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小學二年級作文

時間:2024-02-20 17:33:06 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  小朋友們,你們平時最喜歡吃什么零食呢?我最喜歡的零食是長方形的,又苦又甜,還長得黑漆漆的,F(xiàn)在你們知道我最喜歡什么零食吧?對了!那就是巧克力!巧克力長得黑漆漆的,左上角還刻著一個“D”字母,看上去像一臺“D”廠家設計的`電視劇。真有趣!巧克力摸上去很光滑,但是一會兒手就會被“污染”,看上去像一臺“自動污染器”。湊近一聞,一股香甜可口的味道撲鼻而來,這種味道讓人無法形容。終于,我忍不住了咬了一口,啊!巧克力又苦又甜,真獨特的味道,仿佛它是零食王國中的國王。

  關于巧克力,還有一段有趣的故事呢!有一次,媽媽買了幾塊巧克力,我飛快地搶走美味的巧克力,藏進抽屜,沾沾自喜地說:“這回弟弟找不到了吧!”然后我大步流星地走出房間,看了一眼不知情的弟弟笑了。不一會兒,我又來到抽屜前,打開一看,我驚呆了,抽屜半開著,鑰匙丟在地上……!“帥帥!你給我過來!”我大叫了一聲。弟弟走了過來,手里拿著剩下的巧克力說:“姐姐,對不起!巧克……克力還給你!”說完低下了頭!昂冒!送你一塊吧!”說著,我拿出一塊巧克力遞給弟弟,弟弟開心的笑了,我也笑了。

  通過這件事,我學會了分享,學會了照顧弟弟;也讓我知道分享讓人快樂!

小學二年級作文 篇2

  讀了《丑小鴨》這編故事,我發(fā)自內心地想,我多么像一只“丑小鴨”。

  “丑小鴨”不是鴨子,而是一只美麗的天鵝,它被一只母鴨孵出來,所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別,處處受欺負,還自己一人經受寒冷的冬天,終于春天來臨,它變成了一只美麗的天鵝。

  一個像丑小鴨的`我,讀書落后,上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負,而是我欺負別人。

  我羨慕陳曼琳的聰明才智,每一年級都是她班長,每一學期都有獎狀;我羨慕黃銘琪的頭腦靈活,每當老師題問題,她都第一個舉起手,回答出來;我羨慕劉思旋的歌喉,每當上音樂課或下課時,他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著;我羨慕王樂婷的畫畫能力,每一張畫都得優(yōu),我羨慕……

  我看不起自己,更看不起那些不喜歡讀書,一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路;我多么想改過自新,做一個出息,讓爸媽有面子的人;我多么想有一只翅膀,飛到那些美麗的天鵝那里,不在做一只丑小鴨;我多么想有一個好心人來點燃我心中的燈;我多么想……

  請大家告訴我,我能否變成一只天鵝?

小學二年級作文 篇3

  我覺得砍價是小氣鬼干的事,所以我買東西時,小販要多少錢,我就給多少錢,從來都沒有砍過價。可是當我付完錢,看到他們那得意的樣子,我就知道,肯定被人“宰”了。

  這樣的事發(fā)生了幾次后,我再也忍受不了啦,我發(fā)誓下次再買東西一定要砍價。

  六一節(jié)那天,我?guī)е鴭寢尳o我的13元錢去買東西。當我經過一家玩具店時,看見了許多好玩的'玩具,令我眼花繚亂,我決定買一個玩具。

  我在玩具店里走了一圈,看中了一個“火影忍者”的頭飾,于是我拿著頭飾,走到售貨員跟前說:“阿姨,這個多少錢?”“這個原來是15元,今天是六一兒童節(jié),12元賣你好了!蔽乙幌耄骸疤昧!笨捎忠幌耄骸安粚ρ剑幌伦泳蜏p了3元,肯定還有水份。”于是我對那位阿姨說:“阿姨,我是個小學生,平時媽媽給點零用錢也不太容易,再便宜些吧1阿姨想了想,說道:“那好,10元吧。”我一想:“好家伙,又降了2元錢。不行,怎么才降2元錢呢?”我決定再砍一次。于是又對阿姨說:“今天我沒帶多少錢,您就再給我讓點。”這時,我見那位阿姨有點不耐煩了,心想:肯定拜拜了。可是那位阿姨卻出乎意料地說道:“你說多少錢?開個價吧。”“8元。”“好,那就8元,拿去吧!庇谑俏腋读隋X,拿著玩具,高高興興地回家了。

  這是我第一次砍價,以后我買東西時還要砍價,砍價真好玩。

小學二年級作文 篇4

  在我的書桌上,有一盞小臺燈,它是一只白藍相間的小貓,開關就在它藍色的腳丫上,白色的燈光是從它的肚皮里發(fā)出來的。它每個晚上都在陪著我。當我做作業(yè)的時候,它在一旁靜靜的看著我為我照亮,讓我不要寫錯字;當我睡覺的`時候,它用溫暖的燈光照著我,讓我不覺得害怕。我很感激我的小臺燈,因為它夜夜為我照亮,它是我的好朋友。

小學二年級作文 篇5

  我有許多同學,但最喜歡的還是XXX。

  XXX長著一雙像春水的眼睛,笑時瞇成了一條縫。我和她住在同一個小區(qū),因此成了形影不離的好朋友。

  記得有一次,品社老師讓我們帶一些交通安全卡。我和XXX都帶了許多。于是同學們都圍了起來,伸著手先向我要。我又點小氣,不肯借。于是同學們就都向XXX要。她先給了幾個同學,發(fā)現(xiàn)不夠了。于是XXX就兩張一人地發(fā)了出去。周圍的同學也慢慢地散開了?煲险n時,最后也只剩下一個同學。XXX手里的卡片也只剩一張了。他們倆都像熱鍋上的螞蟻,干著急!霸趺崔k?借給你我就沒有了,可是給了我那你又怎么辦呢?”只聽見XXX焦急地說。最后,XXX把那張卡片給了同學。

  上課了,老師問:“誰沒有帶卡片呀?”教師里只有XXX站了起來。老師批評了她,她的.臉像個大蘋果,什么也沒有說,就坐了下來。

  下了課,我跑去問她:“你為什么不向老師說明原因呢?”“沒事的,大不了我還可以畫嘛!”聽了這句話,我真后悔當時沒有借給她一張卡,讓她被老師批評了。我從心底里佩服XXX:她真是一個關愛同學的中隊委。

  這就是我們班的中隊委,一個關愛他人的好學生。

小學二年級作文 篇6

  有一天,小兔高高興興地走在采蘑菇的`路上,一不小心掉進了一個很深的坑,還把腳都崴了一下,站不起來了,疼得小兔哇哇大哭。

  這時一個小朋友路過這里,被小兔的哭聲吸引過來他問:“小兔,你為什么哭?我有什么能幫你嗎?”小兔忙說:“我掉進大坑里出不來了,還受了傷……”說著有大哭起來。小朋友連忙邊安慰小兔邊想辦法。只見他東看看西瞧瞧,看到路邊長滿了樹藤,他靈機一動,大叫起來:“我有辦法了”

  只見他把樹藤纏繞在一起,很快就編織成一條又粗又長的大繩子。小朋友把繩子一端遞給小兔,另一端緊緊拽著,然后把它慢慢地拉上來。小兔終于得救了。

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