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小學(xué)二年級作文

時間:2023-09-17 08:06:45 小學(xué)二年級作文 我要投稿

(薦)小學(xué)二年級作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)小學(xué)二年級作文6篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  秋天的景色十分迷人,你不信,就跟我看一看吧。

  果園里,蘋果大大的、紅紅的,把樹枝都壓彎了。金色的.鴨梨漲黃了臉蛋,香味十分可口,真想把一樹的梨吃光。

  田野里,高粱點燃了火把,玉米猶如黃金一樣,棉花地雪白如玉,好像鋪上雪白的地毯。

  在樹林里,楓樹好像著了火似的,鮮紅鮮紅。銀杏樹的葉子閃閃發(fā)光,十分耀眼,可能都眨不開眼睛。菊花在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里舒展開自己艷麗的花瓣。

  秋天真美!

小學(xué)二年級作文 篇2

  媽媽帶我和妹妹一起去了海洋王國,我們住在了酒店。企鵝酒店里有一個企鵝餐廳,企鵝餐廳里面可以看到小企鵝和大企鵝,還有企鵝的精彩表演呢。

  吃完早點,我們就去了海洋王國。海洋王國排了長長的`隊伍,終于我們進場了,我很激動啊。我在企鵝館看到了帝企鵝和王企鵝,它們幸福的生活在一起。我還看了飛車表演,當(dāng)時飛車表演很精彩,很刺激,我很喜歡看飛車表演……最后,我們看了5D大電影。5D電影里有卡卡白老虎、琦琦老虎、酷酷金剛鸚鵡,還有可愛的小精靈。它們一起救了企鵝家族,它們很勇敢。我看完電影之后我覺得很感動,很精彩,我喜歡看5D大電影。我很喜歡他們。

  我們?nèi)チ笋R戲劇場,馬戲劇場很熱鬧,很精彩。

  我今天又累又開心。

小學(xué)二年級作文 篇3

  想必大家都聽說過這樣一句話吧:“身在福中不知福。”可是,幸福到底是什么呢?其實,幸福很簡單,它就是當(dāng)你生病時,給你一劑良藥的人;就是當(dāng)你心情失落時,給你的一聲安慰;就是當(dāng)你困惑時,給你指路的一座燈塔;就是當(dāng)你……

  幸福就是一劑良藥

  人食五谷雜糧,怎會有不得病的時候呢?

  早晨起床,總感覺嗓子不舒服,到校后,才發(fā)現(xiàn)自己感冒了,可又沒帶藥,只好強忍下去。第二節(jié)課剛下,我忍不住了,爬在課桌上長咳不止,突然聽見同桌***的聲音:“感冒了要多喝水!

  有一個同學(xué)說:“感冒藥吃藥,我這就給你去買!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,不停地為我出謀劃策。

  這一刻,我感覺到了幸福,他原來就是一劑良藥,一劑治愈我心靈的良藥。

  幸福就是一句安慰

  考試成績公布了,哎!這次準(zhǔn)失利!

  果然不出我所料,我的成績竟然一落千丈。拖著疲憊的身子回到家,爸媽都沒在,只有姐姐在家,但姐姐在睡覺。我小心翼翼走進自己房間,躺在床上,擺了一個“大”字,心里一片空白。這時,靜充斥著所有角落,我的腦海中回想著今天發(fā)生的事情,想著我那可憐的成績。突然,姐姐出現(xiàn)在我的`身邊,輕輕的說道:“心里有什么事,說出來吧,說出來,心情就好了!苯憬惆察o的傾聽著我的訴說。之后,她安慰道:“失敗乃成功之母,失利一次沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力吧!”

  這一刻,我感覺到了,幸福原來就是一聲安慰,一聲讓我走出黑暗的安慰!

  幸福就是一座燈塔

  每當(dāng)我寫作業(yè)時,爸爸總是坐在我身旁,微笑地看著我做題。

  今天,我被一道題給難住了,百思不得題解,便把希望投到了爸爸身上,只見爸爸走過來,看了看讓我理了理思路,我才恍然大悟,躲過了絆腳石,我成功了!

