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小學二年級作文7篇(熱)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
昨晚去弟弟家玩,看他正在畫畫,我也跟著畫了起來。我先畫了一棵柳樹,長長的柳枝快垂到地上了。然后又畫了一棵蘋果樹,上面結(jié)了許多又大又紅的蘋果,饞得弟弟直流口水。
最后我又畫了一只蝸牛,你猜,我把它畫在哪里了?猜不出來吧!還是我告訴你吧,它在柳枝上蕩秋千呢?傻艿軈s給我打了零分,唉,太不會欣賞了!
還是我自己留著欣賞,呵呵……
小學二年級作文 篇2
媽媽說“虛驚一場”是最幸福的,我說“空歡喜一場”是最悲慘的。
今天,英語考試。下午,我拿到試卷一看:99分!我高興得都快要跳起來了。晚上,我把這個好消息告訴媽媽,媽媽對我說:“晚上獎勵你看會兒電視!蔽移炔患按刈哌M房間,沒等我調(diào)好頻道,電話鈴響了,原來是同桌打來的。他問:“戴駿,你的英語試卷在我這兒,你看看有沒有把我的`試卷拿回家?”我一聽,頓時愣住了,難道99分的試卷不是我的?我趕緊從書包里拿出試卷,果然是同桌的。我把這事告訴了媽媽,媽媽馬上和同桌的媽媽通電話,問我考了幾分,錯在哪里。說著說著,媽媽的眉頭越皺越緊,笑臉也掛不住了。我心想:不妙,我一定沒有考好。我連忙關(guān)掉電視,等候媽媽“發(fā)落”。果然,媽媽嘆了口氣說:“唉,原來你只考了94分。”不過媽媽也沒有罵我,只是叮囑我:“你看,做事不仔細,結(jié)果空歡喜一場,現(xiàn)在吃到苦頭了吧!”我不好意思地低下了頭。
小學二年級作文 篇3
書是知識的海洋,也是我最好的朋友。
自從我上幼兒園起,我就喜歡上了看書。那時候我雖然不識字,但是我都會被書中的圖畫深深的吸引。
每天,從幼兒園回來,我都會拿著一本書翻來覆去的看。
上了小學以后我看的書已經(jīng)有很多本了。其中我最喜歡看的是 《日有所誦》讓我學到了許多優(yōu)美的詩句,豐富了我的課余生活。
記得有一次下午,我在看《植物百科全書》的時候?粗锩娓鞣N各樣的植物仿佛自己都沉浸在美麗的大自然中去了。時間過得可真快一下子到了晚上現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我的'好朋友。
自從有了書的陪伴以后,我的課余生活充實了,寫作也有所提高了。
書是打開知識大門的金鑰匙,也是人類進步的階梯。更是人類最豐富的營養(yǎng)品。
書,你永遠是我的好朋友!
小學二年級作文 篇4
水果店里的水果各種各樣,有又大又圓的西瓜,有鮮紅的'草莓,還有彎彎的香蕉。要問我最喜歡什么,那要數(shù)芒果了。
芒果是橢圓形的,稍大的一端有一處圓圓的凸點,整個看上去像一只口哨。芒果全身穿一件黃色的連衣裙,顯得格外美麗可愛。我輕輕剝開它的外衣,吃一口,酸酸甜甜的,果汁流遍了全身每一個細胞,好舒爽。
聽了我的介紹,你是不是也想吃了?趕緊去買一些解解饞吧。
小學二年級作文 篇5
在森林里住著一只可愛的小白兔,一天她在森林里歡快地唱著歌。一只大老虎正在做著美夢,突然被小白兔悅耳的歌聲吵醒了,大老虎非常生氣,它想是誰膽子這么大,竟敢打擾我的美夢?
老虎火冒三丈,急匆匆地出去找了,原來是一只小白兔在唱歌。老虎眼珠一轉(zhuǎn)想了想惡狠狠地說:“小白兔是不是你在罵我呀?!”小白兔溫柔地說:“親愛的老虎先生,我沒有罵你呀,我正在唱歌。”
“唱歌?唱歌需要跑到我家門口唱嗎?說,是不是來偷我家門口的胡蘿卜的?”小白兔無辜的.說:“我沒有呀!”老虎大吼了一聲說道:“不要再狡辯了,不管怎么樣,你今天是逃不出我的手掌心了!”
小白兔被老虎的吼叫聲嚇了一跳,想著:老虎今天打定是要吃我了,我的想個辦法逃出去才行。兔子耳朵抖了兩抖,小白兔對老虎說:“好吧,老虎先生,我已經(jīng)成了你的美餐了,在我被你吃之前,我就給你唱首歌吧!”老虎得意地搖搖尾巴說:“可以,反正你也逃不了了!
