- 實用的小學二年級作文 推薦度:
- 小學二年級作文 推薦度:
- 實用的小學二年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學二年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
誰言寸草心,報得三春暉。這句古說得對,我的媽媽可愛我了,她管我吃、管我喝、管我穿,還教育我,所以我也要對她好。
記得有一次,我寫著作業(yè),感覺到口渴,于是我就去拿杯子倒水喝,誰知不小心碰到旁邊的'玻璃,杯子一下子就掉在地上打碎了。媽媽和姐姐聽見了玻璃碎的聲音就跑出來。姐姐一看見了玻璃碎就大驚小怪地說:“你是怎么搞的?都把杯子打碎了!彼盐伊R了一通。媽媽看著我,不但沒有罵我,還趕忙拉著我的手問:“扎到手沒有?”我搖了搖頭表示沒有扎到手。媽媽摸著我的頭說:“不怕,以后拿杯子小心一點,知錯就是好孩子。乖!”然后媽媽就把玻璃碎給掃到垃圾桶里去。雖然這是一件很小的事情,可這件事讓我一直記在心。
這就是我的媽媽,一個關(guān)心我,疼愛我的媽媽。
小學二年級作文 篇2
下了兩天的雨,馬路上的行人撐著一把把五顏六色的傘,好象一朵朵盛開的太陽花。騎著車的人們穿著各色的雨衣,來去匆匆,好象天空飄著的彩云。路面上積起了一個個水坑,片片落葉,有的飄在水坑里,有的粘在路面上。落葉有黃的,有紅的',還有綠的。把路面打扮的花花綠綠的,好象一匹花布。原來雨天也是彩色的!
小學二年級作文 篇3
一天,我來到小蜜蜂班玩了一個既有趣又好玩的小游戲,它的名字叫:撿卡片。
老師開始說游戲規(guī)則了。老師說:“游戲的.規(guī)則是這樣的,一個椅子上放15個圓圓的卡片,大家要戴著手套把這些卡片撿起來!蔽乙婚_始以為很簡單,但是又覺得很難了。
老師先叫我們練習一下,老師拿來5個盆子,一個組一個。我們開始練習了,可是比我們后開始的第5組還比我們先撿完。
游戲開始了,快到我的時候,我的心都快跳出來了。后來比賽結(jié)束了我們是第2名。第2輪也開始了……我們又是第二名,還是得了一個貼紙。
小學二年級作文 篇4
我家有一盞漂亮的臺燈,它遠看就像一個大蘑菇。下面是黑色的圓臺形的底座,上面是一個橢圓形的燈罩。
燈罩上有四幅畫。第一幅是兩只丹頂鶴在蒼松下扭動著身軀,梳理著潔凈的羽毛。第二幅是兩只畫眉在翠綠的樹林中引吭高歌。第三幅是一只頑皮可愛的小貓,正興高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖乎乎的'小白兔,豎著耳朵,正津津有味地啃著大白菜。能工巧匠們用多彩的畫筆,把燈罩裝飾得生機勃勃。
多少個夜晚,小臺燈閃閃發(fā)光,伴隨著媽媽備課和批改作業(yè);陪著我自習功課,預習第二天的學習內(nèi)容。小臺燈成了我們家忠實的服務(wù)員,默默地貢獻著它的青春和年華;小臺燈是我們一家人辛勤學習。工作的見證者,它也分享著我們一家人的幸福和歡樂。
啊,美麗的小臺燈,我喜歡你。!
小學二年級作文 篇5
“來生愿做蝴蝶花,生生世世陪著你”,沫然緊緊的拉著情雪的手,那嘴角里殘存的幾許血絲,也許只能在這顫顫抖抖的風中訴說著這終生不變的誓言。
“不要,不要離開我,情雪……”,隨著沫然的一聲嘶叫。情雪微微的合上了雙眼,那昔日的花魘,昨日的點點滴滴,即使再不忍離去,也只能永遠的停留在沫然的腦海里。
故事,還要從幾千年前講起。情雪,那時,還只是一只天真無邪的小白狐。
不過,在她居住的洞穴旁,倒是長滿了那美麗的蝴蝶花。所以,情雪從小就在蝴蝶花的海洋里長大,自然而然也就對蝴蝶花有很重的感情。因為特別喜歡,所以她有時就情愿自己也化成那蝴蝶花。
情雪一直在用她那凝如滴露的雙眸,看著并打量著這美麗的世界。
可還是有一天,一場“災難”打破了這昔日的寧靜。原來,一個好幾天沒飯吃的老獵人上山來狩獵了,而癡情于蝴蝶花的情雪,卻在老獵人狩獵時,發(fā)了呆,走了神,不幸被老獵人逮個正著。
老獵人望著情雪那楚楚可憐的眼神,于心不忍,可是畢竟這家中已經(jīng)貧苦不堪,況且自己的小兒子也已多日未曾盡食糧。
獵人望著小狐貍,心里卻想著小兒子,手卻不由的想去觸摸那情雪的'頭兒。
這時,本受驚嚇的情雪見老獵人無心傷自己,就更加乖巧起來,并伸出舌頭,舔起了那老獵人的手掌。
只是那哀怨的眼神,獵人看著想著著,更是狠不下心來,于是便對小狐貍情雪說:“我把你送給我兒子,只要我兒子喜歡,便不再屠你”。
獵人很是不放心自己的小兒子沫然,就帶著小狐貍情雪急急忙忙回了家。
當把情雪放在籠子里那一剎,沫然那蒼白的臉,一看見小狐貍,就頓時有了笑容。
小狐貍看著這小男孩的笑容,也便不再掙扎。獵人見此情況,也甚是歡喜,便隨人愿放出了這只小狐貍。
小狐貍來到沫然身邊,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告訴這個小男孩,她要去給他找食物。
小男孩沫然似乎聽懂了,就央求父親放走了那只小狐貍。
小狐貍走了,就在老獵人暗自埋怨小男孩的時候,小狐貍情雪卻銜著一只兔子跑了回來。
……
日子就這樣過著,小男孩也一天天長大著。不幾年光景,小男孩就出落成了一個英俊少年,可日益相處的情雪卻對沫然卻有了別樣的感覺。
但天不遂人愿,情雪終在一次給沫然送食物的路上,被另一個獵人盯上了。
情雪流著血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的門口,傾然就倒下了。
沫然抱著情雪微微的哭著,這時的老獵人,見這情形,也對小狐貍頓生情誼,便對沫然說:“沫然,送小狐貍回家吧,那不遠的山邊,那一叢叢蝴蝶花開的地方,哪兒就是這小狐貍的家!
沫然送小狐貍回了家,看到那滿山坡的蝴蝶花,還有這小狐貍干癟的嘴唇,沫然就毫不猶豫的劃破了自己胳膊,把鮮血滴盡了小狐貍的嘴中。
小狐貍張了張嘴,吮吸著,不一會兒臉上就好像有了些溫色。但那癡癡的眼神,已不再是那狐貍的眼神。
【小學二年級作文】相關(guān)文章:
小學二年級作文04-08
小學二年級作文06-10
小學二年級作文(精選)08-05
小學二年級作文【經(jīng)典】07-31
小學二年級作文【精選】07-31
[經(jīng)典]小學二年級作文07-31
(精選)小學二年級作文07-30
(經(jīng)典)小學二年級作文09-02
小學二年級作文(經(jīng)典)08-25
【精選】小學二年級作文08-31