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小學二年級作文

時間:2024-01-26 16:22:56 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  星期天,在媽媽的幫助下,我做了一只漂亮的綠孔雀。

  我們首先準備好了做孔雀的材料:可樂瓶、即時貼、膠布、剪刀。

  制作開始了,首先要把可樂瓶上半部分剪去,只留下下半部分。從可樂瓶的橫斷面往下剪一個長條(上面窄,下面寬),把它卷成一個圓錐形,用膠布粘好,做孔雀的上身和頭。再用即時貼在頭上粘上一雙小眼睛和一個紅紅的小嘴巴。頭頂上再粘上三個閃閃發(fā)亮的圓形小片片,就做好了孔雀的鳳頭。一只漂亮的孔雀前身就做好了。

  接著我們又從可樂瓶的橫斷面往下剪了許多長條,把它裝飾成金色,展開,又剪了許多粉、紅、藍色的即時貼小圓片粘在長條上,做孔雀的尾巴,美麗的`孔雀開屏就做成了。

  在陽光的照射下,綠孔雀昂著頭,挺著胸,抖動著五彩繽紛的大尾巴,好像在炫耀自己:我是世界上最漂亮的孔雀!我真是喜歡得愛不釋手。

小學二年級作文 篇2

  我的媽媽,有一頭烏黑的頭發(fā),長得高高的。平常對人很溫和,不過媽媽在我學習三心二意的時候,也會嚴格地批評我。

  記得有一次,我正在高興地玩玩具。媽媽下班回家,就問我:“桐桐,你作業(yè)做好了嗎?”我說:“做完了,就差語文沒默寫了!比缓,媽媽就幫我默寫?墒俏矣泻脦讉字都默不出來,我很難過。媽媽說:“不要緊,我們慢慢來!钡有字默不出來,媽媽二話不說,直接讓我罰炒。我知道媽媽是為我好,讓我更加記牢我不會的`字。

  在生活中,媽媽每天變著花樣,讓我吃好穿好。

  我非常愛我的媽媽。

小學二年級作文 篇3

  今天早上我和爸爸媽媽一起去花鳥市場玩,我一下子就被兩只可愛的小鳥吸引住了,于是,就叫媽媽幫我買了下來。它們有一雙雙水靈靈的黑眼睛,像一塊塊亮閃閃的黑寶石。它們的嘴巴小小的、紅紅的、尖尖的,像一個個小小的胡蘿卜。羽毛是黑乎乎的可美了!他的腳短短的多可愛呀!

  我給小鳥們倒水的時候,它們第一件事不是喝水,而是去洗一個舒舒服服的`冷水澡,看著它們興高采烈的樣子,我開心極了!每次我給它們喂飼料時它們一動不動的站在籠子里的竹竿上,等我走后它們就狼吞虎咽的吃起來,逗得我和爸爸媽媽哈哈大笑。它們睡覺的時候,不管我怎么大叫它都繼續(xù)呼呼大睡。

  有一次,我過去看看它們的食物吃完了嗎,它們一聽到我的腳步聲就慌慌張張的亂飛,它們一看見是我又平靜了下來,好像在說:“小主人是你呀,我我還以為是壞人要把我們帶走呢,我不想離開你!”

  我家的小鳥是那么可愛!我多么希望有更多的小鳥啊,我愛你,我可愛的小鳥!

小學二年級作文 篇4

  我最喜歡的動物是小雞,它非?蓯。我?guī)銈內ノ壹铱纯此桑?/p>

  小雞長著黃黃的還帶一點黑色的羽毛,摸起來軟軟的,翅膀上的羽毛尤其漂亮。尖尖的.小嘴,可愛極了。它的眼睛小小的,小爪子尖尖的,像一把鋒利的小刀。

  小雞生活在我家的一個小角落里,我每天放學第一件事就是去看它。它只要一看見我,立刻就唧唧喳喳叫個不停,好像是在說:“小主人我餓了,快給點吃的!蔽夷昧艘稽c綠菜葉扔給它,它飛快地跑過來,叼起菜葉躲到一邊津津有味地吃起來,還不時地回過頭來看看我,好像在說:“謝謝你給的菜葉,真甜!”。

  小雞餓的時候就不停地叫,吃飽了就在角落里跑來跑去,好像在運動。因為它沒事就喜歡跑來跑去,所以身體也很健康。

  我的小雞可愛吧!等哪天我?guī)銈內ノ业募遥纯葱‰u真實的樣子!小朋友,你們想不想去呢?

小學二年級作文 篇5

  星期天,我來到田野果園找秋天。

  天空像一塊覆蓋著大地的藍寶石,大路兩旁的白楊樹脫下夏裝換上秋裝,葉子由綠變黃,微風一吹黃葉在空中旋轉像一只只翩翩飛舞的.蝴蝶。田野稻子金黃金黃的,穗子沉甸甸的,壓得它直不起腰,風一吹好像它在使勁唱豐收的歌謠。秋天來到果園,蘋果又大又紅,你擠我碰爭著讓人們去摘;桔子穿著橙紅色西服顯得特別神氣;葡萄一大串一大串掛在棚子底下,曬在太陽底下晶瑩透亮,像一顆顆紫色寶石。

  秋天是一個豐收季節(jié)。

小學二年級作文 篇6

  六一節(jié)到了,我和媽媽到兒童公園玩。

  我一進大門就看見人山人海,最吸引我的是泡泡池,我趕緊開始排隊,隊伍很長就像一條龍。

  游玩時間到了,我興沖沖地跑了進去,很多五顏六色的球在空中飛舞,很壯觀。

  我和一個小伙伴玩了起來,我把槍對著他,他就拿炮對著我,我馬上開槍,他也開炮,兩方互不相讓,不小心把其他小朋友打中了。然后,我們把球放進槍筒,瞄準一個小朋友,他不知道誰在打他。

  鈴聲響了,我們依依不舍地離開了。

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