  這一刻,我感覺到了,幸福原來就是一座燈塔,一座指向成功的燈塔。

  幸福原來如此簡單,它就是一劑良藥,一聲安慰,一座燈塔……

小學(xué)二年級作文 篇4

  我希望未來的交通工具是海,陸,空可以通用的。它既可以像鳥兒一樣在天空中飛翔,也可以像魚兒一樣在大海里航行,還可以像駿馬一樣在大地上奔馳。有了這樣的交通工具,那路上就再也不會像現(xiàn)在這樣擁堵了,河面上也不用造那么多的橋了。

  我希望未來的交通工具是綠色環(huán)保的。它既不用油,也不用電,而是用的'太陽能,運行時一點也不會排出尾氣。有了這樣的交通工具,空氣就不會被污染了。

  我希望未來的交通工具是千變?nèi)f化的。有的像漂亮的房子,有的像圓圓的大球,還有的像海里的巨鯨。但是,不管是什么形狀,它里面的空間都很大,各種設(shè)備都很齊全。人們坐在里面都非常的舒適,就像住在家里一樣。

  你們看,我設(shè)想的未來的交通工具好不好?我真希望早點把這樣的交通工具造出來。

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天中午下起了大雨,到處都是“嘩啦啦”的雨聲。我站在陽臺上,看見馬路上的水像大河似的,心里一陣激動:要是能在大水中玩耍,那該多好呀!

  我拿了一把雨傘,叫上鄰居的`小朋友,跑進了大雨中,馬路上的水可真大呀!

  差點兒把我們沖倒了,我們只好手拉手前進。因為馬路上有幾個沒有蓋子的下水口,如果不小心就會掉進去的,所以我們只能走在路的中間。大雨滴打在小傘上,“乒乒乓乓”地響,路上的大水沖在我們的小腿上,涼涼的。不一會兒就走到了師范學(xué)校的操場上,我看見操場上已經(jīng)積了很深的水,像一個小湖一樣,大多數(shù)小草都淹沒了,只留下星星點點的草尖像綠寶石鑲嵌在湖面上,臺階上的水像小瀑布似的,許多小花在雨中吐露著芬芳,她們顯得更加漂亮了!

  我心里想:如果每天都能在雨中玩耍,那該多快樂呀!

小學(xué)二年級作文 篇6

  在森林里,大家都知道山羊爺爺是一級棒的繪畫大師,他的畫兒總是栩栩如生,加上山羊爺爺和藹可親,所以森林里的人們都很喜歡向山羊爺爺學(xué)畫畫。

  今天,山羊爺爺在大樹下展示了他的一幅貼畫作品《金魚》。山羊爺爺笑呵呵說道:今天,我教大家用樹葉完成一幅作品,這個方法叫貼畫。大伙一聽都高興的鼓掌。

  山羊爺爺分發(fā)給每個人很多片樹葉,接著開始一步一步慢慢的演示并講解,大伙也跟著山羊爺爺?shù)?步驟開始貼畫。隨著時間的慢慢推移,小松鼠貼畫作品第一個完成了,山羊爺爺仔細(xì)的看著小松鼠漂亮的作品,點點頭,表揚了小松鼠。小松鼠開心的笑了。小白兔也鼓掌送給小松鼠,小松鼠更加開心了。

  這時,只有小豬正低著頭,因為愛偷懶的小豬在學(xué)貼畫的時候睡著了,就只貼了兩片葉子,他怕被笑話,正站起來轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備著灰溜溜的逃跑。

  慈祥的山羊爺爺早就發(fā)現(xiàn)了,叫住了小豬,并讓小松鼠幫助小豬一起來完成貼畫。在小松鼠的幫助下,小豬的貼畫也完成了,小豬和小松鼠還有山羊爺爺都開心的笑了。

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