小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
廬山位于江西省北部，獨(dú)立于長江南岸、范陽湖之濱。今天，我終于見識(shí)到它的“真面目”。
廬山的景色真是奇美無比，奇松怪石，景色秀麗。云霧在我們眼前一會(huì)兒飄過來，一會(huì)兒飄過去。再去山頂?shù)穆飞�，很遠(yuǎn)就能看到有一條飛瀑從山頂直瀉而下，這就是廬山著名的紫爐飛瀑。我們來到跟前望去，只見白云在山腰漂浮著，在兩座山峰之間，有瀑布從崖口噴出，看上去好像一條銀鏈從天而降，非常壯觀。瀑布下有個(gè)潭，清澈見底。巖壁上刻著“龍?zhí)丁眱蓚�(gè)大字。瀑布落入深潭，激起了白色的浪花，好似一條神龍?jiān)跁秤巍Ｎ蚁肫疬^去背過的'一首詩：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹瓉磉@首詩描繪的就是眼前這般景色。
廬山的確是一個(gè)非常美麗的地方，游覽景點(diǎn)特別多，而且各有特色。我愛廬山，更愛我們可愛的祖國。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
放眼秋天的山山水水，寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙碌起來。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給玉米穿上了桔紅色的`“裙子”；給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。金秋的十月，更是讓人心情沉醉。果園里的果子成熟了，蘋果露出了紅紅的的臉頰，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。馬路兩旁的景色格外宜人。有的樹上的樹葉全變黃了，金燦燦的，有的樹上的樹葉卻是黃綠相間……只有松樹的葉子還是綠油油的。一片片黃黃的樹葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了，落到地上，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，走在上面舒服極了！
放眼秋天的山山水水，寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋色真美啊，我愛秋天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，可爸爸媽媽都去工作了。我想為他們做點(diǎn)事情。走進(jìn)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒把衣服洗好，我想自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)做家務(wù)了。
于是，我學(xué)著媽媽的樣子，先打來一盆水，把衣服浸入水中。接著拿來肥皂，在衣服上涂抹好。再用力地搓著，把衣服搓得干干凈凈的。最后，又用清水漂洗了幾次。我還找來衣架，把衣服晾在了陽臺(tái)上�？粗粔m不染的衣服在陽光下變得更加美麗了，我開心地笑了。
今天，我通過自己的'努力，知道自己的事情應(yīng)該自己做。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一名教師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，有兩個(gè)水靈靈的大眼睛，非常漂亮。媽媽教學(xué)教得好，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我不會(huì)讀拼音，讀得很吃力，我為難的哭了。媽媽安慰我，不要哭，我來教你。聽了媽媽的話，我充滿了信心。我看著媽媽的口型，她怎么讀，我也怎么讀。漸漸的我學(xué) 會(huì)了。媽媽每天晚上都教我讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持不放棄。慢慢的我讀的好了，熟練了。后來媽媽又教我用手機(jī)發(fā)短信，進(jìn)一步讓我學(xué)拼音�，F(xiàn)在我的拼音學(xué)的`非常好，我要感謝媽媽。
媽媽的愛好是：看書，上 網(wǎng)。媽媽做的菜香氣撲鼻，很好吃。她有很多的知識(shí)。媽媽多我很好，只不過有事愛發(fā)脾氣。
我為我有一位這樣好的媽媽感到自豪和驕傲。我要感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
想要做到美，有個(gè)過程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創(chuàng)造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創(chuàng)造、發(fā)揚(yáng)那種美呢？接下來你是否應(yīng)該傳遞美呢？世界上有了你的美會(huì)更加美好，此時(shí)此刻，你應(yīng)該很想把這種美發(fā)揚(yáng)光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國、全世界的人民，共同享受和諧美！
探索美，就像那浩瀚的太空中無處不在的星星，然而，探索美就相當(dāng)于看星星那么容易。關(guān)鍵，是你自己！
創(chuàng)造美，不是只是那些世界冠軍等人的平臺(tái)，也可以是我們普通人或者有夢(mèng)想而正在努力的人創(chuàng)造美的足跡。因?yàn)槿酥灰α�，就沒有高低之分了！
傳遞美，在偉大的.世界上，總是會(huì)有人，不會(huì)創(chuàng)造美，身為會(huì)創(chuàng)造美的我們，應(yīng)該讓世界更美好，讓國家更幸福，甚至達(dá)到讓城市更幸福！去認(rèn)真教那些不會(huì)創(chuàng)造美的人，變成會(huì)創(chuàng)造美的人！
和諧美，團(tuán)結(jié)就是力量，然而，和諧的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常強(qiáng)大，你把握好了嗎？探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，請(qǐng)大家做到這關(guān)系密切的四點(diǎn)，并把這四種美好好好發(fā)揮，傳遞、發(fā)揚(yáng)光大出去吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天下午，最后一節(jié)課，我們班進(jìn)行了猜謎語比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺(tái)，他響亮的說：“瓷公雞，大肚皮，客人來忙送禮。”有的同學(xué)說：“是盤子�！庇械耐瑢W(xué)說：“碗�！保�有的`同學(xué)說：“是杯子�！笨墒�，林渝康的臉色好象變了，有可能是在生氣，說你們都猜錯(cuò)了，而且頭也在不停的搖晃。此時(shí)，我心里的高興勁就甭提了，全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來，別提多興奮了。你知道為什么嗎？因?yàn)槲以缇椭来鸢噶�。在同學(xué)們的猜測(cè)中，我大膽地站起來說：“是茶壺�！绷钟蹇蹈吲d地說：“對(duì)，對(duì)，猜對(duì)了�！薄皣W……嘩”的一片掌聲，同學(xué)們都高興地為我鼓掌。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，我跟媽媽一起去上班。上班真有趣，我不僅認(rèn)識(shí)了很多老師，也認(rèn)識(shí)了一些新來報(bào)名的一年級(jí)小朋友�？粗聛韴�(bào)名的`小朋友，想到了一年前的我，也跟這些小朋友一樣，跟著爸爸媽媽一起第一次跨入新的學(xué)校，高興極了，我終于是小學(xué)生了。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一年了，我將是二年級(jí)學(xué)生了，對(duì)于這些小朋友來說，我是大哥哥了，心里好自豪哦！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文（精選）08-05
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-31
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】07-31
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-31
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文07-30
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-02
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-25
【精選】小學(xué)二年級(jí)作文08-31