小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
媽媽的愛就像陽光雨露,滋潤著我稚嫩的心田。媽媽是我的老師,她善良、溫柔、有耐心,她讓我懂得了許多道理,她教我學(xué)會(huì)了許多知識(shí);媽媽是我的朋友,她常常給我講故事、猜謎語、說笑話,還和我一起做游戲。媽媽的愛讓我的童年生活充滿著夢幻般的色彩!
媽媽的愛就像為我遮風(fēng)擋雨的傘,使我健康地成長,不讓我受一絲傷害。記得有一次媽媽和我準(zhǔn)備坐地鐵回家,地鐵站人山人海,工作人員引導(dǎo)的喊叫聲,夾雜著乘客的吵架聲,把這本來就擁擠的站臺(tái)越發(fā)讓人感動(dòng)煩躁不安。媽媽皺起眉頭,我也不覺心驚膽戰(zhàn)。但坐地鐵比坐公交車省時(shí)又方便,我們只好硬著頭皮等上車。列車到站,車門一打開,更是險(xiǎn)象環(huán)生。媽媽和我簡直就是被人推著進(jìn)去的,一不小心,可能就會(huì)兩腳踏空,踩進(jìn)列車與站臺(tái)之間的空隙中,也可能會(huì)被人潮埋住。這時(shí),媽媽牽著我的手似乎攥得更緊了,她讓我緊緊地靠在她的身邊,好像要用自己弱小的身體去抵擋蜂擁的人潮。進(jìn)了車門,媽媽手上又一用力,把我拉進(jìn)她的懷里,輕輕地?fù)碇,她?長發(fā)筆直地垂了下來,遮擋住我的視線,我?guī)缀蹩床坏街車娜巳海鸥械桨踩。“唉,我們終于上車了!你以后一個(gè)人可不能單獨(dú)坐這地鐵,太危險(xiǎn)太可怕了,聽見沒有?”隨著一聲長嘆,媽媽的語氣變得有些嚴(yán)厲起來!班拧蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我的心里涌上一股暖流,因?yàn)槲覐膵寢尩暮亲o(hù)中感受到了愛!
因?yàn)橛袐寢尩膼,我無比幸福!無比快樂!我要對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛您!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
親愛的祖國媽媽:
您好!今天寫這封信是為了告訴您我心中的中國夢。
我希望我們中國會(huì)越來越強(qiáng)大,沒有任何國家會(huì)欺負(fù)我們,不再說我們是東亞病夫,我們的武器會(huì)越來越強(qiáng)大,所有人都可以到宇宙中去,實(shí)現(xiàn)自己的太空夢。
我希望我的宇航員的'夢想能夠?qū)崿F(xiàn),在太空中游泳一定很爽,到時(shí)候我還要在太空中架一座宇宙之橋使我們能夠了解其他星球的秘密,人類也可以去開著太陽能汽車去找自己的外星朋友。哦,對(duì)了,我還要發(fā)明一種愿望種子,使許多的愿望得以實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這些夢想,我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體。
我希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)!最后祝您:身體健康,天天開心!
您的女兒:石睿
20xx年12月26日
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
每說起弟弟長,哥哥短,兩人賽跑大家看,弟弟跑12圈,哥哥跑一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)謎語就讓我想起我家會(huì)唱歌的好朋友,它就是我家可愛的米妮小鬧鐘。
有一次我生日,媽媽買了這個(gè)米妮小鬧鐘。小鬧鐘的外殼是青藍(lán)色的,兩旁有五個(gè)奧運(yùn)福娃,它們代表著善良、安寧、和諧的家園。在中間有著五光十色的數(shù)字,還有三跟與眾不同的.針,它們分別是時(shí)針、分針、秒針。
小鬧鐘每天早上都做著自己該做的事。使我每天都起地早早的,迎接新的一天的到來。小鬧鐘每天不知疲倦地一圈一圈地走著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,永不停息。
小鬧鐘的精神每天鼓舞著我,鞭策著我,讓我從小就明白了一個(gè)道理,做事一定要不厭其煩,孜孜不倦,認(rèn)真做好自己該做的事,永遠(yuǎn)進(jìn)總不停息。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
