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小學(xué)二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我的同桌是一個女生。她瘦高瘦高的,臉也瘦瘦的,頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,可漂亮了!還有一雙靈巧的手,很會疊東西了!她特別喜歡跳舞!
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了,作文課開始了,老師走進教室讓我們寫作文,同學(xué)們都拿出本子和筆開始寫了起來。我悄悄轉(zhuǎn)過頭看看她,她正趴在桌子上很認真地寫呢,有時還停下想一會兒再寫,寫的可快了!哇,再一看,她都寫好幾行了,我也趕緊寫作文!下課鈴響了,我們的作文也都寫完了,趕緊交了作業(yè)出去玩了!
第二節(jié)課是舞蹈課,老師來上課了,點名讓我同桌去跳舞,她可高興地去了。過了好大一會,她才回來,我看見她滿頭大汗,衣服都濕了,就問她累不累啊,她高興地說“不累啊,我喜歡跳舞!”看來我的'同桌真的可喜歡跳舞。
我的同桌還有好多優(yōu)點呢,還喜歡幫助其他同學(xué),我喜歡我的同桌,要向她學(xué)習(xí),共同進步,做一個好孩子,好學(xué)生!
小學(xué)二年級作文 篇2
兔奶奶家蓋新房,可是她年紀(jì)大了,沒有辦法去森林里搬木頭。
小猴、小豬和小熊,聽到這個消息后,它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。
他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰搬木頭搬得最多又最快。
小熊的力氣最大,它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的方向走去。小豬也不甘示弱,要扛起木頭,可惜他扛不動,聰明的.小豬把木頭平放在地上,用力一推,木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了,它正發(fā)愁時,河水流淌的嘩嘩聲,讓小猴子靈機一動想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里,自己跳到木頭上,木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛?cè)ァ?/p>
小猴子第一個到達了兔奶奶家,接著是小豬,最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表揚了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物,接著兔奶奶又說道:“這次要特別夸獎一下小猴子,它雖然最弱小,但它開動腦筋想到了好辦法,這是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。呵呵……”大家都鼓起了掌,都開心的笑了。
小學(xué)二年級作文 篇3
端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭上游,敢為人先的精神。據(jù)說賽龍舟是為了紀(jì)念一位偉大的愛國詩人——屈原而流傳下來的民間活動。今天,我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午,我們?nèi)页赃^粽子,去河邊看龍舟。來到比賽現(xiàn)場,只見河兩岸彩旗飛舞,人山人海,鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進人海里面,看見河面上已有十幾條龍舟在游動,有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個栩栩如生的龍頭,中間放著兩面銅鑼和一個大鼓,最后面插著一枝旗子,旗子上面寫著本村的名字,兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會主席的號令聲,信號彈騰空飛起,比賽正式開始了。橈手們立即拼命地劃動手中的船槳,一條條龍舟迅速向前方劃去,F(xiàn)場立刻沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成一曲
雄壯的交響樂;龍舟、彩船、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。橈手們穿著同樣顏色的'背心,如同出征的戰(zhàn)士,觀眾們都拿著照相機手機不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們在奮力地劃呀劃,新基村的龍舟一直在中間,突然,人群中傳來一陣陣歡叫聲“新基加油!新基加油!”在觀眾的激勵下,新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水,迎著浪花沖上了最前面,其它船隊也不甘示弱,你追我趕。
最后,新基村隊員團結(jié)奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩,還讓我明白了一個道理“團結(jié)就是力量”。
如果
如果我是孫悟空,
我會七二十變法,
和劉謙一起表演;
如果我是孫悟空,
我可以飛到太空,
和外星人一起玩;
如果我是孫悟空,
我有一根金箍棒,
和警察一起捉賊。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天,我和爸爸騎自行車去圖書館里看電影。
我們到了圖書館里看電影,是關(guān)于船的電影,我看了一會,真沒意思,于是我們又下樓看書,看完了書,
我們沒有借書,因為我們上次已經(jīng)借完書了,沒看完,所以沒還,因為上次沒還書今天就借不了書。
我們又去取照片,在那里我看見一臺正在工作的'機器———它打完照片下面一個黑色的東西就把照片送到照片袋子里,真是讓我大開眼界。
今天我們玩得很高興!
小學(xué)二年級作文 篇5
我有一個美麗的愿望,就是希望爸爸媽媽把我們的新家裝修成童話家園。
我的臥室的'墻壁用透明的水晶做裝飾。還要在臥室里擺放一個滑梯,滑梯下面連接一片能滑的水晶葉子,葉子下面有一個像蹦蹦床一樣的大床。在床上放好多玩具。這樣,我每天放學(xué)就可以滑滑梯,再滑到水晶葉子上,最后滑到我的大床上。我躺在有眾多玩具的包圍的大床上,和玩具們一起蹦啊,跳啊,然后舒舒服服地睡大覺。
我多么盼望我的愿望能實現(xiàn)!到那時我還要邀請好多小伙伴到我家玩,和我一起進入童話般的世界!
小學(xué)二年級作文 篇6
奶奶家在山區(qū),那里有許多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天,我和哥哥捉了十幾只田雞,準(zhǔn)備去捉蟹。
我們一來到小溪邊,就急忙找起蟹來。忽然,我發(fā)現(xiàn)小溪下面的石頭堆里靜靜地趴著一只小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的肩膀,又指了指那只蟹。哥哥扭頭看了一下,馬上把捆在線上的田雞慢慢地伸到小蟹的鉗子前,那只小蟹笨笨的,它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線田雞就拉了上來。就這樣,哥哥連續(xù)釣了四只。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時,哥哥發(fā)現(xiàn)了一只大蟹。他連忙把我叫了過來。我順著他指的方向看去,哇,那只蟹真大!跟我們平時買來吃的`蟹差不多大,它那兩只細長的眼睛正冒著泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線放了下去,誰知心太急,蟹沒釣著,田雞卻被它吃去了。我們沒有放棄,又一次放下誘餌,靜靜地地等待著……大蟹終于上鉤了,哥哥猛地往上一甩,大蟹被釣了上來,我連忙撐開袋子,把蟹放進了口袋里。
我倆高高興興地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇7
五年級五班張楊上午,阿姨載著我、媽媽和弟弟去了三館體育場觀看排球比賽。但是,小記者團還要進行三月的活動——參觀氣象局。于是,阿姨又載著我們奔向了氣象局。
到了氣象局,第一波同學(xué)已經(jīng)進去了,我們這第二波同學(xué)還得等著。一會兒后,我們第二波同學(xué)入場了。從講解中,我知道了氣象局成立于1958年12月20日。氣象就是發(fā)生在空氣中的物理現(xiàn)象,它關(guān)系著航空、農(nóng)業(yè)、軍事、交通、工業(yè)等事業(yè)。不止這些,工作人員還詳細講解了預(yù)報、怎樣觀測氣象、怎樣避雷的.知識并領(lǐng)我們參觀了一些氣象用具。
這次去氣象局,可謂是收獲頻豐!
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