小學(xué)二年級作文(集錦9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
在東北,我養(yǎng)過一只小白兔。
小白兔很可愛。遠(yuǎn)看,毛絨絨的身子就像一團(tuán)白色的毛線球。它的耳朵不像兒歌里的小白兔那樣豎著,而是垂下來。它的眼睛紅紅的,在陽光的照射下,就像兩顆紅寶石。尾巴短短的.,如果再長一點兒的話,就像一把很好的毛刷。
每天,我早早起床,給小兔子喂菜葉。別看它的嘴小,吃起來可快了,半分鐘左右就吃光了一片菜葉。上次我喂它吃菜葉時,它的嘴都伸出籠子了,差點兒咬到我的手,也許是它太餓了吧。
有一次,我?guī)ド⒉健K匆娏肆硗庖恢煌米,耳朵立刻豎了起來,好像在說:“看來我有一個玩伴了!”我沒抱住,它馬上跑去追那只兔子。它跑得太快,我追了很長時間才追到它。它其實很調(diào)皮,也許是我們把它關(guān)得太久了。
后來,我要回上海了。飛機(jī)上不能帶動物,只能把小白兔送給其他人。我很舍不得,但還是把它送給了別人。
我非常喜歡我家的小白兔,也不知道它現(xiàn)在怎么樣了。
小學(xué)二年級作文 篇2
時間如汽車一樣奔馳而去,一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了。
如今的我,已經(jīng)是一名老師了。我還是我,總愛梳著一個斜斜的馬尾辮。我的性格也沒有變,總愛跟同學(xué)開開玩笑,我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)!而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,不知他們過得怎么樣,改天我要乘坐高速列車去看看他們!
我的.生活過得很幸福,我和我的爸媽生活在一起,這樣就可以盡我兒時沒有盡到的孝。我的朋友們也實現(xiàn)了自己的夢想,有的成為了天文學(xué)家,有的成為了體操運動員,祝他們天天開心、工作一帆風(fēng)順!
我喜歡畫畫,總在工作之余去寫生,把做過那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師,是老師教會了做人的道理,把自己多年總結(jié)出來的知識無私的傳授給我。所以我要報答老師、感謝老師!我要點首歌放映在電視臺,感謝我兒時幫助過的我的同學(xué)、朋友!
這就是我,二十年后的我。我所說的不是空話,而是我二十年后要做的事!
小學(xué)二年級作文 篇3
春天,和煦的陽光照耀著我們,柔和的春風(fēng)輕拂著我們,涼爽的春雨給我們帶來了生機(jī)與活力。
邁進(jìn)公園,迎面撲來的是五彩繽紛的花兒:牡丹、玫瑰……我最喜歡桃花了,紅粉紅的,小臉胖嘟嘟的,可愛極了。再看,蠟梅花害羞了,用“絲巾”輕輕地遮住她那美麗的`臉龐,但有時又忍不住露出了臉來偷偷地看上我們一眼。粉紅的桃花、飄香的蠟梅花讓我們留連忘返,雪白的梨花又讓人耳目一新。
漫步樹林,柳樹已經(jīng)脫掉了灰色的外衣,換上了淡綠的新裝,在春風(fēng)的吹拂下,扭動著纖柔的腰肢,繼續(xù)向前走,我聞到了一種很奇特的味道,啊,原來是香樟樹!香樟樹不但味道清香,而且能防止蟲蛀。它的用處可大啦:它體內(nèi)的樟油可以做樟腦丸,只要放一顆樟腦丸在封閉的地方,就可防蟲蛀;將樟樹砍下之后,也可以做家具,防蟲蛀的家具。
走近小溪,可愛的魚兒正和它的同伴在小溪盡情地嬉戲呢。碧波蕩漾的溪水輕柔地?fù)崦哆厔偺匠鲱^的小草,好像在說:“好孩子,快快長大吧!”
啊,好美的春天!“一年之際在于春”,同學(xué)們,讓我們共同抓緊時間認(rèn)真讀書吧!
