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小學(xué)二年級作文

時間:2023-09-22 14:17:24 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文匯編[8篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文匯編[8篇]

小學(xué)二年級作文 篇1

  我的同桌說他‘摳’吧!絕對貨真價實,童叟無欺。

  他長著大大的眼睛,小小的嘴巴,還帶著一雙藍色的眼鏡,看起來一副很儒雅的樣子,但是令我沒想到的是他卻是一個很‘摳’的.人。有一次我問他借錢買一個玩具,他卻告訴我沒有錢,我驚呆了。因為我才看著他買了一個學(xué)習(xí)用品,是不是有些奇怪呢?不過我也沒好意思問他要了,就這樣我開始覺得他‘摳’了起來。更令我氣憤的是他一次也沒有借過我錢,總說自己沒有錢。漸漸的我也不會問他借錢了。

  但是有一件事卻改變了我對他的看法。那天早上,老師要我們捐款,他自己毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來,老師數(shù)了一下發(fā)現(xiàn)她捐了150多塊錢。下課我問他的時候,他告訴我:既然已經(jīng)有了那么優(yōu)越的生活為什么不把自己的零花錢捐出去呢?我想了想覺得非常的有理漸漸地也開始把自己的零花錢存了起來,決定為下一次的捐款而行動。

  在我和他坐一起的過程中,他慢慢地影響了我變成了一個愛存錢的孩子,我也不在開始亂花錢,希望和他一樣成為一個有愛心的人。

  這就就我的同桌,令我有些敬佩的人。

小學(xué)二年級作文 篇2

  我很喜歡在水里玩,但是我不會游泳。我很羨慕那些可以在水里快樂的游來游去的.小朋友。今年放了暑假,媽媽就給我報了一個游泳班,讓我學(xué)游泳。

  教練讓我在游泳館的走廊上站隊,然后開始做熱身操。接著教練教我們仰泳的基礎(chǔ)動作。我們進到水里面,把背挺直,身體朝上,用兩只手劃水,兩只腳繃直打水,手腳配合好了,就可以夠游著往前走了。

  我還學(xué)會了另外一種游泳姿勢是蛙泳。蛙泳就有一些難了,學(xué)蛙泳的基礎(chǔ)是憋氣,剛開始我只能在水里憋5秒,后來成了10秒、30秒最后都能憋50秒了。我在水里練習(xí)時記住教練教的收翻蹬夾的口決,然后我認真地練習(xí),終究學(xué)會了蛙泳。我在蛙泳小組比賽中我取得了第二名的好成績。

  游泳真是太好玩了,我現(xiàn)在終究可以像小魚一樣在水里游來游去了。

小學(xué)二年級作文 篇3

  這天,陽光明媚,可是花園里的花、草、樹木都顯得懨懨的。

  此時,小草開口說話了,他用軟弱無力的聲音說:“唉!一連好幾天都沒下雨了,我們都快渴暈了!”在小草身邊的鳶尾花聽見了小草的發(fā)話,也用美妙而無力的聲音說:“是呀!我們都快凋謝了,再也不能把美麗奉獻給大地啦!”說著還無奈地搖搖頭!皼]事的!孩子們,天快陰了,馬上就要下雨啦!”大樹姐姐挺樂觀的,因為她看見雨姑姑已經(jīng)開始工作了。

  果然,不一會兒,天上就冒出一滴一滴的小雨了。小草開心地笑了,還用幾只草葉小桶接雨水;各種各樣的花兒也擺著花瓣裙,跳起優(yōu)美的舞來;大樹姐姐用樹枝和樹葉盛了許多雨水,一半給花兒,一半留給自己。這時,一陣清爽的風(fēng)兒吹來,對大樹、花兒、小草說:“嗨!你們好呀!雨姑姑讓我向你們問候哦!”說完,便讓清新和涼爽布滿了大地!皣W嘩嘩嘩……”清脆的雨聲中漂著蹦蹦跳跳的小雨,一切都是那么的歡快、美好。

  在大樹姐姐棕色“外套”的荷包里,住著一只可愛的'小松鼠,叫作小怡,她見到外面的雨景,不由地興奮起來:“呀!要豐收啦!這么柔和的雨,會使這片土地上長出更多的果實、植物。那時,我就可以采著鮮花和果實踏青啦!”花群們聽見了小怡的話,很快樂地說:“小怡,謝謝你把我們采去做伴,我們一定會開出最美麗的花兒的!”“嗯!那就拜托啦!”小怡微笑著。她望著天空想:雨姑姑,謝謝你,讓大地一會兒就充滿生機!這時,一滴圓圓的雨飄到了小怡的手上,她發(fā)現(xiàn)這滴圓雨滴就是雨姑姑的笑臉……

  多么迷人的雨景呀!多么充滿生機的大地呀!

