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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2024-01-11 13:57:34 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文8篇【精】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文8篇【精】

小學(xué)二年級作文 篇1

  我是一個(gè)高個(gè)子的女孩,一笑起來兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),一雙會(huì)說話的大眼睛水靈靈的,烏黑的`長發(fā)扎著馬尾辮--這就是我,一個(gè)活潑、快樂的女孩!

  我有許許多多的愛好,比如我愛聽相聲、愛看書、愛聽音樂……雖然我在這些愛好上用去了不少時(shí)間,但是我從中學(xué)到了許多知識,品嘗到了喜悅和快樂。告訴你吧,朗誦也是我的愛好,我還代表學(xué)校參加了海淀區(qū)朗誦比賽,得到了三等獎(jiǎng)呢!我還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,把每天有意義的事情都記錄了下來,在劉玉老師的幫助下,我的進(jìn)步很大,還在上發(fā)表過作文呢。

  我從三歲就開始學(xué)舞蹈,到今天已經(jīng)六年了,學(xué)舞可不是一件簡單的事情,既要花費(fèi)體力,又要勤動(dòng)腦筋,通過我的不懈努力,我已經(jīng)取得了舞蹈二級證書,并且與俄羅斯小朋友同臺獻(xiàn)藝。

  我學(xué)校的同學(xué)都是我的好朋友,有學(xué)習(xí)好的郭云、有細(xì)心的鐘晴、還有膽小的劉宇軒,我的學(xué)習(xí)生活既緊張又快樂!

  這就是我,快來和我交朋友吧!

小學(xué)二年級作文 篇2

  她來到樹林里,把那些樹木換上了綠色的衣裳;她來到草地上,把那些小草們都喚醒,然后讓她們換上綠衣裳;她來到山坡上,把山上的積雪融化掉,讓那些山坡穿上綠衣裳……

  春姑娘來到我家,把我家變得煥然一新。瞧!那棵櫻桃樹的葉子長的多么狹長,長的多磨茂盛呀;再看看那枝葉茂盛的杏樹上開滿了潔白的花;她喚醒了我家的石榴樹,讓他伸出自己那細(xì)長的枝葉……

  春姑娘來到了校園,她讓校園里花壇里的花開了:紅的`、黃的、紫的……姹紫嫣紅;她讓校園里的樹木都蘇醒了,把他們的衣服換成了綠衣服……

  俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀円欢ㄒ湎Т禾爝@美好的日子。

小學(xué)二年級作文 篇3

  上幼兒園的時(shí)候,超市去多了,就想著長大以后要是能當(dāng)一名收銀員多好呀,人們買了東西,必須給我錢,那種感覺真好呀!

  媽媽眨巴眼睛說:“想當(dāng)收銀員就必須學(xué)好數(shù)學(xué),不然錢會(huì)搞錯(cuò)了!币虼,我不敢馬虎。上小學(xué)了,數(shù)學(xué)課上我全神貫注,遨游在數(shù)學(xué)知識的海洋里。蔡老師變著花樣的數(shù)學(xué)課可精彩了,小熊數(shù)數(shù)、小狗學(xué)口訣、小猴算賬……學(xué)數(shù)學(xué)讓我的思維變得活躍,給我的生活帶來快樂!

  悄悄告訴你哦,我在班里的數(shù)學(xué)學(xué)得還不錯(cuò)!還是老師的小助手呢。假如我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師后,我也要像蔡老師一樣,當(dāng)看到學(xué)生不會(huì)時(shí),就會(huì)利用自己的休息時(shí)間,耐心地教他們,不責(zé)怪他們;當(dāng)看到學(xué)生取得好成績時(shí),為他們高興,也會(huì)語重心長地告訴他們不要驕傲,再接再厲……我也想未來中國太空飛船上有我的`精確數(shù)據(jù)……

  只要堅(jiān)持不懈,我的數(shù)學(xué)夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

小學(xué)二年級作文 篇4

  下課了,我和幾個(gè)同學(xué)到操場上玩"沙包比賽”游戲。

  游戲規(guī)則是兩個(gè)人扔沙包,兩個(gè)人躲閃,如果全都擊中了躲閃的人,那扔沙包的人就算贏了。

  開始了,由我和同伙先發(fā)起進(jìn)攻,另外兩個(gè)同學(xué)是我們的目標(biāo)。我舉起沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔去,沒打中,被我的.同伙接住了,他一扔,沙包象長箭離弦般飛去,差點(diǎn)打中”目標(biāo)”的手。我接住又扔出去,這次倒是好了,有個(gè)同學(xué)被擊中了,他退場了。還差一個(gè),我盯著他,看準(zhǔn)目標(biāo),果斷地扔了出去,可他象”旋風(fēng)”一樣避開了,我的同伙反應(yīng)也相當(dāng)靈敏,接住沙包,趁目標(biāo)來不及轉(zhuǎn)身抓起沙包就扔。靚包!沙包正好擊中了”目標(biāo)”的頭上,我們兩人勝利了!