小學(xué)二年級作文 篇4
早晨,我騎車去家附近的公園里玩。一進(jìn)去,就被雪白的玉蘭花吸引住了,我急忙向玉蘭樹騎去。
玉蘭花已經(jīng)開了很多了,隱隱約約能聞到一股淡淡的花香。傲立枝頭的白玉蘭潔白無瑕,像蓋了一層雪。有的含苞欲放,像幾支做工精細(xì)的白蠟燭。有的`倒掛枝頭,好像一片看起來馬上就要掉下來的白葉子。有的全部綻放,跟荷塘里的荷花有幾分相似。
一陣微風(fēng)吹過,玉蘭花的香味鉆入我的鼻孔,這香味讓我的心情變得愉快!每當(dāng)我被罵的時候,心情不愉快的時候,聞聞它的香味,看看它潔白的衣裳,所有的不愉快的事情全都揮之而去。煙消云散了。
我忽然覺得自己也成了一朵白玉蘭花,一陣風(fēng)吹來,一樹的玉蘭花都在翩翩起舞。好多小朋友都來看我們。
過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)自已被玉蘭花迷住了!
小學(xué)二年級作文 篇5
家鄉(xiāng)以前,兩邊都是挺拔的大樹和綠油油的草地,村子中間有一條清澈的河水,河水里面還游著幾只小鴨子,有人來釣魚,還會釣著很多條魚,每次有人來過都說:“這里是人間天堂!
后來人們就砍樹去蓋房子拿去賣錢,后來河水漸漸地變少,樹木也漸漸的變少,小草也漸漸的變少了,河水也只剩下一半了。他們肚子餓也只能去釣魚,可是一條魚也釣不著。最后人們還沒有醒悟,人們還在繼續(xù)砍樹,小草完全枯死,樹木也只剩下幾小棵,后來人們后悔也來不及了,也只能看著天上的.閃電一閃一閃,也不見下雨,河水也只剩下一小點了。
這幅家鄉(xiāng)的變化圖告訴了我們一個道理:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起行動起來。
小學(xué)二年級作文 篇6
小花鹿和小毛驢是一對好朋友,兩個好朋友作文。有一天,小花鹿和小毛驢在一起玩耍,他們玩得汗流浹背,開心極了。玩著玩著,他們倆都覺得肚子有點餓,于是就決定一起去找點東西吃。他們走啊走啊,看到前面有一棵大大的蘋果樹,蘋果樹上結(jié)滿了紅通通的大蘋果,看得他們口水直流。小毛驢高興地對小花鹿說:“我們?nèi)フO果吃吧!”小花鹿說:“這個主意不錯,但是蘋果樹那么高,我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢?”小毛驢著急地說:“蘋果樹是挺高的`,我們好好想想,看有沒有什么好辦法。”于是,兩個小伙伴就開始想辦法了。突然,小花鹿眼珠一轉(zhuǎn),大叫:“有了!”她指著不遠(yuǎn)處的一個蹺蹺板,興奮地對小毛驢說:“我們把那個蹺蹺板移過來,不就能摘到蘋果了嗎?”“太好了!太好了!”小毛驢高興地一邊拍手,一邊跳著說。他們倆費了九牛二虎之力,終于把蹺蹺板移到了樹下。小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭,小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下,被彈了上去,嘴巴一張,正好咬住了一個蘋果。這時,小毛驢落在蹺蹺板上,小花鹿被彈了上去,也吃到了一個蘋果。就這樣,小毛驢和小花鹿你吃一個,我吃一個,不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子,手拉著手,興高采烈地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇7
度過了難忘的寒假,我興高采烈地奔向熟悉的校園。
走進(jìn)校園,第一眼看到的是舊教學(xué)樓,走進(jìn)去就能看見一、二、四年級的教室,里面一塵不染。
出了舊教學(xué)樓,向右一拐,就看到了另一座高大雄偉的教學(xué)樓,這個教學(xué)樓可不一般,里面有很多教室,如:圖書室、音樂室……應(yīng)有盡有。圖書室里有好多書,它們被整整齊齊地擺放在書架上。
再往前走走就能看到一個大花壇,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。
從舊教學(xué)樓往左拐,就看見新教學(xué)樓和食堂,教學(xué)樓里有三、五年級的教室,早上上學(xué)時總會聽到書聲朗朗。食堂還沒建好,但我看它每天都有變化。
食堂前面是操場,它是最引人注目的.地方了。操場分為三部分,最外圈是跑步區(qū)域,中間分成兩半,左半邊是足球場,右半邊是籃球場,在球場的兩邊還有一些健身器材,每天早上上學(xué)路過操場,都能看到有早到的同學(xué)在運動健身,可熱鬧了。
這就是我的校園,美麗的校園,我永遠(yuǎn)不會忘記這種熟悉的感覺。
小學(xué)二年級作文 篇8
今天,是一個愉快的星期天,媽媽說要帶我和伙伴們?nèi)Z湖鎮(zhèn)的洋州村參觀田園風(fēng)光,我甭提有多開心了。 我們搭上了公交車,真恨不得自己有一雙翅膀,能飛去洋州村哩!到達(dá)了目的地,只看見馬路兩邊高大筆直的樹木,就像兩隊訓(xùn)練有素質(zhì)的士兵,正在歡迎著我們呢! 我們先來到百畝葡萄園。
呵,好一派壯觀的景象!碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上,一直向前延伸。極目遠(yuǎn)眺,就像綠色的大海。一陣微風(fēng)拂過,“海面”漾起了陣陣清波真美!走進(jìn)葡萄藤搭起的綠色長廊,抬頭觀望,小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里,正撒嬌地向媽媽說著話兒哩!