小白兔咳了一聲,張開三瓣小嘴,動聽地歌曲飄了出來。歌聲在森林里飄啊飄啊,飄到了好朋友大象的耳朵里。大象一聽,哎呀,不好,小白兔有危險。因為之前小白兔跟大象說唱這首歌就表明它遇到困難了。大象立即奔向小白兔所在的地方。
與此同時,老虎也準備吃掉已經(jīng)唱完歌的小白兔,突然地面咚咚咚得響,老虎抬頭一看,呀,居然是一頭大象正在向著它跑來,老虎嚇得轉(zhuǎn)身就跑,也不吃兔子了。小白兔轉(zhuǎn)身看看大象,笑瞇瞇的跳上象背,說:“好朋友,謝謝你來救我,給你唱首歌吧!”
森林里飄蕩著小白兔美妙的歌聲,夕陽下,大象跟小白兔的背影顯得那么的和諧。
小學二年級作文 篇6
一個陽光明媚的星期天,爸爸帶我去百鳥樂園長見識。
剛走進百鳥樂園的大門,一只只吱吱喳喳叫著的小鸚鵡鳥就快把我的眼睛看花了。在一只大鐵籠前,大人和孩子們用手指指點點,興奮地說著什么,我連忙也跑去湊熱鬧。!好大一只鳥,樣子兇猛極了!聽了講解員解說,我才知道它原來叫禿鷲,也就是人們常說的“座山雕”,是我國最大的猛禽之一呢。
沒多久,我和爸爸來到了鸚鵡表演場,里面人山人海,熱鬧極了。叼紙幣、打籃球、體操表演……鸚鵡賣力地表演著,精彩節(jié)目一個接一個。一只丹頂鶴飛來,站在屋頂上,咯咯咯地叫著,把一群海鷗給趕走了,然后歪著頭,用好奇的.眼睛看著人們。走出表演場,三只孔雀突然從天空飛落,把我嚇了一大跳。原來我已來到了孔雀園,只見一只只美麗的孔雀正在整理五彩繽紛的羽毛,旁邊幾只山羊悠閑地吃著草陪著它們。不遠處的天鵝湖上,兩只白鸛張開兩米多長的翅膀,一邊地呼呼扇著,一邊把長長的嘴巴伸入水里抓魚吃;岸邊,一群大白鵝用單腿站著,見我走去,吭吭地叫著歡迎我的到來;天空,十幾只海鷗揮動白色的翅膀,姿態(tài)優(yōu)美地一圈又一圈地盤旋著……看來鳥兒們已把這有山有水的地方作為自己美麗家園了!
小學二年級作文 篇7
時光如流水匆匆流過,一去不復返,但是至今在我心中,仍有一個背影并沒有被時光的流水帶走……
那一年的夏天,我在學校里和同學瘋打,突然一不小心,頭撞到了教室黑板的一個角,我當時只感覺額頭上一陣陣疼痛,接著我就被送進了醫(yī)務室,進行消毒,然后老師打電話叫我的家長。
我坐在自行車后,輕輕的微風伏過我的臉頰,讓我感到一絲清涼。我的前面也坐著一個人,他背對著我,寬大的身軀,讓我感到很有安全感。他飛快地騎著自行車向前沖,嘴上還輕輕的問我:“頭還痛不痛啊?”他雙手緊緊握著車把,一個人頂著烈日,他用自己的身軀讓我感到一絲清涼。
豆大的汗珠順著他的臉頰滑落,他的背后,汗水已經(jīng)打濕了他一半的衣衫,粗大的喘息聲時隱時現(xiàn);他時不時回頭看看我,我看見他黝黑的臉上滿是汗水,寫滿了艱辛,寫滿了憂傷;在他那有神的眼睛里,我看到了對我的`期望,看到了對我的擔憂,看到了對我的鼓勵。
我突然感到眼眶里有一種東西在打轉(zhuǎn),我知道那就是幸福。頭上的傷仿佛被一種神奇的藥給治好了,沒有一點疼痛感。
我強忍著自己激動的心情,不讓幸福從我眼中溜走。到了醫(yī)院,我被他溫暖的手抱在懷里,走進醫(yī)院,醫(yī)生說需要縫針,我不禁有點恐懼。在縫針的過程中,他一直緊緊握住我的手,他的目光給予我堅強。
縫完針后回到了家,他拿起我的書包遞給了我。于是拍了拍衣上的泥土,心里很輕松似的,過了一會說:“我上班去了,小心頭上的傷口。”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我說:“進去吧!鞭D(zhuǎn)身消失在人海中。
我一直深深的記得,那一年夏天……
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