小學二年級作文通用（9篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
寒冷的冬天到了，北風爺爺發(fā)威了，聽，那呼呼的風聲真嚇人呀！太陽公公躲進了云層里，天氣陰冷冷的。
小熊從床上起來往窗外一看。哇！小河里結了一層厚厚的.冰。它看了喜出望外，連忙穿上衣服跑出了房間，熊爸爸正在切菜，小熊飛快地奔向廚房興高采烈地對爸爸說：“爸爸，我想去溜冰�！卑职址畔虏说稉牡卣f：“冰面薄一定很危險的。”小熊撇撇嘴，小聲說：“不用你管�！毙⌒艹眯馨职植蛔⒁�，拿上溜冰鞋偷跑出去了。小熊穿上溜冰鞋開始溜冰。它一邊溜冰，一邊唱著動聽的歌兒，溜著溜著，只聽：“咔嚓”一聲，小熊掉進了一個大窟窿里。它連忙喊：“救命，救命！”響亮的喊聲驚動了正在水里睡覺的烏龜伯伯。烏龜聽見了，連忙浮上水面看個究竟。哦，原來是小熊掉進了冰窟窿里。
烏龜游到小熊身邊對它說：“快爬上來！”小熊費了九牛二虎之力終于爬上了烏龜?shù)谋场觚敳褲皲蹁醯男⌒荞W到了岸邊，小熊連聲道謝，烏龜說：“沒關系，下次要當心了，快回家吧！”
寒風中小熊冷得瑟瑟發(fā)抖，它耷拉著腦袋，心想：我真不應該不聽爸爸的勸告。以后我再也不任性了。
小學二年級作文 篇2
魔術老虎是一只友好，善良，樂于助人的玩具老虎。它沒有牙齒，當然卻不會咬人。它是屬于笑巴巴的。笑巴巴是誰呢？它是一個愛哭的小男孩，平常也有點調(diào)皮。
魔術老虎是怎么玩魔術的呢？我來告訴大家吧。
有一天，笑巴巴尿床了。笑奶奶哈哈哈大笑：“我的乖孫子，你畫的地圖可真漂亮！”笑巴巴一聽，不好意思了。于是大哭大鬧起來。笑奶奶對著窗戶喊：“老虎勒——這里有個小屁孩哭啦，眼淚甜甜的，你快來舔舔吧！”
果真，有一只老虎翻著跟斗，大喊道：“魔術老虎來也！”笑奶奶嚇得可不輕，她怎么也沒有想到，這一聲喊，真的會把老虎招來。笑奶奶一屁股坐在地上，牙齒在不停地咯咯咯發(fā)抖，，他對著面前的老虎磕了個頭，哆哆嗦嗦地說：“老虎大爺請饒了我吧！”
可床上的笑巴巴卻高興地不得了，一躍而起，直接蹦到魔術老虎的背上，“哇！我終于見到老虎啦！”
魔術老虎也很高興，這回，終于遇到一個識貨的人了。
笑奶奶急忙把笑巴巴落下拉來，說：“小心老虎把你吃啦！快跑！”
魔術老虎連連擺手道：“不怕不怕，我不過是一只玩具老虎，根本就沒有牙齒，不信，您可看看吧！說著，它張開了嘴巴。”果然，魔術老虎的口里，一粒牙齒也沒有。
于是，笑巴巴與魔術老虎成了朋友。
有一天，笑巴巴要去北京旅游，魔術老虎搖身一變，成了一只布老虎，睡在笑巴巴的口里，跟著笑巴巴上了飛機。
夏季的北京真熱！
笑巴巴和魔術老虎，忘記了炎熱和疲勞，第一天就爬上了高高的長城。
笑巴巴夾在又懶得人流中，張開嘴巴喘氣，他已經(jīng)咽干舌燥了。熾熱的太陽簡直要將大地烤糊了！
這時的笑巴巴多么希望能吃到一個冰激凌呀！
魔術老虎似乎看穿了笑巴巴的.心思。不停地在輕聲念叨；變，變，變！它的意念一集中，果然，眼前就變出一個很大很大的游泳池。游客們歡呼起來，紛紛跳進水池中。
結果，因為人太多，游泳池被擠破了，水從一個缺口不停地往外涌。引起了一場洪水。魔術老虎見水勢越來越大，于是，開始施展自己的魔法。它朝地上呼呼呼地吸了一口氣。水就像一個噴柱一樣，轟隆一聲，射向天。一會兒，太陽收起了萬丈光芒，變得蔫蔫的。
高高的長城上，涼風習習，人們感覺舒服極了。
笑巴巴對魔術老虎說：“魔術老虎，真是天謝謝你啦！”由于魔術老虎消耗太多體力，已經(jīng)靠在一堵城墻上睡著了。
