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小學二年級作文(大全7篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
夏天到了,我最喜歡的芒果成熟了。
沒有成熟的芒果掛在樹上像一片綠色的橢圓形葉子,你如果不仔細看,還以為是一片綠葉呢。成熟的芒果是黃色的,掛在樹上就像一個個黃燈籠。仔細看,皮上還有一些小黑點呢!
削去芒果的`皮,就會露出黃黃的果肉,咬一口下去,果肉滑滑的,酸甜可口,令你一口氣都要把它吃完。但要注意哦,中間的核是不能吃的。
芒果真好吃!
小學二年級作文 篇2
我是一個活潑可愛的小姑娘,個頭中等,身材勻稱,一張圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)又黑又長。
我是一個樂于助人的人。有一天我在小區(qū)花園里玩耍,突然一個小男孩騎自行車不小心撞到花壇摔倒了,整個人倒在地上哇哇大哭起來。我連忙跑過去把他扶起來問道:“小弟弟你沒事吧?”他哭著說:“手疼手疼,流血了!”我一看確實是擦破了手掌,我安慰到:“別怕別怕,一丁點而已,姐姐家有創(chuàng)可貼,我去給你拿。”回家我特意拿了幾個卡通圖案的創(chuàng)可貼去給他包扎。“小弟弟不哭,我給你貼上這個奧特曼的創(chuàng)可貼你就可以像他一樣堅強了,棒棒的!姐姐再給你貼一個米奇的可愛吧?”被我一說小弟弟破涕而笑起來:“我不哭,我勇敢,我是小小男子漢!”一溜煙跑去玩了,真可愛!
我是一個多才多藝的小女孩,五歲開始學習拉丁舞,明年就可以考金一了,這可是少兒組最高的級別呢。課余時間我喜歡寫字,周末去書法學校練習硬筆,在“綠地杯泰安市中小學生書法比賽”中拿到了三等獎的好成績。
當然,我還有很多缺點,愛玩,做事不夠認真,考試容易馬虎。但是,我會慢慢改正的`,讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員,一名合格的儒雅少年!
這就是我,你會喜歡我嗎?
小學二年級作文 篇3
金色的秋天,秋高氣爽,天高云淡,我和小伙伴們早上乘坐小火車去世博園游玩。
我們到世博園門口,看見有幾個大哥哥和大姐姐們手捧著募捐箱,說是給殘疾兒童捐款,我們幾個爭先恐后地去捐款,因為我想讓那些殘疾兒童們也和我們一樣快樂幸福地成長。進入世博園后,首先看到了許多五顏六色的花朵,這里是花的海洋,園林叔叔和阿姨用紅色黃色的花朵擺成了上面寫有60字樣的花柱,還擺成了五角星型,還有上面都是“慶建國六十周年”的字樣大花壇,我們幾個高興地在那拍照,想留下美好的記憶。接下來,我們來到國際美食廣場找到一個空地,大家開始野餐,小伙伴們把自己背包里的所有食物都倒在地墊上,我們互相交換著零食,一起分享著,開心極了,吃飽后,我們幾個能量大增,于是,直奔游樂場,這里的游樂項目有28個,各個都那么刺激,我們看著,跟著人家一起尖叫著,我們也選了兩個體驗一下,一個是超級秋千,工作人員給我們系好安全帶,隨著旋轉(zhuǎn),越飛越高,我叫著,但是感覺超爽。另一個是CRAZE WAVE(瘋狂的波浪)這個比較刺激,一圈圈地轉(zhuǎn)著,我旁邊的小伙伴嚇得閉上了眼睛還直蹬腿,媽媽告訴我,大聲地喊,這樣可以減輕恐懼感,我大喊著,但是下來還是有點暈。我們繼續(xù)前行,來到了星星樂園,這里是孩子的樂園,雖然這里不是那么驚心動魄,但是我們玩得非常開心,我們分成二隊,進行比賽,首先進入迷宮,分二路進入,看哪隊先找到出口,接下來我們進行攀巖、過沙袋城、蕩秋千、打滑梯、過獨木橋、踩水車,最后哪隊先到終點就勝利,我們玩得熱火朝天,但在比賽中我們學會了互相幫助,本著“友誼第一、比賽第二”的原則,你追我趕,哪隊都不認輸?shù)木,但也表現(xiàn)出了團隊的.精神,有的隊員摔倒了,小伙伴們立刻扶起,媽媽們看著我們都開心的笑著,最后宣布我們二隊并列第一,都是最棒的男子漢。我看媽媽們比我們玩得還開心,可能她們是找到了童年的影子的吧!
