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【精華】小學二年級作文300字錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文300字 篇1
上個星期三,語文考第五單元了,下午分數(shù)就出來了,當張老師報到小紅一百分的時候,她高興得跳了起來,笑得就像盛開的'花兒一樣,可同桌的我卻沒有考到一百分,只考了九十九分,我很沮喪,心想:下次我一定要考倒一百分。
很快,就考第六單元了,張老師讓幾個同學發(fā)試卷,等同學發(fā)給我試卷的時候,我的心怦怦跳,一看,心里樂開了花,一百分。我左看看,右看看,突然,我發(fā)現(xiàn)有個字寫錯了,老師沒看出來,心想:如果我告訴老師,那一百分就要和我說拜拜了,如果我不告訴老師,那一百分就屬于我了。想來想去,我還是覺得誠實比分數(shù)更重要,想到這里,我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口,張老師正在批改作業(yè),我對張老師說:“張老師,打擾您一下,我這里有個字寫錯了,您沒看出來,我不應(yīng)該是一百分!
張老師接過試卷,看了一下,把一百分改成了九十九分,然后豎起大拇指夸獎我說:“你真是個誠實的孩子!“
小學二年級作文300字 篇2
一天,小象過生日,它請來了許多好伙伴,有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時候,發(fā)生了一件有趣的.事情。
小象把桃子發(fā)給了小熊貓;把松果發(fā)給了小猴子;把竹子發(fā)給了小花貓;最后又把小魚發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對視著,臉上露出了異樣的表情。小熊貓說:“小象你怎么把我愛吃的竹子發(fā)給了小花貓?”;小猴子說:“小象你怎么把我愛吃的桃子發(fā)給了小熊貓?”;小貓說:“你怎么把我愛吃的小魚發(fā)給了小松鼠?”;最后小松鼠慢條斯理地說:“你怎么把我愛吃的松果發(fā)給小猴子了呢?”。小象用鼻子摸了摸自己的頭,自言自語地說“我真是糊涂了,實在是對不起大家,我馬上改正”。于是,小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓,最后把小魚分給了小花貓。
小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌,祝它生日快樂。!
小學二年級作文300字 篇3
去年秋天,我家的蠶蛾產(chǎn)下了成千上萬顆卵。到了今年春天,隨著天氣漸漸暖和,這些卵孵出了一只只又黑又小的蟻蠶。
看著這些小生命,我興奮不已。每天給它們?nèi)フ志G又嫩的桑葉,細心地喂養(yǎng)它們。這些蟻蠶一天天地長大,一天天地變白、變胖。
蠶寶寶的一生要褪四次皮,每褪一次皮,都會變白變大。等這些蠶寶寶褪完皮后,它們開始不吃桑葉了。你別以為它們生病了,其實是要吐絲做繭了。它們可害羞了,用吐出來的絲把自己緊緊地包圍起來。做成一顆白白的,橢圓形的繭。這時候,它在里面變成了蠶蛹,最后,蠶蛹變成了蠶蛾,破蠶而出。
蠶的`一生很短暫,一共只有四十多天。我家的這些蠶寶寶現(xiàn)在已經(jīng)褪了一次皮了,我一定要好好照顧它們,陪著它們度過這短暫的一生。
小學二年級作文300字 篇4
秋天到了,南瓜成熟了。小兔又蹦又跳地來到南瓜地里。小兔看見許多又大又圓的南瓜,心想:這么大的`南瓜一定很甜,我要挑一個最甜的。于是它左挑右選,挑了一個又大又圓的南瓜,小兔抱起南瓜,抱也抱不動,它左思右想,也想不出一個好辦法。
只聽“的鈴鈴”……的響聲,小白兔看小熊貓大哥正騎著自行車過來了。小熊貓關(guān)心地對小白兔說:“你好,怎么了?”小白兔不高興地說:“我想把南瓜搬回家,可是我搬不動,怎么辦?”“小熊貓大哥,你怎么騎車騎的那么快呢?”小熊貓笑瞇瞇地回答說:“我的車輪很圓,你的南瓜也很圓,只要把南瓜豎起來,輕輕地一推,就可以把南瓜滾回家啦!”小兔恍然大悟地說:“知道了,謝謝!”小熊貓大哥就騎著自行車回家了。
小兔聽了小熊貓大哥的話,就用雙手把南瓜豎起來,小心翼翼地把南瓜滾回了家。
小學二年級作文300字 篇5
“三八婦女節(jié)”快到了,我決定為媽媽做件事——擦皮鞋。
我拿起皮鞋和刷子,把鞋油涂在皮鞋上,用刷子一步一步仔細地刷著,不放過任何一個角落。唉,終于把一只皮鞋給刷完了,好累呀!再看看我的手都被染成黑色的了。媽媽看了看,說:“趕緊去洗手,以后刷鞋子要把左手鞋里面,右手拿刷子慢慢地刷,不要以速度目標,要以干凈為目的,加油吧!”我聽了之后,馬上去洗手。洗了手,我就按照媽媽的'方式,左手放進鞋子里面,右手拿刷子。我先把鞋子旁邊的灰塵刷洗干凈,再把前面刷干凈。后面就是最臟的地方了,不過,這點小事難不倒我。過了一會兒,一雙黑里透亮的鞋子就完整地展現(xiàn)出來了,再看看我的手還是干干凈凈的。
鞋子刷好了,媽媽對著我微笑。我今天非常高興,因為為媽媽做了件力所能及的事。
小學二年級作文300字 篇6
今天我做了一件特別有趣的事。
我把小狗帶到樓下去玩,由于他非常調(diào)皮,所以身上就變得很臟了。然后我就把它抱了回去,我心想:它身上這么臟。媽媽回來看見了一定會非常是生氣,不如我來給它洗澡吧。
于是我就開始燒水,拿出沐浴液、盆子,我把沐浴液滴了幾滴在小狗的身上,然后我就學著媽媽的樣子在小狗身上搓來搓去的,小狗開始叫喚了。我想一定是我下手太重了,然后我就拿起毛巾在小狗身上輕輕的搓,小狗舒服極了,便就坐在了水里不想起來了。我洗完就把小狗抱到樓下去曬。我剛回家,媽媽也回來了。媽媽聞到了小狗身上的'香味,說:“女兒,你給小狗洗澡了?”我說:“是的,是我給小狗洗的澡。媽媽聽了臉上就露出了一絲笑容,說:“女兒你長大了,懂事了!甭犕赀@話,我心里美滋滋的,便對自己說:“我以后還會更加努力的,多幫媽媽分擔一些家務(wù)事!