第二天，笑巴巴帶著魔術老虎來到了北京郊外。他們一個勁向森林深處走呀走。密林深處，百鳥爭鳴，奇花異草，溪水淙淙。正當他們開心觀賞時，笑巴巴拉著魔術老虎躲進一叢矮灌木里面。
原來，笑巴巴看到了一個偷獵者，他正將一頭梅花鹿綁起來，塞進袋子里。突然，魔術老虎變成一頭斑斕猛虎撲的一聲，將偷獵者撲倒在地上。
那個偷獵者，被突如其來的猛虎嚇壞了。他的身體瑟瑟發(fā)抖，額頭上不停滴汗。這時，笑巴巴喊來的護林人也已經(jīng)感到了。
魔術老虎悄悄地變成一只鵰，飛走了。它回過頭看了一眼還在發(fā)呆的笑巴巴，笑巴巴才抬起頭，與魔術老虎相視一笑。因為他們又做了一件好事。
后面，魔術老虎與笑巴巴還會遇到什么樣的事情呢！
請你耐心等待吧！
小作者簡介：尹方卓 岳陽市岳陽樓區(qū)花板橋237班學生。喜愛閱讀，喜愛寫作，每天堅持閱讀一小時，熱愛書法、繪畫、圍棋、游泳和籃球運動，是一個愛好廣泛，學習成績優(yōu)秀的學生。
小學二年級作文 篇3
陽春三月，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可真是春雨綿綿啊！
瞧，又下起雨來了。雨像鵑絲一樣，又輕有細，聽不見瀝瀝的響聲，也感覺不到雨曉的淋漓。只覺得好像這是一種濕露露的煙霧，輕輕地滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠，菜花兒開得更金黃，在縱橫交錯的田溝里，春水宗宗地淌著，楊樹。柳數(shù)在春雨中舒展著職業(yè)，貪婪地吸著甜甜的'雨水。
雨像落葉般輕，像針尖似的細，一絲兒一絲兒，密密地向大地飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕痕
在毛毛細雨中，不時走過一個撐著傘慢慢行走的過路人，5顏6色的雨傘就像一朵朵美麗的花朵。雨絲落在房屋頂上，馬路邊上，卻沒有賤起水花。這雨實在太小太小了！
喧鬧的小麻雀，機靈的綠豆雀，一起在春雨中穿梭，飛鳴，好像在歌唱這綿綿春雨。
大地上的一起生靈，都被瀟瀟春雨洗禮了一番，變得更加純潔，美麗。春雨，滋潤著大地，滋潤著大地上的樹木，莊稼，給大地帶來了一片生機。
小學二年級作文 篇4
四月五日清明節(jié)，爸爸帶我去奶奶家過清明.從我們家出發(fā)到奶奶家一共奔馳了一百多公里，到奶奶家時已經(jīng)十一點三十了。太婆的墳離奶奶家有一些距離，吃了點包子我們就出發(fā)了。
大約走了半個小時就到了，我們在大人的帶領下先把墳頭和四周的雜草清除掉，然后爺爺拿出事先準備好的紅紙條放在墳上，并把祭祀用的雞、豬肉、果品、酒等擺放在墳前，再點蠟燭和香，把蠟燭插在墓碑前，點燃的香插在墳前和四周。
當一切準備好了我們就要開始拜太婆了，雖然她老人家已經(jīng)不可能看到這些，可這代表了我們對她老人家的懷念和尊敬。每一個人都有序的輪流到墳前上香鞠躬到酒，心里默默念著自己的愿望希望得到先人的保佑。當香和蠟燭差不多要燃盡時我們把帶來的`紙錢給燒了，把鞭炮給點燃，山里頓時響起了“劈哩啪啦”的鞭炮聲很久才散。奶奶說這是告訴太婆我們走了明年清明再來給她掃墓。
明年的清明節(jié)我還會回奶奶家做清明的。
小學二年級作文 篇5
而我們要保護她，就應該從愛護環(huán)境，節(jié)約資源開始。而我在這里問一下大家，當你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的'垃圾時。你會怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。
