[優(yōu)選]小學(xué)二年級(jí)寫動(dòng)物的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)寫動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)二年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇1
今天是星期六，我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱，里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看，哇，是兩只可愛(ài)的小雞！
這兩只小雞，渾身長(zhǎng)滿了淡*的.絨毛，像兩個(gè)絨線球；它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子；它們的小腳丫，不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的小嘴，又尖又細(xì)，不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來(lái)擠去�？此侵钡臉幼�，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲，也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……
小學(xué)二年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇2
鄰居家阿姨養(yǎng)了一只小花貓，乳白色的身體上布滿了土黃色的條紋，腦袋上豎著兩只毛茸茸的耳朵，一雙透亮靈活的眼睛，別看它四肢短小，跑得可快了，我給它起了個(gè)美麗的名字叫“小公主”。
一天晚上，我正想睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)走廊有響動(dòng)，從門縫里看去，呀!有一只老鼠，嚇得我一直往后退，突然走廊里出現(xiàn)了一團(tuán)絨球，仔細(xì)一看是小公主，小公主發(fā)現(xiàn)這只老鼠，伏下身子，眼睛一眨不眨地注視著它。我屏住呼吸，生怕嚇跑老鼠，小公主離老鼠越來(lái)越近，老鼠企圖逃跑，小公主縱身一躍，用鋒利的爪子按住老鼠，一口咬住了它的脖子，歡快地叫著似乎在向主人報(bào)捷：“瞧，我又抓住了一個(gè)罪犯，還不快獎(jiǎng)賞我!”然后，它叼起半死不活的老鼠，到墻角獨(dú)自享用去了。
我喜歡這只可愛(ài)的`小公主，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)!
小學(xué)二年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇3
我有三條可愛(ài)的小金魚(yú)，其中有一條是黑色的，其余的金黃色是的。我給黑色的那條小魚(yú)取名叫“歷歷”，金黃色的`那兩條分別叫“近近”與“前前”。
一個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)到處游來(lái)游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚(yú)食，三條小魚(yú)爭(zhēng)相搶奪著，嘴巴一個(gè)勁的張大吞食，魚(yú)食一下被吃完了，小魚(yú)把尾巴晃了晃，好像在說(shuō)：“謝謝你!小主人!”小魚(yú)開(kāi)心，我也開(kāi)心!我喜歡這三條可愛(ài)的小魚(yú)!
小學(xué)二年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇4
每個(gè)人喜歡的動(dòng)物都不一樣。有人喜歡聰明的小狗，與人喜歡蹦蹦跳跳的小兔，而我最喜歡可愛(ài)的小貓。
我家有一只黑白相間的貓，它叫“花花”。它像我一樣調(diào)皮、可愛(ài)、愛(ài)搗蛋，眼睛像一顆黑寶石，胡須又細(xì)又長(zhǎng)，它喵，喵的'叫著像個(gè)小姑娘在說(shuō)話。
我愛(ài)我家的小貓——“花花”。
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