我看著看著,仿佛看到了葡萄漸漸地長大,一個個葡萄紫瑩瑩的,散發(fā)出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 橫穿過馬路,我們進(jìn)入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高,猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長勢喜人,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
那辣椒可真是美麗,一朵朵白色的小花低垂著頭,就如害羞的美少女,在綠葉的襯托下,顯的頑皮翹起“小尾巴”,令人一看就生愛慕之心。我戀戀不舍地離開了大棚,小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉,荷葉深綠的,綠得沒有一絲雜色,真像一個個碧玉盤。
荷葉上滾動著晶瑩透亮的小水珠,一陣微風(fēng)吹來,水珠滾來滾去,折射出太陽的'七彩光芒。我真恨不得有一條線,把這美麗的小水珠,串成一條項鏈,送給我親愛的媽媽,那項鏈一定很美很美!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”呀!
你瞧,小鴨在荷葉中竄上竄下,覓食嬉戲,呵!好一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。 觀賞累了,我們坐在綠地毯般的草地上休息,欣賞著身邊隨風(fēng)搖曳的各色無名小花,小伙伴們發(fā)出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 啊!迷人的田園,要說它的美,一天一夜也說不完,也希望你能來細(xì)細(xì)觀賞!
小學(xué)二年級作文 篇9
臘月23是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——小年。一大清早我就聽到了鞭炮的聲音,小年一到就意味著除夕不遠(yuǎn)了。
我朝窗外望去:哇!好多行人正不約而同地購買年貨。每個行人臉上都洋溢著幸福的笑容。我也忍不住興奮的心情,急沖沖拉著母親加入到人流中。真是飛虎遠(yuǎn)去,玉兔歸我們即將迎來兔年,所有兔子形狀的商品,都被視為吉祥物,掛滿了大街小巷。兔子燈籠、兔子玩偶、兔子窗花、兔子頭飾琳瑯滿目。就連馬路兩旁的路燈也不甘落后,急忙把自己裝扮起來,掛起了紅燈籠,為節(jié)日增添喜慶的氣氛。
走了一大圈,飽了眼福的同時,也滿載而歸。跟著母親回到家,家里已經(jīng)來了好多客人,我們品嘗著美味的佳肴,共同歡慶小年夜!
上午,我在家寫作業(yè);下午,舅舅帶我和姐姐去看了電影?赐觌娪盎氐郊业臅r候,父親對我說:今天是農(nóng)歷臘月二十三,也就是小年,晚上我們?nèi)ツ棠碳页燥。我問父親:什么是小年?父親說:小年又被稱為祭灶節(jié)、灶王節(jié)。小年是過年的開始。
在去奶奶家的路上,父親給我講了關(guān)于小年的`民間傳說:灶王爺本來是天上的一顆星宿,因為犯了錯,被玉皇大帝貶到人間,當(dāng)上了東廚司命。他端坐在各家各戶的廚灶中,記錄人們怎樣生活、如何行事。每年臘月二十三,灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。祭灶時,把祭灶糖涂在灶王爺?shù)淖焐希@樣他就不能在玉帝面前說壞話了。
到了奶奶家后,發(fā)現(xiàn)桌上真的放了一包芝麻糖,看來奶奶是準(zhǔn)備涂在灶王爺?shù)淖焐狭?吹讲、娘娘和哥哥都在,大人們進(jìn)廚房幫奶奶做飯,我和哥哥在客廳玩。吃飯前,父親放了花響炮和閃光雷,我們一大家八口人圍著桌子開開心心地吃著小年飯。
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