小學(xué)二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
這個寒假將是我有史以來最充實的.一個寒假。一放假，媽媽就給我制訂了寒假計劃，這樣我就不會閑著了。
早上先是去體校，然后回來做作業(yè)，吃飯。下午出去玩或?qū)懨P字或去體校。晚上回來寫日記、看電視、玩游戲。這樣就是我的一天。
今天，寒假計劃開始實施了。我感覺壓力很大。因為要有很多學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成。要寫日記、毛筆字、鋼筆字、古詩一首、讀英語報一張。讓我玩的時間只剩下了一點點，悲催啊!
小學(xué)二年級作文 篇2
一群羊在草地上吃草，突然來了一群狼，羊跑光了，打一水果。對了，就是楊梅（羊沒）。
端午過后，楊梅像雨后春筍一樣冒出來，掛在枝頭。
今天，老師讓我們帶楊梅來學(xué)校。一大清早，我?guī)е鴹蠲啡チ藢W(xué)校。一進教室，楊梅的香氣撲鼻而來。同學(xué)們正在七嘴八舌地討論呢！討論的話題當(dāng)然是楊梅嘍！這使我想起多年前的那天：我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅，黑的透亮。是因為它太紅了，所以看上去有點黑。再配上那綠葉，煞是可愛……我拿起一顆楊梅，瞧！那一根根刺，熟透了就變軟了。把它含在嘴里，軟刺似乎在給你按摩舌頭，細膩而又柔軟。再咬上一口，不一會兒，鮮紅的'汁水布滿嘴，甜極了。我又拿了一顆紅的，呀！牙齒也被它酸倒啦！聽老師說，楊梅的作用可大啦！它可以釀成楊梅酒，核呢，吞下去可以清理腸胃。
這就是我故鄉(xiāng)的楊梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！
小學(xué)二年級作文 篇3
爺爺和奶奶生活在離縣城很遠的鄉(xiāng)下，他們一直不愿隨爸爸到縣城里來和我們一起生活。他說，鄉(xiāng)下的大山才是他真正的家，他們過不慣車水龍馬的城里生活，一輩子在地里勞作慣了，日出而作，日落而息的日子過起愜意。
我真搞不懂爺爺奶奶，鄉(xiāng)間有什么好？因而我很少回到鄉(xiāng)下爺爺居住的那個家。
前不久，爸爸和我一起去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。爺爺?shù)募揖幼≡陔x公路很遠的半山腰上，崎嶇的羊腸小道連接著爺爺他們的村子。一路上，我不停地猜想，爺爺?shù)募視窃鯓拥哪兀看笊嚼锏娘L(fēng)景會有城里五彩斑斕的生活美嗎？
一路行至爺爺?shù)募�，沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別獨特的景色，滿心的期待頓感失落。無精打采地走進院中，看見爺爺居住的房子竟然是用泥土筑成的瓦房，雖然略顯破舊卻還古樸。夜深了，一家人圍著一堆火取暖，聊天，有說有笑，我失落的心也慚慚被家人的熱情烘得暖暖的。
第二天，鄉(xiāng)間的表哥表姐約我一起去山里牧羊，姊妹們趕著羊群，你追我趕，玩得“不亦樂乎”，羊群里那幾只小羊羔，一步三搖地緊跟著羊媽媽，顯得特可愛。到了牧場，我被眼前的'景色驚呆了：滿坡的青草碧綠如茵，一群群吃草的羊群好像是深藍的天空中飄浮著的圣潔的云朵。清清的小溪在草地緩緩淌過，各種不知名的鳥兒在林間嘰嘰喳喳地鬧著，山坡上，樹林間盛開著各種各樣漂亮的花草，“酸筋草”、“蒲公英”表姐一一教我認識這些我從未見過的花草。山風(fēng)吹來，空氣里彌漫著新鮮泥土混著青草與花香的味兒。
夜晚，深藍的天幕間，高高地懸掛著一彎新月，水光如水一般瀉在這寧靜的山村，時不時還聽見一兩聲的狗吠。在這美麗的大山里，呼吸著純凈清新的空氣，聞著幽幽的花香，閉上眼感受著大山的一切，是那么祥和、寧靜……
現(xiàn)在，我才明白，大山原來竟然是這么美。美，在大山里的每一寸土地上流淌。這里沒有馬路上吵人的喧雜、刺鼻的油煙和擾人的沙塵，這里只有最動聽的音樂，最迷人的景色與清新醉人的氣息。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天我正躺在床上做著美夢，隱隱約約聽到媽媽再說：“小懶蟲，起床了！太陽都曬屁股了，你還要陪我去買菜呢！”聽到買菜，我就像彈簧一樣跳了起來，這可是老師布置的作業(yè)呢！
菜場可真熱鬧啊，吆喝聲，討價聲此起彼伏。我們首先來到了蔬菜區(qū)，媽媽帶著我一會兒走到這個攤位，一會走到那個攤位，卻一樣菜都沒買。我有點不開心了，便不耐煩地沖著媽媽說：“媽媽，你到底還買不買菜了？”媽媽靜靜地看了我一眼，心平氣和地說：“別急，買菜也是有學(xué)問的，你看這個茭白，雖然看起來很嫩，可吃起來卻非常老。相反，你看看這種茭白，雖然看起來很老，吃起來卻非常嫩�！闭f話間，媽媽已經(jīng)挑好了好幾根茭白。
付了錢，我們又來到了海鮮區(qū)，媽媽帶著我在海鮮區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最后選擇了小蛤蜊。媽媽告訴我：“蛤蜊要選擇有光澤的，閉著殼的，這樣的才新鮮�！蔽胰粲兴虻攸c了點頭。最后媽媽還買了一些蚌肉，準(zhǔn)備做我最喜歡吃的韭菜炒蚌肉。
今天的`菜場之行收獲可真多呀，我不僅買到了喜歡吃的菜，還知道了許多買菜的學(xué)問。
小學(xué)二年級作文 篇5
爸爸在外地工作，平日里我和媽媽都非常地想念他，有一年的暑假，我們坐高鐵去爸爸工作的地方探望他。
爸爸白天工作很忙，無法陪伴我們。因為沒有別的小朋友與我一起玩耍，爸爸擔(dān)心我會無聊，但他知道我喜歡畫畫，于是給我準(zhǔn)備了很多的紙，各種顏色的筆，讓我憑想象在紙上天馬行空。我干勁可足了，畫了各種各樣的圖畫，有蠟筆畫、彩色鉛筆畫、還有水筆畫；有畫人物的、有畫高樓大廈的、也有以太空為主題的`畫。
爸爸看我畫圖的積極性很高，就給我買來了水彩顏料，我可是第一次畫水彩，我自己邊琢磨邊嘗試著調(diào)色和布局、衣服上染上了各種顏色的斑點。爸爸看到我第一幅無師自通的抽象畫時，高興極了。沒過幾天，他又買來了幾個畫框，把我的第一張水彩畫裁成了四張，裝在畫框里，懸掛在在我們住的公寓房間的玄關(guān)上。媽媽馬上手機了拍照，轉(zhuǎn)發(fā)到了微信群里。經(jīng)過畫框的組合和裝點，我的畫還真有點畫家的風(fēng)范呢。
我們愉快地度過了一個暑假。我告別了爸爸，跟著媽媽回去了。但是爸爸經(jīng)常會給媽媽和我打電話，而且經(jīng)常提到我的那幅掛在玄關(guān)上的組合畫。
爸爸電話中對我說
“你回去了，可是你的畫留了下來，我望著你的畫，心里想：我的兒子給我留下了美好的東西——畫。”
“要是你留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！”
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