小學二年級作文300字 篇7
該死的星期六還是來了,你一定很奇怪吧?別急,讓我來慢慢地告訴你吧!
那是上個星期的事情了,一天,老師發(fā)給我們每人一張小紙條,上面寫著為了預(yù)防小兒麻疹,讓我們星期六去醫(yī)院打針。我一聽要打針就害怕,心怦怦地跳個不停。不瞞大家,我這個人什么都不怕就是怕打針。
這天中午,媽媽硬拽著我來到醫(yī)院。醫(yī)院很大很大,里面的'人很多很多。我緊緊地抓著媽媽的手,手心直冒汗……媽媽好像明白了我的心事,問我最喜歡誰?我說:“我最喜歡海力布”。媽媽又說你喜歡他的什么呢?我毫不猶豫地回答,當然是他的勇敢和堅強。你能做到嗎?媽媽接著問,“我能!”頓時,好像有一種力量讓我變得堅強了,我勇敢地向醫(yī)生走去……
今天,我開心極了,我是一個勇敢地小男子漢了!
小學二年級作文300字 篇8
一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個人呆在家里看電視。我打開電視機,用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動畫片《海綿寶寶》,這個卡通動畫正合我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來,正看到精彩之處,突然傳來一陣敲門聲。我皺起眉頭,說“是誰呀?這么掃興!
我拿起板凳慢吞吞地放到門前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說“有人在嗎?”
我感覺他象是一個壞人,心里緊張起來,我說,“你是誰?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的'朋友,是來找你爸爸談點事情的。”我心想,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺,不方便見你,你回去吧!蹦侨艘娮约旱挠媱澬胁煌,就灰溜溜地逃走了。媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說,“你呀,什么時候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。
小學二年級作文300字 篇9
我家在高新一路電信小區(qū)1號樓,我們院子里有滑滑梯、秋千、健身器械,院子里還種了柿子樹、桂花樹,現(xiàn)在院里到處飄地都是桂花香。
我家有三間房,五口人有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我。
每天爸爸陪我跳繩、爸爸媽媽照顧我一天的生活,有時候是爸爸陪我學習、有時侯是媽媽陪我學習。我在家里最喜歡爸爸。因為爸爸給我講《白雪公主》和《騎鵝旅行記》的故事,我在家里也最佩服我爸了,因為我爸爸給我買很多很多他小時侯喜歡看的.書,我也喜歡看.我在家里和爸爸媽媽一起跳繩的時侯他們最高興了,因為我們有很幸福的生活.平時媽媽高興的時侯對我微笑,很溫柔;爸爸高興的時侯會我說一句“珠娃”。
我覺得家里很幸福,我想對爸爸媽媽說“我愛你們、”我還想對爺爺奶奶說“我一定聽話好好學習”。
小學二年級作文300字 篇10
很久很久以前,有一位獵人,他帶了一頭大象去樹林里打獵,他走啊走,看見了一幢小木屋,里面住著五位盲人,獵人請求讓他住在里面,五位盲人同意了。
天亮了,獵人一早就出門去打獵了,五位盲人聽到了獵人的腳步聲,其中一位盲人對其他盲人激動地說:“獵人走了,我們?nèi)ッ幻笙蟀,我還沒見過大象呢!”
那位盲人第一個去摸大象,他傻乎乎地跑過去,一頭撞到了大象的肚子上,他痛得大叫起來:“你們別來了,別來了,大象明明就是一堵墻嘛!”
接下來一個瘦瘦的盲人大搖大擺地走過,一下子抱住了大象的尾巴,他又扯了扯大象尾巴,把大象給弄痛了,大象把它又細又長的尾巴甩了甩,把那一個人甩到了河里去了。他說:“大,大象,就是爸爸打我用的繩子嘛!”
第三個人去揉了揉大象的鼻子,把大象弄得好癢,大象打了一個特別大的噴嚏,把第三個人噴得頭暈眼花,第三個盲人說:“大象就是我家的.水龍頭嘛!”
第四個盲人去抓了抓大象耳朵,大象把它的耳朵扇了扇,第四個人高興地說:“大象就是我家的扇子嘛!”
第五個盲人摸了摸大象的牙齒,說:“大象就是一根胡蘿卜嘛!”
這五個盲人都只摸到了大象的一部分,就下結(jié)論了,這說明他們不認真去觀察事物。
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