小學二年級作文（優(yōu)選7篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1

　　雖然這件事已經(jīng)過去了一年多，可總像影片一樣不停地在我腦海里回放……

　　那是一個星期天的下午，我感到很無聊，看到了一群雞，便有了個好主意。

　　于是，我拿著一個袋子和一個網(wǎng)，喊了幾個小伙伴就開始了捉雞行動。

　　我們先把雞逼到死角，雞見狀況不好，就使勁飛，我和小伙伴也使勁網(wǎng)，一會兒功夫就網(wǎng)了好幾只哩！現(xiàn)在的情況真是——雞急的又飛又叫，我們開心的'又唱又跳呀！十多分鐘過去后，就只剩一只雞了，那只雞急中生智，撲騰著翅膀飛到墻上去了，真是狗急跳墻，雞急飛墻啊！

　　正在我們玩的開心時，“養(yǎng)雞人來了！”“偵察兵”叫道。我們向四處跑去，雞也被我沒隨意的扔到了地上，養(yǎng)雞人仿佛看見了什么，把我們一個個的找到，唯獨沒找到我。我躲在旁邊，聽著他們被罵，我心里真不是滋味，我的臉上頓時感到火辣辣的，眼淚也忍不住流了下來……

　　我后悔了，我不應該無聊，不應該捉雞，更不應該讓自己躲起來，如果能再來一次，我決不會這樣的。

小學二年級作文 篇2

　　俗話說一年之季在于春，我喜歡的當然是五顏六色的春天了。

　　春天是一個五彩繽紛的世界，春天，春暖花開，所有花都開了，有桃花，有梨花，有迎春花……十分美麗。

　　春天萬物復蘇，動物們醒了，可愛的小燕子也從南方趕來了，農(nóng)民伯伯也開動了機器播種，期待著收獲季節(jié)的到來。

　　春天，小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了色彩鮮艷的`春裝，，光彩奪目，熱了，就吃吃冰激凌，真開心。

　　春天的春雨抹去了殘冬留下的痕跡，把凍結的小河、小溪解凍了，人們又可以聽到潺潺的小溪發(fā)出動聽的聲音。春雨滋潤著大地，大地上長出了青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，美麗極了，到處洋溢著春天的氣息。

　　我愛你，春天！

小學二年級作文 篇3

　　7月16日早上，黃老師帶領我們11對小選手去江蘇太倉參加“20xx。暁邦杯國際標準舞（體育舞蹈）全國公開賽”，同行的還有我們的父母。

　　第二天早上，我們抑制不住激動的心情，早早的起了床，不等家長催促便換上了比賽服。用過早點后，便向比賽場地——太倉體育館走去。

　　來到體育館門口，那里已是人山人海，客車一輛接著一輛從全國各個城市趕來，身著各色各樣服裝的小選手們陸續(xù)走進體育館的準備室。我們按照工作人員報到的組別分組站好，等待著九點正式檢錄。

　　檢錄之后，工作人員帶領小選手們一對一對入場，我和搭檔元元是業(yè)余8歲以下組別。我們這一組別的共有35對小選手。

　　隨著一陣優(yōu)美的.音樂響起，比賽開始了，小選手們個個精神飽滿的上場了，他們選定位置，隨著音樂的節(jié)拍舞動起來。四周都站著評委老師，他們一邊在看舞動著的小選手們，一邊在打分的本子上“刷刷”地寫著。

　　時間過得真快，轉眼間就輪到我和元元上場了，我緊緊地抓住元元的手，邁著大步走向場內(nèi)，向評委老師謝過禮后，我們就搭起手，豎起耳朵仔細地聽音樂。隨著音樂響起，我們就認真地舞動起來，一曲過后又接一曲。這時的我還是十分鎮(zhèn)定。

　　在這一輪比賽中，我們在12組進6組的半決賽中被淘汰了。之后的名次賽上得了二等獎。

　　通過這次比賽，讓我下定決心再接再厲，爭取在下次比賽中拿個好成績。

小學二年級作文 篇4

　　媽媽要去郴州上課，把我留在伯伯家里，我難過極了。

　　我想：媽媽還真是的，不在家里帶我非要去那么遠的地方上課。媽媽不在家里，菜不合口，不會做的題問不了，最嚴重的是——什么事都要自己做。好苦呀！我受不了了，玩的'時間又很少，幾乎每天都在房間里寫作業(yè)，還要擠時間想媽媽什么時候回來。

　　日子一天一天過去了，聽說媽媽要回來，我高興得一蹦三尺高。過了一會兒，我又難過了起來�！皨寢尩降走�要多久才回來呢？”我自言自語地說。一天睡不著覺，黑眼圈都出來了，飯也不想吃了，餓得沒有力氣。

