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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-18 09:10:02 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  周五晚上了,在家外穿著校服的長(zhǎng)褲長(zhǎng)褂,感覺(jué)不到一絲絲涼。進(jìn)了家之后,天也已經(jīng)黑了下去,也許是天黑了,太陽(yáng)下去了,溫度降低了,或許是在外穿著較厚的衣服,沒(méi)有感覺(jué)天氣已經(jīng)冷了下去,換上家中穿得便服,只覺(jué)得雙膝與兩條胳膊涼絲絲的,只好再套上外套。聽著外面風(fēng)將樹葉刮得“唰唰”地聲響,不免心中生起了幾分感慨。

  秋天不免是豐收的季節(jié),農(nóng)民們也十分高興,城市里的人呢,也因擺脫了夏天的燥熱,迎來(lái)了秋天的涼爽而高興。可是又有誰(shuí)曾想過(guò),秋天一到,又有多少生命面臨著死亡的威脅呢?

  風(fēng)繼續(xù)刮著,刮落了幾片葉子,再過(guò)幾天,各種昆蟲的叫聲將離我們耳邊遠(yuǎn)去,有人會(huì)說(shuō),這回可清凈了,可是他們可曾想過(guò),那些昆蟲都哪里去了?是否存活下來(lái)了?再過(guò)幾天,樹葉將變黃落下,它們的一生將走到盡頭,化為塵土。有人會(huì)說(shuō),它們化為了養(yǎng)分。但在城市中,卻又有幾片葉子真正落到地上化為養(yǎng)分呢?只有被清潔人員收走,再集中處理吧。

  外面開始打雷了,我跑到窗前,看著原本還在小區(qū)花園里玩耍的孩子們互相拜別,相約時(shí)間,下次再聚。窗外吹進(jìn)了幾絲涼風(fēng),讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。下雨了,這是秋天的第幾場(chǎng)雨呢?本來(lái)前幾天數(shù)著的',可是卻又忘記了。現(xiàn)在是秋天了,一年四季,春夏秋冬,一轉(zhuǎn)眼就是秋天了,然后是冬天,這樣一年又過(guò)去了,年復(fù)一年,是復(fù)一日,光陰似箭。有人會(huì)想,要是時(shí)間停下來(lái)該多好啊!這是一種美好的幻想,但再好,也僅僅是幻想,會(huì)有一些人在感嘆時(shí)光飛速的流逝,但我卻認(rèn)為與其感嘆,不如在已有的時(shí)間干一些有用的事。

  秋天,人們會(huì)歌頌菊花,冬天有人會(huì)歌頌風(fēng)寒三友——松、竹、梅。但在這些植物中,又有誰(shuí)永不枯萎,永不調(diào)零呢?這讓我想起了曹操的《龜雖壽》:

  神龜雖壽,猶有竟時(shí)。

  螣蛇承霧,終為土灰。

  老驥伏櫪,志在千里。

  烈士暮年,壯心不已。

  盈縮之期,不但在天;

  養(yǎng)怡之福,可得永年。

  幸甚志哉,歌以永志。

  不論是什么事物終有結(jié)束的那一天,又有哪些事物沒(méi)有死亡呢?哪些事會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  5月3日11:54保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就一定能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻模軓?qiáng)烈的`腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  在未來(lái)的時(shí)候,大家就不用擔(dān)心要開車去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方接別人了,因?yàn)楝F(xiàn)在有了“可控制汽車”,它是一輛無(wú)人控制汽車。

  “可控制汽車”較小,只有課桌那么大,限載三個(gè)人。它的車輪內(nèi)側(cè)上還有車輪和修理器,在車輪快爆胎的時(shí)候會(huì)自動(dòng)換擋,并把爆胎的車胎換回去修好!

  車是長(zhǎng)方形的,上面有噴射器,噴的是一種無(wú)毒的氣體,只要用吸力風(fēng)扇吸空氣中的`細(xì)菌和灰塵倒入車側(cè)面的回收孔里,車就會(huì)噴出這種氣體。

  這輛車的速度最多能達(dá)到每小時(shí)八百九十米。它是水、陸、空三用的,所以哪里都可以去。它還配備遙控器,分為手動(dòng)和自動(dòng),手動(dòng)只要用一條特殊連接器把遙控器和電視連接,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)汽車狀態(tài),然后只要按遙控器按鈕就能控制汽車了。只要輸入乘坐這輛車人的電話號(hào)碼就可以讓車把他送到任意地方去。另外主人也可以坐上這輛車,進(jìn)入車?yán),遙控器收到無(wú)線電信號(hào)就能在車?yán)锟刂啤?/p>

  遙控器有指紋認(rèn)定系統(tǒng),只要有小偷按上面的按鈕,按鈕就會(huì)放出十萬(wàn)電伏的電,電死小偷。

  我這輛車高級(jí)吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  外婆一直和我們生活在一起,從龍游到衢州,又從衢州到杭州,但外婆一直還是我小時(shí)候的那個(gè)外婆。

  外婆很勤快,每天早晨第一個(gè)起床。等到我們起床時(shí),一桌子的早餐已經(jīng)整整齊齊地碼在桌上。有時(shí)候是稀飯、包子,有時(shí)候是餛飩、餃子,樣子不好看,但味道還不錯(cuò)。雖然經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)吃到一樣食物,但也是能吃飽的,你瞧瞧我的`個(gè)兒就知道啦。

  外婆很節(jié)儉。她總是說(shuō),以前有戶比較富裕的人家,常年掛塊肉在餐桌旁邊,每餐后總要拿肉擦一下嘴巴,意思是每餐都有肉吃。窮人家就更不用說(shuō)了,連飯都吃不飽,F(xiàn)在家里每天多余的飯菜,她也總是舍不得倒掉。媽媽總是趁她不注意的時(shí)候,快速地把剩菜剩飯“消滅”干凈。

  爸爸常說(shuō):家有一老,勝似一寶。外婆就是我們家的寶,我們家誰(shuí)也離不了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動(dòng)有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場(chǎng)上,開始了自己的課間活動(dòng)。 看!有的同學(xué)打乒乓球;有的'同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線;還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個(gè)扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè),終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。

  “叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  唐代詩(shī)人李白寫的一首詩(shī)是《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,詩(shī)句是:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州……。意思就是:李白在黃鶴樓上送別了孟浩然,陽(yáng)春三月他順流東下去往揚(yáng)州……。

  今天,我登上高高的黃鶴樓。黃鶴樓建在湖北省武漢市。它一共有五層,很高很高,它有40個(gè)棱角,從下往上看,首先映入眼簾的是“黃鶴樓”一個(gè)大金匾,很氣派。我爬到第三層,從樓上往下看,人簡(jiǎn)直就是跟小螞蟻一樣,在地下爬行。到了第五層,在走廊里,有許多古代的名人字畫。望眼一觀,長(zhǎng)江大橋就在我的眼前。長(zhǎng)江大橋分三層,最上面一層有川流不息的汽車,中間一層是火車運(yùn)行的.軌道,最下面一層是來(lái)來(lái)往往的輪船。

  我喜歡黃鶴樓,同學(xué)們。你們也去黃鶴樓玩玩吧!

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