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小學(xué)二年級作文

時間:2024-02-26 08:55:09 小學(xué)二年級作文 我要投稿

[合集]小學(xué)二年級作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[合集]小學(xué)二年級作文10篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  千根針,萬根針,掉到水里變不見,猜猜看!是什么呢?答案是雨。每當(dāng)下雨天時大家總不能開開心心的出去玩,但是有些動物卻要等到下雨天時,才能出來玩,例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蝸牛,都是雨天會出來的小動物呢!

  下雨天就像老天爺在澆花,希哩嘩啦從天空灑水下來,有時不小心澆太多水,還會造成土石流和大雨。雖然被雨淋到,會濕濕涼涼有點不舒服,而且還有點痛,可是那嘩啦啦的聲音,聽起來卻是悅耳動人,讓我都把不舒服忘光了,就好像所有的不開心都被洗干凈了。

  下雨天最開心的應(yīng)該是小青蛙了,因為小青蛙總是首當(dāng)其沖,率先跑出來呱呱叫,而且還呼朋引伴,變成一個大樂隊。下雨天最生氣的應(yīng)該是蜘蛛了,因為靠打獵為生的蜘蛛,碰到下雨天就只能餓肚子,只剩下肚子咕咕叫。

  我有時喜歡下雨天,因為下雨天比較涼快,而且平常躲不見的小生物,都會跑出來和我打招呼;我有時也不喜歡下雨天,因為下雨就不能出去玩,只能留在屋子里頭。下雨天有好有壞,雨后七彩繽紛的'彩虹、惡心的爛泥巴,都為雨天增加了不同的樂趣。

  天氣真的是很特別,有時天氣好,有時天氣壞,不過不管是下雨天,還是大晴天,都各有各的好處和特別的地方,我愛下雨天也愛大晴天,因為不管是什么天,每一天我都充滿了期待,期待學(xué)新東西,期待和同學(xué)見面,也期待每一天發(fā)生的新鮮事。

小學(xué)二年級作文 篇2

  沙沙沙,沙沙沙。伴隨著能歌善舞的秋姑娘,聲音美妙的秋雨也來了。

  剛開始是沙拉沙拉的,到了后來,雨像潑像道,“噼噼啪啪”的,又大又猛,宛如一千多個山中的野獸在天上怒吼,又如一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。兒童走在雨中,欣賞著噼噼啪啪的雨聲,一會兒高,一會兒低,忽高忽低;一會兒輕盈,一會兒又猛烈起來。小朋友們聽著那優(yōu)美的音調(diào),高興極了,這雨聲好像是小朋友們的開心果。

  在雨中,一切變得沉悶起來。教室里的氣氛不再像以前那么活躍,同學(xué)們都無精打采的;操場里同學(xué)們的.打鬧聲消失了。

  雨后,空氣比以前更新鮮了;鳥兒的歌聲更清脆了;樹葉比以前更綠了,好像是剛剛洗過澡一樣。雨水沐浴了大自然的一切,使整個世界都變得更美好了——教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲;操場上又響起了小朋友們的歡笑。

  秋雨,你是大自然中必不可少的一員。

小學(xué)二年級作文 篇3

  一天,正在上語文課時,語文老師看見我們心不在焉的樣子,就給我們出了一個“問題”:“有四只母雞,分別是ōóǒò,一天她們下了一個蛋,這只蛋不是ō下的,也不是ó下的',更不是ò下的,那么,這只蛋是誰下的?”我們異口同聲地回答:“是ǒ(我)下的!被卮疬^后,我們都哄堂大笑了,知道我們上當(dāng)了。

小學(xué)二年級作文 篇4

  未來的學(xué)校是用一種非常堅固的玻璃鋼建造的。

  教室的窗臺寬寬的,上面擺了許多花兒。教室里的每一張課桌的的.旁邊都有一個按鈕,只要按一下,課桌就會自動清洗。教室里的黑板也有特殊的功能,只要按一下黑板旁邊的紅按鈕,黑板會根據(jù)老師或?qū)W生說的話,自動完成書寫;如果按了綠色按鈕,就可以自動畫圖;如果按了黃色按鈕,黑板就自動清屏啦!

  學(xué)校的操場上有一個體育館,進(jìn)入館內(nèi),可以根據(jù)需要變換場地。只要按動紅色按鈕,體育館內(nèi)出現(xiàn)是綠草茵茵的足球場,同學(xué)們就可以開始踢球了。如果按一下綠色按鈕,體育館內(nèi)變成的是兩個籃球場,男女同學(xué)各在一個場地練習(xí)打籃球或比賽。另外,館內(nèi)可以根據(jù)你的需要提供常見的一些器材和場地,館內(nèi)的智能機(jī)器人還可以擔(dān)任你的臨時教練呢!

  食堂明亮寬敞,工作人員燒好飯菜就可以休息啦!因為分盛飯菜這些活,智能機(jī)器人干得又快又好。我們只要坐到座位上吃就行啦!

  未來的學(xué)校真是一個好地方!