  “勝利了,勝利了……”隨著一片歡呼聲,”叮鈴鈴”———————開始上課了。

小學(xué)二年級作文 篇5

  叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時(shí)候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的速度跑到教學(xué)樓門口,毫不猶豫地把腳伸出來,把剛走到這兒的'小麗拌了個(gè)屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來,小明趁沒人發(fā)現(xiàn),“呲溜”一聲跑回了教室。

  小紅看見小麗哭的那么傷心,走過去問“怎么了?”小麗傷心地說“小明......把我......拌倒了!毙〖t連忙把小麗扶起來,小麗激動(dòng)地說“謝謝你!毙〖t叫來小明,小明知道錯(cuò)了,害羞地對小麗說“對不起。”

  小麗不是故意弄掉小明的文具盒,當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們要盡量原諒別人,而不應(yīng)該象小明那樣做。

  點(diǎn)評:圖中只有2個(gè)人,成成寫得卻是三個(gè)人的故事。從圖片上看,感覺用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng),有點(diǎn)跑題的感覺。

小學(xué)二年級作文 篇6

  明天全校前往科技館游玩,聽到這個(gè)消息,我異常興奮。第二天,我早早的起床,不停的催促爸爸趕緊送我到學(xué)校去。

  一路上,大家有說有笑,去過的同學(xué)繪聲繪色的描寫科技館的奧秘,沒去過的同學(xué)邊聽邊想,科技館真有這么神氣么?

  一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……耳邊不停的傳來同學(xué)、老師們的驚嘆聲。不知不覺,我來到了聲學(xué)區(qū),出現(xiàn)在眼前的是一排高低不一的“管子”,想起以前在電視上有人表演過敲擊不同長度的“管子”會(huì)發(fā)出7個(gè)音階,我迫不及待的四周尋找敲擊物,但沒有找到,突然看到“使用說明書”,我恍然大悟,于是對著一個(gè)最矮的“管子”里使勁地吹了一口氣,居然發(fā)出了“轟”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到一根長長的“管子”前,吸取了上次的教訓(xùn),輕輕地吹了一口氣,它發(fā)出了“嗚”的一聲。原來,“管子”的長度不同,發(fā)出的'聲音也就不同了。別小看這簡單的幾根“管子”,我們的祖先就是利用這個(gè)原理發(fā)明了好多樂器呢。

  在不知不覺中,我們收獲了歡笑,收獲了知識。坐在回校的車上,我依依不舍地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:人類真是太偉大了,我一定勤奮學(xué)習(xí),也許將來有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!

小學(xué)二年級作文 篇7

  “三八”婦女節(jié)那天,我為媽媽送了一朵“花”。 婦女節(jié)那天放學(xué)后我買了一朵花,想送給媽媽,祝媽媽婦女節(jié)快樂。媽媽為我做過許多事,買過許多東西,現(xiàn)在,我要為她送朵花,不過,我想給她一個(gè)驚喜,就把花放在了書包里。我懷著激動(dòng)的心情坐在汽車后部,幻想著媽媽收到花時(shí)的樣子。到家以后,媽媽去做事了,我打開書包,失落地發(fā)現(xiàn),花被壓壞了,我的心情直接從晴天變成了陰天,我很難過,我原來想送她一朵花,一個(gè)驚喜,一份感謝。現(xiàn)在我的計(jì)劃泡湯了,心情低落了,眼前模糊了,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我只好自我安慰:“送給媽媽的花雖然沒了,但是給媽媽一聲祝福,說句婦女節(jié)快樂也好嘛!痹诎参肯挛业男那殛庌D(zhuǎn)多云。我裝出開心的樣子,先沒管作業(yè),到媽媽面前忐忑不安又故作鎮(zhèn)定地說了一句:“媽媽,婦女節(jié)快樂!眿寢屝α艘幌拢卮饏s有點(diǎn)雷人:“作業(yè)寫了沒?”我只好回答:“沒有,我去寫!北粙寢尳腥懽鳂I(yè)是預(yù)料之外的',但媽媽笑了,我也算是把祝福送出去了,心里還是多云轉(zhuǎn)晴了。

  我對媽媽說了聲三八婦女節(jié)快樂,雖然花沒了,但我的祝福和感謝就是一朵美麗的花。

小學(xué)二年級作文 篇8

  我,有一個(gè)最喜歡、最擅長的本領(lǐng),你們猜是什么呢?哈哈,答對了,那就是騎自行車。我騎自行車已經(jīng)有5年了,怎么樣,不錯(cuò)吧。 在5歲的`時(shí)候,爸爸買回來了一輛漂亮的自行車。才買回來,我還不會(huì)騎,可是,在爸爸教了我怎么騎了之后,我就努力的拼搏著。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期過去了,我學(xué)會(huì)了騎自行車。到了現(xiàn)在,我不光會(huì)騎自行車,而且還會(huì)許多招式如:漂移、單手放、雙手放…… 記得有一次,我們老家舉行了兒童自行車賽,我立刻去報(bào)了名,那時(shí)我才7歲。隨著時(shí)間的流淌,比賽的時(shí)間也越來越近。

  終于,比賽的時(shí)間到了,我們比賽的項(xiàng)目是賽道比賽,從起點(diǎn)至終點(diǎn),誰先到終點(diǎn),誰就是冠軍。隨著裁判的一聲令下,比賽開始了。我們每個(gè)人都飛速地蹬著腳踏板。我先是落后,然后又想:我一定要拿到第一名。比賽結(jié)束了,我得到了第一名,而且還拿到了一個(gè)大獎(jiǎng)杯呢!我高興地蹦起了“三尺”高。然后,我看了看爸爸,爸爸為我豎起了大拇指,我真是興奮不已!

  這就是我騎自行車的高超技術(shù),是不是很羨慕呢,那就請你為我豎起大拇指吧!

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