小學二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
春天來到了，春暖花開，有這樣一個上午，天空中傳來了陣陣地雷聲，烏云密布，看樣子馬上就要下雨了。在小溪旁生長著許多五顏六色的花朵，花叢中飛舞著許多蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓它們在快樂地做著游戲，還有綠油油的小草展示著盎然的生機。有一棵孤獨的小樹苗生和在那里。
這天，風伯伯來到這里看到這棵小樹苗，它用狂妄地語氣說：“小朋友，你今年幾歲，看樣子你的年齡很小，我要從這里經(jīng)過，你快點給我讓開，不然，我會給你點顏色的�！毙涿缯f：“你要從這里經(jīng)過可以，但讓我離開，是不可能的，你有什么絕招就使出來吧！”這話激怒了風伯伯，他說：“看樣子你的膽子不小呀，看我怎樣把你吹倒�！闭f完他深吸一口氣，鼓足了兩腮，瞪著眼睛，雙手握拳，使足了全身的力氣，閉上眼睛使勁一吹，這風實在是太大了，地上的小草被吹得倒向了一邊，花叢中的蝴蝶、蜜蜂都被吹得無影無蹤了，瞬那時，飛沙走石，都無法睜開眼睛，你在看那棵小樹也被吹彎了腰，他不得不用一只手扶著腰，另一只手阻擋著吹過來的氣流，可就是這樣，他的葉子也被吹落了一些，還有一些細枝條也被折斷，小樹苗咬著牙忍著疼痛，他認為只要堅持住，在大的困難也能挺過去的。風伯伯問他：“怎么樣，孩子你知道我的厲害了吧！怕了沒有，還有比這還厲害的呢！”小樹苗用十分自信的口氣說：“我是不會認輸?shù)模业母钌钤谀嗤晾�，是不會那么容量讓你給吹倒的，再說，我做任何事都不會半途而廢的，我會堅持到最后的一分一秒，你來吧，繼續(xù)吧！”風伯伯聽到這時樂了，用和藹的口氣說：“孩子這場比賽你贏了。”小樹苗用疑惑的眼神望著風伯伯，風伯伯知道小樹苗沒弄明白，就解釋給他聽：“孩子，其實我是在考驗你的'耐性和勇氣，因為你要長成一棵蒼天大樹，要經(jīng)歷無數(shù)的風霜雨打，遇到的困難會很多，做事不會一帆風順的，但你抱著做事不放棄的精神這是最好的，祝你早日長成一棵蒼天大樹，為社會造福。”說完風伯伯就飛走了，小樹苗這才恍然大悟。
同學們，你們都聽懂我講的這個故事了嗎？我們在成長的道路上也應該向小樹苗學習，只有這樣，我們才能做好每一件事，長大后才能為我們的祖和社會貢獻一份力量。
小學二年級作文 篇2
一天，小剛的媽媽出差回來了。她給小剛買了一輛藍色的玩具小轎車，
這輛小轎車閃閃發(fā)光。
小剛看見了，高興極了，他飛快地跑到媽媽的'身旁，接過小轎車，對媽媽說：“謝謝媽媽！”
這時，小花來找小剛玩。小剛對媽媽說：“媽媽，我能和小花一起玩小轎車嗎？”媽媽說：“當然可以啦。但是，要注意別把小轎車弄臟、弄壞了。而且，在玩的時候，一定要互相謙讓�！�
小花和小剛開心地玩著小轎車。媽媽看著他們玩得這么開心，也滿意地笑了。
小學二年級作文 篇3
春天的腳步悄悄來臨了。我想找到它，可是它在哪兒呢?
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著。小草、樹芽、花朵它們沐浴著春天的希望。雨過天晴，我走在草地上，呼吸著新鮮的空氣，心里有一種說不出來的感覺。啊!這就是春天的腳步!
春風現(xiàn)在還略帶寒意。春風是綠的，它吹到小草的`小腦袋上，小草變綠了。春風是紅的，它吹到花兒的外衣上，花兒變紅了。這也是春天的足跡!
