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小學(xué)二年級小狗的作文

時間:2023-06-15 14:24:02 小學(xué)二年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)二年級小狗的作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級小狗的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)二年級小狗的作文匯編九篇

小學(xué)二年級小狗的作文 篇1

  “汪-汪-”我聽見鄰居家的小狗圈圈的叫聲了。我拿起骨頭,飛奔去鄰居奶奶家。

  我敲了敲們,圈圈聽見了一蹦一跳地來到門前站著,等著奶奶開門。

  我剛跨進門,小狗就在門前左蹦右跳地迎接我!昂昧,圈圈,快吃吧!”我把骨頭放在門前,圈圈高興地啃了起來?型炅斯穷^,我對小狗說:“我們出去散步吧!毙」菲疵負u起尾巴來。

  我說:“我們走吧!”奶奶拿出了繩子,我?guī)е」烦隽碎T。我因為太愛它,都不用力牽繩子了,好像是圈圈帶我散步似的。

  叫它圈圈,不是因為它愛轉(zhuǎn)圈圈,而是因為它身上一圈圈黑白相間的毛,像卷卷的`頭發(fā),所以奶奶就給它取名“圈圈”。

  散步結(jié)束,我把圈圈送到奶奶家,臨別我對它說:“再見!”又回頭看了一眼圈圈,看起來圈圈不想讓我走呀!

小學(xué)二年級小狗的作文 篇2

  我家的狗性格有些古怪。說它溫柔吧,它的確很聽話。讓它臥在那里逗它玩,美美的看著我,一聲也不出?墒,在它吃食的時候,不管是誰,就是平時最好的朋友到它身邊都不行。說它很兇吧,的確是啊,要不怎么朋友去它身邊都不行呢?可是,它看到爺爺來了就會躲起來,生怕讓爺爺看到,因為爺爺打過它,它又是這么膽

  它要是高興,能比誰都可愛:在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,后面的尾巴搖來搖去,好像在和你親熱;蚴窃谀闵⒉降臅r候,撲到你的褲子上,讓你停止散步。

  它小時候可討人愛哩!剛來我們家時剛好滿月,路還走不好,就學(xué)會了自己玩。在屋子里走來走去,不知在找什么,圓圓的`小屁股一扭一扭的,讓人發(fā)笑。他正在哪兒美呢,忽然,撞在人腿上,向后退了好幾步,屁股又撞到了墻。雖然撞了兩下,但它一點兒也不哭。

  后來不知從哪里找到了一個小皮球,就到院子里去玩了。把小皮球叼來叼去。被它咬得都看不出樣子了。

  我總是喜歡它,從來不說它?此@樣機靈活潑,還不夠我喜歡的呢,怎么會說它呢?

小學(xué)二年級小狗的作文 篇3

  我姥姥家有一只小狗,長著一身黑毛,叫小黑。 它天天聳拉著兩只大耳朵,可愛極了。

  放寒假的時候,我和爸爸、媽媽一起去姥姥家。到了姥姥家,小狗第一個跑到門口,搖著小尾巴, 瞪著大眼睛,對我汪汪地叫,好像在說:“小姐姐,你終于來了,我等了你好長時間了!”我親切地摸著它的`臉。

  有一天我拿了一個線團,一不小心掉到了地上。我剛要去撿,小黑一下跳了過來將線團搶走,高興地玩了起來。它先用爪子把線團撿起來,然后再放到背上,從客廳跑到臥室。再從臥室走回客廳,真可愛。

  晚上吃飯的時候,我用它平時吃飯的盤子,給它夾了5塊魚肉、3片牛肉。沒過一會兒,它就吃完了。然后它對我叫,好像在說:“小姐姐,再給我一點吧!”我又給了它一些,它又歡快地叫了起來,好像在說:“謝謝你,小姐姐!”

  半個暑假過去了。我們要走了,小狗戀戀不舍的看著我,似乎在說:“小姐姐你別走。”我摸了摸它的頭說:“我們要走了,不過我還會來看你的。 ”然后我們就走了。

  我很喜歡這只小狗,因為他很可愛。我覺得它的名字不該叫“小黑”,應(yīng)該叫“小可愛”。

小學(xué)二年級小狗的作文 篇4

  我家有一只白色毛的小狗,名字叫逗逗。

  有一次,我去給小狗喂食,我剛剛把飯放到碗里,小狗就過來了。我發(fā)現(xiàn)逗逗吃得津津有味,我非常高興。

  逗逗的毛非常白,像雪一樣。它愛“汪汪”叫,它一叫就能把房子里的人都叫出來。

  逗逗睡覺的時候,耳朵貼在地面上,樣子可愛極了!

