（必備）小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在安康，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人的好地方。家鄉(xiāng)的美景可多了，蒼翠欲滴的香溪洞、挺拔險(xiǎn)峻的龍王山、蜿蜒盤旋的南宮山
今天我要給大家介紹的是南宮山，南宮山是巴山深處是罕見的古冰川及火山遺址，是國(guó)家森林公園，是AAAA級(jí)旅游景區(qū)，其山川地貌，集奇、險(xiǎn)、野、秀、幽于一身，千姿百態(tài)，奇趣橫生，具有較高的觀賞價(jià)值。因主峰并排三峰構(gòu)成筆架狀，又稱筆架山。
南宮山景色秀麗，奇峰怪石，茂林修竹，云山霧繞，還有坐化不朽的.千年古樹，以及新修的玻璃棧道，尤其到了秋天，滿山的楓葉更是好看！
親愛的朋友們，歡迎來安康做客！到時(shí)我一定帶你們?nèi)ビ瓮婷利惖哪蠈m！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期六，秋高氣爽，萬里無云，我和爸爸去公園秋游。
秋天的公園景色真美！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上翠綠的枝葉層層疊疊。公園里菊花開了，金黃的菊花像小朋友的笑臉，火紅的美人嬌綻放了，像一個(gè)個(gè)火把。一棵棵高大的桂花樹開滿了黃燦燦的桂花，秋風(fēng)吹過，桂花飄落下來，像給大地鋪上了金黃的地毯，還散發(fā)著淡淡的`清香。我們來到了一個(gè)魚池邊，一群群五顏六色的魚兒在水里快樂的游來游去。我買了一包魚食撒向水里，魚兒們都游到池邊搶食吃。
秋天的景色真美呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我們的小區(qū)有花園、有停車場(chǎng)、有小亭子，尤其是變幻無常的噴泉，更給她添加了幾分靈異色彩。
小區(qū)的.噴泉千姿百態(tài)，有時(shí)它像發(fā)狂的海嘯，有時(shí)它像平靜的波浪，有時(shí)它像有規(guī)律的合唱團(tuán)，有時(shí)它像瘋唱的搖滾團(tuán)。
小區(qū)的噴泉瞬息萬變，剛還是堅(jiān)韌無縫的鋼針，一剎那變成了松松軟軟的面條。剛剛是一朵綻開的花朵，瞬間變成了高低不平的礁石。你可以站在木頭做的小橋上看著噴泉，還真是有些懷古風(fēng)味。
真是讓人流連忘返�。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
早上，我推開窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
大家先滾了一個(gè)大雪球做它的身子，接著滾了一個(gè)小雪球做它的頭，然后用桶給它當(dāng)帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來樹枝給它當(dāng)手。妹妹說：“雪人會(huì)不會(huì)冷呢？”說著她連忙把她的`圍巾給雪人系上。
雪人做好了，大家和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了�？�，雪人笑得多么開心啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)然而個(gè)美麗的'地方，綠樹茂盛、花兒飄香。
春天，花兒盛開，蝴蝶蜜蜂都出來采蜜，可愛的小燕子也從南方飛了回來。
夏天，陽光明媚，很多人都去公園里的游泳池游泳，湖里的荷花也綻放了，粉紅粉紅的，像然而一盞寶蓮燈。
秋天，秋風(fēng)颯爽，紅紅的楓葉落了下來，水果也成熟了，農(nóng)民都趕著豐收。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花從天上慢慢的飄落下來，孩子們?cè)诨▓@里打雪仗、堆雪人、溜冰，玩得興致勃勃。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛它四季美麗的景色。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都希望長(zhǎng)大后能從事自己喜歡的'工作。
比如我的同桌她想當(dāng)一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)未來的花朵。而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生呢？因?yàn)槲以陔娨暲锟吹竭^許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療，只好眼睜睜的看著自己的親人離去。每次看到這種場(chǎng)面，我都會(huì)很傷心，所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，為他們解除痛苦。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