今天我醒來，忽然聽到鳥鳴。那聲音似乎是鋼琴彈出的優(yōu)美樂曲。也似乎是豎琴奏出的春天交響樂。
我醉了，我因為春雨醉，我因為春風醉，我因為鳥兒和花香醉，我因為春天的萬事萬物醉。
啊，我找到了春天的足跡。
小學二年級作文 篇4
剛接到春天的電報，迎春花就迅速地趕來了。
迎春花的枝條又長又窄又密，像長發(fā)姑娘舒展著那又亮又綠的秀發(fā)。枝條上開滿了金黃色的花朵，春風輕輕吹，香味撲鼻而來，一串串金黃色的枝條隨風舞動，好像在向人們招手，高興地告訴人們：“春天來啦！春天來啦!”迎春花高約一點五厘米，樣子有點像喇叭，花瓣后面還略有一點紫色，真是奇怪。當萬物復蘇，柳樹發(fā)芽，桃花綻放的時候，她卻悄然離去，枝條上長出了嫩綠的葉子，等待著來年的春天。我非常喜歡迎春花，因為它有著頑強的生命力，可以連續(xù)生長，給春天帶來了許多的生機。遠遠望去像許多閃亮的小星星，近看像幾個元寶。
有的才展開一兩片花瓣，像飛舞的.蝴蝶，有的像膽大的孩子，露出黃黃的臉蛋，有的像害羞的小孩，不敢露出臉蛋。
小學二年級作文 篇5
上小學二年級的時候，常是爸爸媽媽送我上學。有一天，爸爸媽媽都沒空送我，爸爸便對我說：“霖霖，你是不是好孩子？”我急忙的說：“當然是了。”“是好孩子的話就自己去上學。”我怯怯地說：“好......”吃過早餐，我背上書包，準備自己去上學，可是我又很害怕。
媽媽看出了我的心思，走過來說：“孩子，別怕！這樣還能鍛煉你的獨立能力�！弊咴诼飞希矣窒肫鹜夤f過的話：“街上有一種人，專把小孩子騙去賣了，小孩子可不要亂跑哦！”于是我的心緊張起來。突然，我發(fā)現(xiàn)對面走來了一個人，把我緊緊盯住。我心想：他是不是壞人呢？如果他把我騙去賣了，那我就永遠也見不到爸爸媽媽了。我越想越害怕，覺得身上的汗毛都豎起來了。如果他真的是壞人，我怎么辦？我想起爸爸的話：“如果你遇到壞人，就跑到人多的地方去。”
對，就繞過他快步向學校跑去。當我跑到那個人的'側面時仿佛聽到一個聲音在叫我更害怕了腳下像生了風似的，不顧一切向學校跑去。當我到校門口，見到老師和同學們時，心才平靜下來。
下午回到家，我把這事情告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“我已經(jīng)知道了，那是你的李叔叔。他已經(jīng)告訴我了。不過，你的進步還是很大的�！�
現(xiàn)在，我想起這件事，覺得人還是多多鍛煉自己的獨立生活能力才對。
小學二年級作文 篇6
現(xiàn)在我是媽媽的家務小幫手！回想起以前剛學家務的事情，心里不由的會想要想學會做家務真難，可是現(xiàn)在家務可是我每天的拿手菜。
第一次做家務是在我八歲那年，我印象最深的是學洗碗。
那天是星期六，我剛寫完作業(yè)走出房間，咦，媽媽怎么不在呀？看媽媽平時這么忙，回來還要做家務活一定很累吧！我自言自語道。所以我下定決心幫媽媽做家務。說做就做，過了一段時間，其他的家務都做完了就只剩下洗碗這件事了，可是我已經(jīng)累得有氣無力了，像剛扛過十噸的鐵一樣累。又想到媽媽還要工作，回到家后還要做家務一定比我更累。于是我的力氣都回來了。開始洗碗了，我先把所有的碗都用水沖一遍，再把洗潔精擠一些在抹布上，然后再用抹布擦碗，把碗的`油污都擦干凈，最后再用水沖干凈，然后在反復這樣洗三次就完成了。我擦的泡泡都飛出來了，五顏六色的泡泡飛不出我的手掌心，我的小手指只要輕輕一碰它，它就會破掉真有趣呀！
過了一會兒，媽媽回來了，媽媽看了看四周，興高采烈地說：寶貝女兒你真乖，幫媽媽把房子打掃得干干凈凈。我聽了心里美滋滋的。媽媽轉身來看了看我的小臉蛋，上面粘滿了泡沫。媽媽笑得合不攏嘴·，我照了一下鏡子也笑了。今天發(fā)生的事情我會用石頭一個字一個字的刻在心里的。
今天發(fā)生的事情讓我受到了媽媽的表揚，讓我心里很開心，我一定會努力每天幫媽媽分擔家務。
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