　　一天下課，媽媽回來了。耶，日子要變好了，我一下子投入了媽媽的懷抱。

小學二年級作文 篇5

　　冬天到了，下雪啦！潔白的雪花從天空紛紛飄落下來，落到樹枝上、落到屋頂上、落到田野里，整個大地變得白茫茫的一片。

　　雪地里的小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！

　　不怕冷的小青用他小小的雙手滾了一個又大又圓的雪球來堆雪人，先做雪人的身子，再滾了一個又小又圓的雪球做雪人的頭，小紅找來了紅紅的辣椒給雪人做了可愛的嘴巴，還有紅蘿卜做了尖尖的鼻子，還用兩根甜甜的.糖葫蘆做了長長的雙手，用兩顆簡單的扣子做成了一雙又黑又亮的眼睛，最后還給雪人帶上了一頂漂亮的帽子，一個活潑可愛的雪人堆成了，小朋友們圍著雪人歡快的唱歌跳舞，都忘記了寒冷。

小學二年級作文 篇6

　　一年一度的特長大賽就要開始了，動物們都爭先恐后地報了名，小猴看見了，也趕緊報了名。

　　等回到家里，他才想到自己還沒有特長呢，于是小猴就出門學藝去了。

　　小猴先路過小白兔的家，看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想：寫作文簡單，只要用手寫寫就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門說：“小猴你找我干嘛呀？”小猴說：“我看你作文寫得非常好，我就來跟你學些作文。”小白兔說：“沒有，沒有，我只不過是熟能生巧罷了，既然你想寫作文，你就做我的`徒弟吧�！笨墒�，沒過幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫作文太枯燥了，還是不學了吧。它就告別了小白兔。

　　小猴走出小白兔家的門，忽然聽到一陣優(yōu)美的歌聲，小猴一看，原來是百靈鳥在練習唱歌，小猴想：唱歌多簡單，只要動動嗓子就可以了，不像寫作文一樣，昨天一動不動地坐在那里。于是，小猴就走上前去對百靈鳥說：“百靈鳥小姐，您的歌聲真動聽呀！我能跟你學唱歌嗎？”開始學的幾天小猴都學得很認真，可是又過了幾天，小猴子就覺得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學寫作文呢。他正要回家去，忽然看見小鹿像離弦的箭一樣從自己身邊沖了過去。小猴一拍腦袋，想：我怎么就那么笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎么還要去學寫作文和唱歌呢？

　　小猴就和小鹿一起練習跑步了，前幾天，小猴跑步的時候都神氣活現(xiàn)的，可是到后來，小猴子就不想跑了，他覺得自己腿都要斷了。于是，他就放棄了跑步。

　　特長比賽如期舉行了，小動物們都大顯身手，各展才藝。小兔得了“小作家”，百靈鳥得了“音樂家”，小鹿得了“運動健將”，只有小猴在旁邊呆呆地看著。他后悔地想：如果我一心一意地學本領，就不會一事無成了，小猴子垂頭喪氣地回家了。

小學二年級作文 篇7

　　今天，我來到快樂作文的課堂上，在這里我認識了一種植物叫仙人球，仙人球的形狀是圓圓的，顏色是綠色的，看上去就像一個綠色的翡翠球。

　　它的表面是凹凸不平的，在鼓起來的地方長滿了又細又長的刺，遠遠看上去還以為是一只可愛的刺猬呢！它的刺是淡黃色的'，大約長2cm，摸上去硬硬的，還挺扎手。

　　有同學問：“難道仙人球就沒有葉子嗎？”當時教室里一片寂靜，哈哈哈，現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！仙人球的葉子就是它綠綠的身體，原來它生活在沙漠里，為了減少自身水分的流失，所以才退化為刺。它綠色的身體代替葉子，進行光合作用，吸收營養(yǎng)。在夏季剛開始的時候，仙人球的身上會開出漂亮的花，像美麗的公主在綠色的舞臺上翩翩起舞，看上去美麗極了。

　　雖然仙人球的外形很一般，但是它的身上有無私奉獻的精神，我們應該向它學習。

【小學二年級作文】相關文章：

小學二年級作文04-08

小學二年級作文06-10

(精選)小學二年級作文07-30

小學二年級作文（精選）08-05

小學二年級作文[經(jīng)典]08-06

[經(jīng)典]小學二年級作文07-31

小學二年級作文【經(jīng)典】07-31

小學二年級作文【精選】07-31

小學二年級作文(經(jīng)典)08-25

（精選）小學二年級作文08-15