個(gè)暑假去海南三亞旅游幾天。記得我還在上幼兒園時(shí)去過，我是多么懷念踩在潔白細(xì)軟沙灘上那軟軟的感覺，我更懷念一束束浪花象小手一樣，撫摩著我的小腳丫，多么讓人流連忘返啊！我以我要舊地重游。
其次，我要帶上暑假作業(yè)，去深愛我的外公、外婆家住上一段日子。
外婆家在韶關(guān)南雄，那里風(fēng)光秀麗，空氣清新，吃的飯菜都是綠色食品喔！因?yàn)槟嵌际俏彝馄庞H自種的，肯定讓你愛不釋口。吃好了，玩好了，我的學(xué)習(xí)會(huì)更加輕松，我也要利用這個(gè)暑假的時(shí)間，完成老師布置的.作業(yè)同時(shí)，還要多看課外書，多看新聞，報(bào)紙，從中了解各方面的知識(shí)，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、寫作能力，為下學(xué)年打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我的暑假安排是不是豐富多彩呢？下一學(xué)期，讓自己加油吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我們每個(gè)人出生時(shí)，父母都為我們?nèi)×艘粋�(gè)非常好聽的名字。不過你一但上了學(xué)，同學(xué)們都會(huì)根據(jù)你的身高、體型、長(zhǎng)相給你取一個(gè)有趣的“代號(hào)”(簡(jiǎn)稱“外號(hào)”)。
記得有一次，我正在做作業(yè)，聽見了一件有趣的事情：“‘鴨子’，作業(yè)又有沒寫吧？！”英語課代表又扯著大嗓門要作業(yè)了！“哎呀，忘家了！”“鴨子”是我們班的王超杰。他的外號(hào)起源于一次英語課上：“王超杰，作業(yè)呢?”他立刻把頭低下去�！蹦憧茨�，整天跟一只鴨子似的！”他的外號(hào)就誕生了。
我呢，別送：老田。他并沒有什么意義，但叫起來很順口。不過別的同學(xué)也會(huì)叫的各種各樣的。比如：甜湯、甜甜圈、田雞……雖然當(dāng)時(shí)還會(huì)有些生氣，不過我相信，以后想起來一定是件有趣的事情。
因?yàn)橥馓?hào)是同學(xué)之間的秘密代號(hào)，是親昵稱呼，是善意嘲笑。外號(hào)帶來淺淺的微笑，也帶來酸酸的眼淚……外號(hào)來源于外號(hào)王國(guó)，它們各式各樣，從我們嘴中脫穎而出。有的地位卑微，有的平平凡凡，有的別具一格，將我們的'世界變得豐富有趣。外號(hào)讓我們牢牢記住曾經(jīng)
的故事，它像一把記憶鑰匙，讓我們回憶起童年時(shí)代的純真美好。
外號(hào)雖然有些不文明，但它們并不影響同學(xué)們之間的友誼。你也要給你的小伙伴取一個(gè)好聽的名字呦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春姑娘來了！
她把迷人的春光撒滿人間，美麗的公園煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
你瞧，那座圓形的大花壇，開滿期千姿百態(tài)的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，紅色的花花等等，分別組成一個(gè)個(gè)艷麗的花環(huán)，真是萬紫千紅呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它們一群群飛來，在花叢中翩翩起舞。
公園里，到處都是一簇簇、一片片不知名的小花兒，紅、黃、藍(lán)、白各式各樣。有的`鉆在狹窄的石誠意縫里，有的躺在樹下的泥土堆上，有的長(zhǎng)在假山上，把假山中間的山洞當(dāng)面鏡子照，真像一群頑皮的小姑娘。路邊樹木欣欣向榮。櫻花樹上，怒放著一簇簇紅白相嵌的櫻花，白的像雪，紅的像火，好似像雪山火炬合成的彩綢，在微風(fēng)吹拂下輕輕搖晃，歡呼春的到來。有幾株桃樹的樹杈上，綴著一朵朵紅艷艷的花，就像害羞的小姑娘，露出半邊帶著紅暈?zāi)樀俺阄⑿�。春風(fēng)中，不時(shí)飄來陣陣淡雅的花香，令人心醉。
春天的公園充滿了活力，春天的公園把美麗印在人們心中，愿明媚的春光永駐人間！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在寒冷時(shí)期待溫暖的來臨，在黃昏時(shí)期待黎明的來臨，在開學(xué)時(shí)期待假期的來臨，在冬天時(shí)期待春天的來臨……這是我們每個(gè)人都最期待的事。我最期待春天的來臨。
春老伯是在萬物還沒有復(fù)蘇時(shí)的一個(gè)鬧鐘，叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋，好像還沒睡醒的樣子。
春老伯讓泉水叔叔來完成冬天還未完成的伴奏；讓小鳥大哥來當(dāng)主唱；讓柳樹姑娘來為大家跳舞；讓萬人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的`香味；讓大樹伯伯重新長(zhǎng)出茂盛的頭發(fā)……
當(dāng)大家還沒有睡醒的時(shí)候，春老伯已經(jīng)醒了。
春老伯是多么的勤勞善良而且春老伯還非常的負(fù)責(zé)任這已上的一切都是冬爺爺交給春爺爺?shù)氖姑�，春老伯說過他一定會(huì)完成冬爺爺交給他的使命的。
我喜歡春天，并且也期待春天的來臨，因?yàn)樗且荒晁募咀蠲雷蠲赖募竟?jié)，他是大家郊游的好季節(jié)，我恨不得讓一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的這一切一切。
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