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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-24 09:40:22 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文精華(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文精華(4篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我的媽媽眼睛大小中等,可是能變大能縮小。不信吧,我告訴你。她生氣時(shí),眼睛就和銅鈴一樣大。高興的時(shí)候,眼睛就小的瞇成了一條縫。她呀,長(zhǎng)著像布袋和尚一樣的大耳朵。我們有一點(diǎn)不好的“風(fēng)吹草動(dòng)”她都會(huì)聽(tīng)到。不過(guò)她可是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人哦。

  昨天,我不會(huì)寫(xiě)一個(gè)字就是寡字。我就問(wèn)媽媽。她一邊做飯一邊回答:“草字頭下來(lái)一個(gè)百,下面還蹲著一個(gè)分。”可是她給我寫(xiě)的卻是寶蓋頭。我說(shuō)還不會(huì)。媽媽就生氣,打了我一下,說(shuō):“都告你了還不會(huì),成心添亂!”我大聲告訴她:“你寫(xiě)錯(cuò)了”。媽媽看了一下她寫(xiě)的'字,說(shuō)寫(xiě)對(duì)了呀。我告訴她說(shuō)你剛才告訴我的是錯(cuò)的,而寫(xiě)的是對(duì)的。媽媽聽(tīng)了,抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,媽媽心不在焉教錯(cuò)了。都是媽媽的錯(cuò),原諒媽媽吧!”我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不過(guò)以后可要改正”。

  我的媽媽就是這樣一個(gè)知錯(cuò)就改,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我的同桌是一個(gè)財(cái)迷,記得上小學(xué)的時(shí)候我也跟他是同一個(gè)班,那是老師教了我們一個(gè)名言莫以善小而不為,莫以惡小而為之。于是純給自己造了一句名言。莫以錢少而不掙,莫以錢少而亂花。

  新學(xué)期的時(shí)候,她見(jiàn)到我是興沖沖地跟我說(shuō),喂今天我看到了好多錢,你看那個(gè)同學(xué)頭發(fā)這么長(zhǎng),要是剪了一定能賣很多錢。我簡(jiǎn)直對(duì)她無(wú)語(yǔ)了。只是說(shuō)說(shuō)而已,不要當(dāng)真嘛!看著我愣在那里,告訴我。

  有一天,上著課外面突然下起了大雨。我倒是不用擔(dān)心,因?yàn)槲規(guī)Я擞陚,而且我的家離學(xué)校很近。只不過(guò)現(xiàn)在那些沒(méi)有帶傘,而且家又很遠(yuǎn)的同學(xué)該怎么辦呢?一會(huì)兒就要下課啦,如果雨還不停的話,他們一定會(huì)成為只落湯雞。下課了,要放學(xué)啦,我的'同桌,大聲的喊道。誰(shuí)要雨傘,這時(shí),一個(gè)男生健步如飛的跑過(guò)來(lái)說(shuō)我要。我同桌看了看他,伸出手說(shuō)五毛。那個(gè)男生便說(shuō)憑什么要錢啊。只見(jiàn)我的同桌說(shuō)已經(jīng)給你算便宜價(jià)啦我已經(jīng)給你打了五折啦!那個(gè)男生,沒(méi)辦法可他又不想花錢這時(shí)找來(lái)了四個(gè)同伴,說(shuō)我們五個(gè)人一把傘。我的同桌看了看說(shuō)漲價(jià)了,現(xiàn)在又一塊錢。那個(gè)男生也是急了,問(wèn)為什么呀?因?yàn)槲业膫銜?huì)因?yàn)槟銈兊臓?zhēng)奪弄傷。無(wú)奈只見(jiàn)那五個(gè)男生交了一塊錢拿就走出校門(mén)了。

  唉,對(duì)于我同桌的豐功偉績(jī)我就不再講了,不過(guò)還好,那也是懂得君子愛(ài)財(cái),取之有道的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  20年后的一天,我發(fā)明了一種多功能汽車。你想認(rèn)識(shí)它嗎?讓我給你介紹介紹吧!

  這輛汽車既可以在海里游,又能在天上飛,甚至可以潛入海底探索奧秘。如果你想上車,不用親手開(kāi)門(mén),汽車有一個(gè)智能識(shí)別器,它能分辨出主人。如果主人的'朋友要借車,但主人不在家,它就會(huì)在識(shí)別成功的同時(shí),發(fā)出信號(hào)給主人,讓主人知道朋友借用了車。

  今天,我開(kāi)著這輛車辦事。誰(shuí)知,一出門(mén),一條“長(zhǎng)龍”就出現(xiàn)在我的眼前。我開(kāi)了大約十分鐘,卻還沒(méi)開(kāi)出一百米。我心急如焚,看了看表,隨手一拍,車立刻飛了起來(lái)。嘿!我怎么忘了這輛車會(huì)飛!原來(lái),我不小心拍中了“飛行”按鈕,車就輕而易舉地飛了起來(lái)。沒(méi)多久,迎面飛來(lái)了一架飛機(jī),我急忙按下“減速”按鈕,這才沒(méi)跟飛機(jī)撞上。

  過(guò)了一會(huì)兒,我就已經(jīng)困得不得了了,轉(zhuǎn)頭一看,“哎,怎么還有‘自動(dòng)’按鈕?試試看吧!”我喃喃自語(yǔ)。我按下這個(gè)按鈕,安心睡覺(jué),半小時(shí)后,我從夢(mèng)中醒來(lái),汽車已經(jīng)平安到達(dá)目的地。

  聽(tīng)了這些介紹,你一定迫不及待地想駕駛這輛汽車了吧?那就從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,把這個(gè)美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  蜻蜓的頭圓圓的,上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛,美麗極了,胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅,翅是透明的淺黃色,

  今天,我從客廳的窗戶向外看,發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓,有幾只停在我眼前的電線上。長(zhǎng)這么大,我還從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)蜻蜓呢,原來(lái)蜻蜓竟這么美麗!它身體一節(jié)一節(jié)的,像竹子圓圓的,很漂亮。

  媽媽告訴我,蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物,身體分頭、胸、腹三部分。。于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓:蜻蜓的頭圓圓的',上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛,美麗極了,胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅,翅是透明的淺黃色,上面的一對(duì)是從窄到寬較長(zhǎng),下面的一對(duì)是從寬到窄較短;在胸部還長(zhǎng)著三對(duì)足,細(xì)細(xì)的,也分著節(jié);它的腹部細(xì)長(zhǎng),背面橘黃色,腹面黑色,你看,它像一架小飛機(jī),正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢!

  看著那一只只飛翔著的或停在電線上的蜻蜓,我入迷了。突然,不知為什么,它們成群結(jié)隊(duì)的飛走了。

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