在此我說幾句口號：愛護環(huán)境就是愛護自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克��；但存方寸地，留與子孫耕。
小學二年級作文 篇6
沒有春雨的棉柔
沒有秋雨的清爽
也沒有冬雨的刺寒
它，是一個頑皮的孩子
四處竄呀竄
來的時候忽然
走的時候也忽然
它來了，
嘩啦嘩啦
像一臺悶熱驅(qū)散機
空氣立即變得涼爽了
它來了
嘩啦嘩啦
像一臺塵土吸收機
空氣立即變得清新了
當把這個塵染的.世界
變得嶄新的時候
它又靜悄悄地走了……
小學二年級作文 篇7
星期六上午，我和全班同學、老師玩游戲，游戲的名字是夾珠子。要準備的道具是筷子、杯子、珠子。游戲規(guī)則是在規(guī)定的時間內(nèi)，哪個組夾珠子夾的最多，哪一組就贏了。
第一回合是：羅老師把我們分成二組，比哪一組夾得多。時間到了，我們這一組就贏了，他們那一組就輸給了我們。
第二回合是：讓我們選一個人當代表，讓兩個組的代表互相比賽，后來他們那一組又輸給我們了。
最后的`第三回合開始了，羅老師要第二組的代表，自己選一個人和自己比賽。她第三個就是選的我，老師說準備開始，我和另外的小朋友開?技校我連第一個都夾不起來，最后，我終于夾起了第一個，然后，我就繼續(xù)夾。羅老師說：“時間到，老師先數(shù)我的，我的5個，她們有12個，所以我們又取得了勝利，當時我的心情很高興。
小學二年級作文 篇8
每次媽媽陪伴著我寫作業(yè)，一次次引導我，幫我檢查作業(yè)中的錯題，媽媽多辛苦�。�
記得我得了支氣管肺炎的時候，打了五天針沒有效果，去濱州一看，發(fā)展成了支氣管肺炎，又打了七天針。在家打針的日子里，我餓了，媽媽一口一口的'喂我飯，渴了，一口一口喂我水。我心里很感動。那些天，媽媽還幫我補習落下的功課，還要洗衣、做飯、照顧店里的生意，媽媽太辛苦了！我體會到了媽媽的愛。
明天就是“三.八”婦女節(jié)了，我要給媽媽一個驚喜。到底要干什么？現(xiàn)在暫時保密。
小學二年級作文 篇9
媽媽說讓我寫生態(tài)的感受，我問了老半天生態(tài)是什么？說實話到現(xiàn)在也不是很清楚生態(tài)到底是個什么？
我只記得有一次到公園玩，摘了一朵花送給媽媽，被媽媽好一個教育，媽媽說：小花小草都有生命，摘它們會疼；我還記得晚上怕黑要求開燈睡覺，被媽媽拒絕。媽媽說：我們要節(jié)約用電，有些地方的小朋友都沒有電用；我還發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗衣服，都會把干凈的水留下，再用來沖拖把。
我受媽媽的影響，從小養(yǎng)成了愛護花草，節(jié)約用水，隨手關燈節(jié)約用電等等好習慣。
上學后，老師也教了我們許多講文明懂禮貌的知識，使我們同學之間能夠文明玩耍、友好相處；學校還組織讓我們上網(wǎng)學習安全知識，從美麗多變的大自然到消防安全，再到交通安全等，使我們掌握安全技能，從容應對成長路上的.各類危險；老師還帶我們?nèi)グ翁}卜等社會實踐，讓我們體驗收獲的喜悅。
最后我覺得大自然真是個神奇的東西，能刮風下雨，還能長出那么多好吃的果實，我要愛護我們的大地，愛護我們的環(huán)境，從身邊的小事做起，為保護我們的生態(tài)奉獻微薄之力。
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