小學(xué)二年級作文 篇5

  涓涓細(xì)流,因為心存陽光,才得以匯成江海;寥寥樹叢因為心存陽光,才得以棵棵成林;點點基石因為心存陽光,才得以座座成山;一顆善良的心因為存有愛,才得以沉甸甸。

  ——題記

  在成長的過程中,我們有父母的呵護(hù),有老師的關(guān)愛,有同學(xué)的幫助……你知道這是為什么嗎?因為這一切的一切都來源于那些沉甸甸的愛……

  父母

  我是一名在校的初二年級的學(xué)生,每天晚上寫作業(yè)寫到很晚,早晨卻要起的很早。我的父母總是陪我把作業(yè)寫完,并且早上很早起來給我做早餐,這一切雖然看起來很簡單,但是這里面卻有著父母對我的那些沉甸甸的愛……

  同學(xué)

  同學(xué),總是在我困難的時候幫助我。我有的數(shù)學(xué)題或其它科目的問題,只要我問他們,他們都會細(xì)心、認(rèn)真、正確的講給我聽,在他們的'講解中,充滿了沉甸甸的愛……

  陌生人

  走在十字路口,人來人往,這是,有兩個人引起了我的注意。一位老奶奶和一位伯伯互相挽扶著,慢慢的走在人行道上,那位伯伯點著竹竿探路,這是位盲人。這是母親對兒女之間,沉甸甸的愛……

  人人獻(xiàn)出一點愛,讓人間處處充滿沉甸甸的愛!

小學(xué)二年級作文 篇6

  今天,在同學(xué)們的歡聲笑語中,我們班舉行了一次激烈而精彩的課本劇表演。

  你聽,主持人王語博用清脆而響亮的聲音主持著每一個節(jié)目。首先,背誦<<北京>>的同學(xué)神采飛揚,看他們多么聚精會神呀!

  緊接著,第一個課本劇是<<一物三吃>>,看皇帝,他是多么的威風(fēng)和莊嚴(yán)呀!看仆人,他是多么的膽小和提心吊膽呀!看阿凡提,他是多么的聰明和機(jī)智呀!這個節(jié)目一演完,就迎來了同學(xué)們的夸贊,家長們的.贊揚。

  節(jié)目有秩序的進(jìn)行著,我覺得課本劇最精彩的是<<貓鈴>>,因為他們演的都很真實。

  最激動人心的時刻是頒獎的時候,這次,我雖然沒有獲獎,但我有一個意外的收獲,那就是老師讓我當(dāng)了一次主持人,讓我得到了鍛煉。我以后一定好好學(xué)習(xí),爭取明年的課本劇表演獲獎。

小學(xué)二年級作文 篇7

  今天,我在陽臺上拿望遠(yuǎn)鏡觀察周邊的動靜。

  不一會兒,有兩只小鳥飛過來,它們在空中飛來飛去就像兩架小飛機(jī)在空中飛翔。突然,一只小鳥俯沖下去叼著一只小蟲騰空而起,飛到了鳥窩的'上方。小鳥看見媽媽回來了,高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥媽媽以嘴對嘴的方式,把蟲喂給了鳥寶寶。

  看到這一幕,我感嘆道:“媽媽是多么辛苦地養(yǎng)育著我們呀!”

小學(xué)二年級作文 篇8

  爆竹聲中一歲除,今天已是我到老家的第二天了。今天晚上12點后就正式過新年了。呵呵,過年怎能沒有鞭炮呢?人家都說要紅紅火火過大年,我起了個大早,跑去買去了。

  不一會兒,買了一大袋煙花回來。白天放不好看,還是晚上看好看。于是我盼呀盼,盼呀盼,終于到晚上了。吃過飯,我迫不及待的拿出了沖天炮,點燃朝空中打去,只聽“砰”的一聲,發(fā)射出的'那一炮,在空中綻開了一朵絢麗的花朵,劃過的那條線深深地映在了空中,在空中停留了一會兒。在拿出滿天星,滿天星,滿天星,物如其名一般,在漆黑的夜中點燃,如同滿天的星星的光芒都匯聚到它身上。接著是螢火蟲,點燃后立馬飛出去,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞著,在短短的瞬間炫出最美的光彩。然后是……最后,就是重頭戲,壓軸的,巨型煙花,是爸爸這些大人才能放的。

  在這些清脆響亮的鞭炮聲中我長大了一歲。

小學(xué)二年級作文 篇9

  下課了,青青、平平、東東正要去球場打球。當(dāng)他們經(jīng)過洗手間附近時,他們聽見了嘩啦嘩啦的流水聲。他們一看,原來是水龍頭沒關(guān)緊。青青說:“是哪個淘氣的小朋友用了水沒關(guān)水龍頭呀?”

  平平說:“這些水就這樣白白地流走了,多浪費呀,我們要節(jié)約用水!

  東東說:“我們還是快點把水龍頭關(guān)緊吧!闭f著,東東連忙過去把水龍頭關(guān)緊了,還仔細(xì)地看了看,水再也不會流出來了,才放心地去打球了。

小學(xué)二年級作文 篇10

  我家養(yǎng)了兩只小兔子,我天天給它們喂食物。很多人以為兔子只吃紅蘿卜和青草,連水都不用喝。其實,兔子是需要喝水的,要是你給兔子吃干糧,它會不停地喝水。

  我還發(fā)現(xiàn)兔子是不會說話的,平時它們不會發(fā)出聲音,總是很安靜,不會吵到別人。

  我們家的兩只小兔子顏色不同,一只白色,一只灰色。它們的眼睛顏色也不同,白色兔子的眼睛是紅色的,灰色的兔子眼睛灰黑色的。原來兔子的眼睛顏色和皮毛的顏色是一樣的,白兔的.眼球本來是無色的,眼睛里的血絲使它的眼睛變成紅色。

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