愉快的秋游到了，同學(xué)們高興得合不上嘴了。我們準(zhǔn)備了干糧，興高采烈地上了車。
到了番禺祈福農(nóng)莊，我覺得這里空氣清新，鮮花盛開，我非常喜歡這里。
祈福農(nóng)莊有各種各樣的活動(dòng)，比如：動(dòng)物世界、植物迷宮、騎馬雜技、功夫表演，等等。我最喜歡的'是植物迷宮，因?yàn)樗蜁系牟灰粯�，可以進(jìn)去走一走。植物迷宮是由許多植物排列而成的，同學(xué)們走進(jìn)去的時(shí)候，一個(gè)跟著一個(gè)，怕別人丟下自己，出不來了。我感到植物迷宮真好玩！
轉(zhuǎn)眼間，秋游結(jié)束了，我依依不舍地上了車，心想：有機(jī)會(huì)我還要再來一次。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
小姨家換新房，把舊的大魚缸送給了我們，在我家放了一年多，一直沒有用上。直到今年春節(jié)前夕，才去魚市買來了二十條魚，也買了水草，放進(jìn)了大魚缸，并把原來家里養(yǎng)的那條銀白色的金魚也放進(jìn)了大魚缸�？粗蝸碛稳サ男◆~，我真高興。
買魚的時(shí)候有許多魚是我挑選的，紅的`透紅透紅，黃的金黃金黃，白的銀白銀白，黑的烏黑烏黑。最漂亮的一條是條紅魚，但尾巴邊上有一條黑，眼睛比較大，游起來樣子非�？蓯蹆�(yōu)雅。我心里想：這么多顏色搭配在一起，一定會(huì)絢麗多彩。
第二天下午，由于放氧氣的設(shè)備壞了，魚都游到了水面，我并不知道魚缺氧了，晚上半夜，就死了五條魚。媽媽趕緊給小姨打了電話，小姨說要把循環(huán)水的設(shè)備插上，還要把電源插好。掛了電話，媽媽趕緊照著小姨的話做，果然，那些快死的魚都活過來了，又可以在魚缸里歡快地游來游去了。
過了幾天，我和媽媽從姥姥家回來了，在家待著的爸爸告訴我，我在姥姥家的時(shí)候，又死了一條魚，原因不是缺氧，是那條魚身上的鱗片大片大片地掉。這么一來，我家只有十五條魚了。
這次還沒過兩天，一條好像瞎了一只眼睛的魚身上也掉了兩大塊鱗片，肉都露出來了。不久，這條魚也死了。
一開始，給它們喂食的時(shí)候，它們還不吃，過了兩天，它們適應(yīng)了，就開始吃魚食，不久后，它們轉(zhuǎn)眼間就把魚食一掃而光了。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，看著它們狼吞虎咽、爭(zhēng)先恐后的樣子，我很開心。
看來養(yǎng)魚帶給我們的不僅是愉悅，還有悲傷。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
有一天，兔子到外邊采蘑菇，它采了一小筐蘑菇，于是它往前一看，有一條小河！它就想“沒有橋我怎么過去呢？”
這時(shí)大象來了問小白兔：“小白兔你怎么了？”小白兔難過的說：“我過不去這條小河怎么回家呀？”大象說道：“沒關(guān)系我馱你會(huì)去吧！”小白兔疑惑的問：“怎么馱呀？”小象高興的說：“你到我背上來！”小兔聽了高興極了，連忙爬到小象的'背上去，小象把小白兔馱回了家。
小兔心里可高興了，小象心里更是高興！
小象想：”助人為快樂之本！“
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我的同學(xué)叫小東，他有一顆寬大的心，他是一個(gè)樂于助人、關(guān)心別人的同學(xué)，也是我最好的朋友。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粗粗的眉毛，一雙有神大大的眼睛，高高的鼻梁，還有他那彎彎的`嘴巴，天天都笑呵呵的，好像一點(diǎn)煩惱都沒有。
有一次，我很粗心，把鉛筆忘在家里了，十分著急。
小東看見了，連忙跑到我面前，疑惑不解地問：“你怎么了？”我焦急地說：“我找不到鉛筆！”小東拍了拍我的肩膀，說：“我和你一起找，找不到我給你。”
可是，找了很久，都沒找到，小東走到自己的座位上，拿出了兩支最尖的鉛筆，給了我，原來那兩支鉛筆是他生日別人送給他的，非常漂亮！他都舍不得用。
我感激地說：“謝謝你，小東！”小東大方地說：“不用謝，我們都是朋友了�！�
這就是我的一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
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