故事發(fā)生在很久很久以前,那時(shí)的英國伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個(gè)男孩,叫杰尼,他出自名門,是一個(gè)貴族的孩子。他有一個(gè)非常要好的伙伴,叫安妮,她的家世不如杰尼好,她知識(shí)一個(gè)大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了,到了上學(xué)的年齡,他們,上了同一所學(xué)校,分在了同一個(gè)班,一起學(xué)習(xí)。
一天,是杰尼的生日,安妮對(duì)他說:“杰尼,今天我到你家?guī)湍銘c祝生日,好嗎?”“恩。”杰尼點(diǎn)點(diǎn)頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等,一直到天黑也沒等到安妮來,這時(shí),仆人慌慌張張地跑進(jìn)來大喊,“不好了,不好了!薄霸趺戳耍俊笔墙苣岬哪赣H米切爾夫人的聲音!鞍病材荩〗銜灹。”仆人說。“什么?”杰尼和米切爾夫人大聲說!皶炦^去了,在,在,在門口!苯苣嶷s緊跑了出去;貋頃r(shí),抬著一個(gè)面色蒼白的女孩,她那秀美的臉蛋被棕色的`卷發(fā)擁著,顯得非常衰弱。誰也不會(huì)想到,這就是那個(gè)活潑開朗,成績優(yōu)異,乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來了和米切爾夫人一起照顧安妮,心疼地?fù)崦材莸哪橗嫛麄円恢卑寻材菀暈橛H生女兒。
幾天后,安妮醒了,她從口袋里掏出一個(gè)臻木制成的八音盒,里面有一直獨(dú)翅的銀色天鵝!八徒o你!卑材莶缓靡馑嫉匦α诵,說:“可惜只剩一只翅膀了!薄皼]關(guān)系,獨(dú)翅的天鵝能用夢來飛翔!苯苣嵴f,“恩!謝謝你!卑材莞吲d地說。
是呀,只要有夢,獨(dú)翅鳥也能凌云。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
太空嘻哈族中有只超可愛的嘻哈鴨,他正在做一道數(shù)學(xué)題。
可他不知道這是數(shù)學(xué)題,正歪著小腦袋笑瞇瞇地想:“嗯……,這是一道英語題。”
想了想,又說:“嗯……,這肯定是語文題。”
過了一會(huì)兒,又說:“嗯……,說不定是數(shù)學(xué)題!
忽然看到金黃色頭發(fā)的小王子,太空嘻哈鴨高興極了,“小王子,快告訴我,這道題怎么做?”
小王子看看題目說:“我也不知道,去問地理學(xué)家吧!
他們就一起在太空中的`星星里鉆來鉆去找地理學(xué)家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天上午,老師教我們學(xué)了三篇課文,分別是:《寓言兩則》、《驚弓之鳥》、《畫楊桃》。
翟老師在課堂上,很生動(dòng)地為我們講了這三篇課文。老師講到《畫楊桃》的時(shí)候,翟老師借著上課的時(shí)候,又為我們講了怎么把蘋果切成五角星。我們聽得很認(rèn)真。
我在想,蘋果怎么切成五角星的?今天晚上我迫不及待的讓媽媽按照翟老師教的方法,攔腰切了一個(gè)蘋果,果然和老師說的'一樣,真的是兩顆五角星啊!
聽翟老師講課可真有趣啊!既能夠?qū)W到課本上的知識(shí),也能學(xué)到課外的知識(shí),實(shí)在是好極了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)秋高氣爽的星期天,我和媽媽去公園玩。
一進(jìn)大門,我看見了一個(gè)又大又圓湖,碧綠的湖水清澈見底,小魚在水底開心地玩耍,有的跳出水面,有的在水底快樂的游動(dòng),還有的翻了一個(gè)身,吐出一串泡泡……
湖面上有一座又長又窄的橋,被人們漆成棕色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長長的絲帶伸向湖的另一邊。橋上坐著一個(gè)正在釣魚的人,它彎著腰,雙手緊握著魚竿,眼睛一眨不眨地盯著湖面,生怕上鉤的`魚跑了。
一陣秋風(fēng)吹過,從樹上飄下幾片楓葉像郵票一樣,向人們示意秋姑娘來了。湖岸邊是一排婀娜多姿柳樹,微微泛黃的柳條垂到湖面上,一陣秋風(fēng)吹過,柳條跳起舞來,原先一點(diǎn)表情也沒有的湖面也泛起了皺紋,一圈兒一圈兒蕩下去。
遠(yuǎn)處綠色的草地,像毛絨絨的地毯,上面有一個(gè)八角亭,看還有人坐在亭子里下象棋呢!
穿過亭子是連綿起伏的群山,山上光禿禿的。我想,這就是山的膚色吧,秋天的公園真美啊!
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