天色漸漸晚了,我們懷著依依不舍的心情離開了世博園,小伙伴們都沒玩夠,我們在回家的車上,一路歡歌笑語,媽媽們都睡著了,可我們一點也不累,這次旅游我們太開心了。
小學二年級作文 篇4
花王牡丹老了,她準備找人當自己的繼承人。
這天要選花王,各種花從四面八方趕來。當春夏季節(jié)開的花爭的不可開交時,牡丹宣布菊花是新的花王。因為她秋天開,不象其他花一樣嬌嫩。菊花非常得意,她即將戴上花王的桂冠了。
突然,一個淡黃色的身影從大家眼前閃過,她是臘梅。牡丹見了,馬上宣布臘梅是花王。菊花很不服氣,大聲吵了起來。但臘梅一點也沒有生氣,她非常吃驚地問牡丹:“為什么要選我當花王?”牡丹笑著說:“你在冬天開,菊花在秋天開,菊花的性格堅韌不撥,但是你更耐寒呀!”菊花聽了,非常慚愧,但她想:“我們還沒有顯示出自己的真本領(lǐng)呢,為什么要選臘梅當花王?”她把自己的想法告訴了其他花,她們也很不服氣。牡丹看到大家都很不高興,就問大家原因,玫瑰把菊花的想法告訴了牡丹。牡丹答應(yīng)了大家的要求。
接著,各種花都上臺表演了節(jié)目,大多數(shù)都唱起了柔美的歌,跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有表演其他節(jié)目的。輪到了臘梅,她不慌不忙的上了臺,一開始,她跳起了緩慢的舞蹈,唱的歌也是低沉的,猶如一幅梅花傲雪凌風圖。漸漸的她的舞蹈時而緩慢,時而歡快,在優(yōu)美的舞蹈中把大家?guī)肓藟粢话銉?yōu)美的境界。舞蹈結(jié)束后,牡丹又問大家:“誰跳的.舞蹈最好?”大家有的認為向日葵那金色的舞蹈最好,有的認為百合花珍珠般的舞蹈最好,但這次一直和臘梅爭花王的菊花卻認為臘梅的舞蹈最好,因為她把她的感情流露出來了。大多數(shù)花也和菊花的觀點一樣,牡丹宣布臘梅是真正的花王。
小學二年級作文 篇5
一天中午,我在北京頂著烈日游覽名勝古跡時,走到一個臺階下發(fā)現(xiàn)有一只小麻雀倒在地上動彈不得。我急忙跑過去小心翼翼地把她抱起來,仔細檢查她有沒有受傷,原來她只是中暑而已,并未受傷。于是,我就用礦泉水瓶蓋倒了些水放到她的`嘴邊給她喝,看她喝完水后,我就把她放到草地上陰涼的松柏樹下。不一會,小麻雀拍拍翅膀飛向了藍藍的天空,我看到小麻雀又重歸大自然感到非常的高興。
小學二年級作文 篇6
天下是我家
處處是我的游樂場
我要和小伙伴們
捉迷藏、放風箏、做運動
在這自由的家園里
希望有更多的小朋友
和我一起做游戲
天下是我校
世界上各種寶庫
是我讀書的好學校
各處的名勝古跡
是我長知識的好去處
天下是我?guī)?/p>
天地萬物都是我的'好老師
其實很多知識
就在我們的周圍
只要我們仔細觀察
多去想想
我們就能認識它
小學二年級作文 篇7
窗外下著蒙蒙細雨,我在家里感到十分無聊,霎時我突發(fā)奇想,把家里好久沒騎得滑滑車拿出來騎了起來。
由于我長高了,也好久不騎了,所以我非常生疏。我擺好騎滑滑車的姿勢,可是輪子似乎變得不聽話,像一只活蹦亂跳的兔子,左拐右拐的.。“哎呦”!我大叫一聲,我四腳朝天坐到了地上,猶如一只烏龜翻過身來。緊接著,我又騎了起來,這下我有了前面的經(jīng)驗,我掌握自如,飛快地掠過。我得意洋洋地對媽媽說:“媽媽你看我騎得多好,你也來騎一下吧!
媽媽也騎了起來,咦?媽媽騎得滑滑車一動也不動,像被定住了一樣,我在心里嘀咕著:媽媽騎得滑滑車怎么一動也不動呢?我樂得捧腹大笑,媽媽的臉色頓時像霜打了的茄子一樣。
媽媽學著我的樣子,不一會兒功夫,終于學會了。
看來有些事情大人們能做,小孩子們不一定能做,有些事情小孩子們能做,大人們不一定能做。
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