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天老師給我們講了一個故事,故事是這樣的:

  過去,有一個人提著一個非常精美的罐子趕路,走著走著,一不小心,“啪”的'一聲,罐子摔在路邊一塊大石頭上,頓時成了碎片。路人見了,唏噓不已,都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜?墒悄莻摔破罐子的人,卻像沒這么回事一樣,頭也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照舊趕他的路。

  這時過路的人都很吃驚,為什么此人如此灑脫,多么精美的罐子啊,摔碎了多么可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。

  事后,有人問這個人為什么要這樣?

  這人說:“已經(jīng)摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?”

  這個故事告訴了我們:灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了,何必還要空留戀呢?如果留戀有用,還要繼續(xù)努力干什么?

小學(xué)二年級作文 篇5

  悶熱的夏天走了,涼爽的秋已經(jīng)來到了我們身邊。

  秋雨像個調(diào)皮的孩子一樣,一連三天三夜還沒玩夠。天一直灰蒙蒙的,牛毛般的雨絲從天上輕輕的落下來,很輕很細。

  涼絲絲的風(fēng)吹打在臉上,小朋友們、大哥哥大姐姐和叔叔阿姨們都穿著厚厚的秋裝。小朋友和叔叔阿姨們都打著雨傘和雨披走在路上,路邊的樹和草都變黃了,黃黃的樹葉被秋雨打落在地上,黃綠色的小草被洗的.新鮮了一些。路上的汽車就像被洗了一樣;樓頂、樓身就像重新粉刷了一遍。

  呀!秋雨真的讓我們的世界清新了許多!

小學(xué)二年級作文 篇6

  一個冬天的早晨,我正縮在被窩里睡覺,忽然聽到爸爸的聲音:“小豬,快起來跑步!”我懶洋洋地爬出被窩,立刻感到一絲寒意。我不情愿地穿上衣服下了床,又套上大棉襖,裹上厚厚的圍巾,戴上帽子和手套,走出了家門。

  外面好冷啊,地下都下了霜,我縮著脖子跑了起來,當(dāng)我跑到二號路時,看見一位清潔工阿姨正在掃馬路,她沒有裹圍巾,也沒有戴帽子和手套,只穿了一件打了個補丁的工作服?伤稽c也沒有冷的感覺。我詫異地看著她掃地。她左手在上,右手在下地拿著大掃把,有節(jié)奏地掃著;“沙,沙,沙……”這聲音就像在奏一首“掃地曲”.這時,她發(fā)現(xiàn)地上有一塊泡泡糖,怎么掃也掃不掉,她便用手把它摳了下來,扔進了已經(jīng)裝滿垃圾的車子里。她掃了一會兒,額頭上已滲出了汗珠,她用袖子擦擦汗,又繼續(xù)掃了起來。

  她走過的.地方,都已留下一片清潔;她默默無聞地工作,毫無任何怨言……我正想著,忽然一股寒風(fēng)吹來,我才繼續(xù)跑起來,當(dāng)我跑了兩圈回來的時候,耳邊又響起“沙,沙,沙……”的掃地聲。

小學(xué)二年級作文 篇7

  媽媽的微笑是迷人的、是動人的、是具有吸引力的。

  從小到大,每當(dāng)我看到媽媽的微笑的時候,心里會很溫暖。

  當(dāng)媽媽的微笑是甜美的時候,那就是我得了好成績或做了一件好事,就會迎來媽媽甜美的微笑。

  當(dāng)媽媽的`微笑是開心的時候,肯定是我做好了一件事情,媽媽是欣慰的笑了。

  我希望媽媽每天的臉上都掛著微笑,每天都開開心心的。

小學(xué)二年級作文 篇8

  白玉蘭是一種花的名字,我喜歡白玉蘭。

  只要你走進了我們小區(qū),你就可以看見三棵樹,它們都是白玉蘭樹。

  春天的白玉蘭美極了,正如它的名字一樣,春天的白玉蘭像剛睡醒的小姑娘,朦朦朧朧,真讓人看也看不透。白玉蘭一開始就是一個很小的花骨朵兒,后來慢慢的變成了一個小花苞,再漸漸的小花苞就開了,里面長出了一個小小的,粉粉的,嫩嫩的小芽,再過幾天就長出了一朵白色的花,這就是白玉蘭。

  白玉蘭的.花蕊是淡黃色的,花粉是白色的,花瓣是白色的,葉子是綠色的,一朵花上大約有四五片葉子。

  我們小區(qū)一共有三棵白玉蘭樹,都是集中在一起的,有一棵最大的白玉蘭樹開的白玉蘭又多又大,還有兩棵白玉蘭樹卻一朵白玉蘭都沒開,這是為什么呢?后來我發(fā)現(xiàn)這兩棵白玉蘭樹所在的位置陽光很少,所以它們到現(xiàn)在一朵白玉蘭都沒有開。但是白玉蘭偏偏不等待喜歡它的孩子,過不到三四天它們就掉落了。

  我喜歡白玉蘭的美,更喜歡白玉蘭的生機勃勃。

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