  它還能模仿人的動作。人蹲著的.時候,逗逗就可以蹲著。我只要打一格哈欠,它就可以跟著我打一個哈欠。

  我家的逗逗真可愛!

小學(xué)二年級小狗的作文 篇5

  我家養(yǎng)了只小狗,它的名字叫嘟嘟因為它的嘴巴嘟嘟的就叫它嘟嘟,它可漂亮了。它長著一雙透亮靈活的眼睛,一個紐扣鼻子,小小的嘴巴像畫上去的,全身的毛是棕色的,尾巴短短的,顯得格外神氣。

  嘟嘟非常有趣,它吃東西的時候總是抬起那高高的紐扣鼻子聞來聞去的,直到覺得適合它的.口味了,才張開小小的嘴巴吃起來,如果不適合它的口味,它會搖著尾巴立刻走開。吃飽了的嘟嘟顯得非常高興,有時它會在地板上滾來滾去,有時它會跑到自己的屋子里睡覺真是笑死我了……

  嘟嘟的脾氣不好,要是不給它吃東西,就不理我了,要是有人在它吃東西的時候動它,他就會頭開始亂叫?捎袝r它又很乖,我心情不好時,它會蜷縮在我的腳邊,用它的小嘴嚕嚕我的腳,真像個會安慰人的好朋友。有時它還是個很好的聆聽者,我可以和它說心里話。

  嘟嘟游戲時更可愛,中午吃飯的時候,嘟嘟就會邊跳舞,邊吃飯。一聽到開門聲,它就會箭一樣的沖過來,一見是我,它就會高興的亂跳。

  我們的嘟嘟非常愛干凈,它最愛洗澡了,媽媽還給它買了專用的淋浴工具,每次洗完澡,我們還用香水給它噴得香香的。

  我家的嘟嘟可愛嗎?我覺得它非?蓯邸

小學(xué)二年級小狗的作文 篇6

  一條長長的尾巴,一雙大大的眼睛,一對尖尖的耳朵,四條細長的腿,組成了活潑可愛的`小狗。

  春天來了,微風(fēng)輕輕地吹著。在陽光下,小狗快樂地叫著,汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼,又好像招呼著小伙伴,又像發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物,搖頭擺尾的,真是一個快樂的小家伙。

  它纏著我和它玩兒。有時它蹲在地上一動不動地看著我,歪著腦袋,瞪著眼睛,像一個可愛的娃娃;有時它圍著我轉(zhuǎn)圈兒,好像和我捉迷藏;有時趴在地上,耳朵耷拉下來,像個委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭,它立馬跳起來接住了,用兩只前爪按著骨頭,津津有味地舔著、咬著,竟一轉(zhuǎn)眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我,像個饞嘴的娃娃。

  它倦了,在它的窩里安靜地睡著了,就像一個大皮球一樣,舒服極了。

  指導(dǎo)老師點評:小作者筆下的小狗描寫得非常的可愛。通過一系列動作、神態(tài)讓我們看到了一只調(diào)皮有趣的小狗,小作者觀察得很仔細,語言生動、活潑,敘述有條有理,感情飽滿,其中排比及擬人的手法的運用,又為文章增色不少,加油!小作者繼續(xù)努力吧!

小學(xué)二年級小狗的作文 篇7

  我家的小狗多多長得十分可愛,圓乎乎的腦袋上有一對長長的、毛茸茸的大耳朵,它能聽到遠處極細小的聲音;一雙水靈靈的大眼睛象一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮,金黃色的毛柔軟細迷,它的尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來掃去,十分活潑可愛。

  它喜歡睡覺,當(dāng)我們不在家的時候,它總是一個人躺在沙發(fā)上呼呼大睡,當(dāng)我們回來了它就精神大振。沒事時,它還喜歡咬東西。記得有一次,我在拍皮球,多多瞄準時機,迅速撲過來,一口咬住,把我的'皮球搶走,叼回它的窩里,用爪子緊緊按住,生怕我來奪走;如果有一天我的襪子不見了,準是多多又叼走了;甚至我的玩具也時時不能幸免,它的這個壞毛病總也改不了。

  但它也十分聰明,討人喜歡。每次我放學(xué)回家,多多總是老遠就撲過來,把我的腿緊緊抱住,說什么也不松開。還不停地舔我的手,咬我的衣角,弄得我滿身都是狗毛。

  多多最可愛的特點就是能察顏觀色。

  當(dāng)我生氣時,它總是小心翼翼地依偎在我身邊,或躺在我的腳丫上,好像安慰我似得。

  當(dāng)我發(fā)怒時,它馬上機靈地鉆進桌子下面,把自己藏起來,防止遷怒于它。

  當(dāng)我傷心時,它又善解人意地過來用它的身子來蹭你,或溫柔地舔你的手,讓我倍感親切,好似我的知音。

  當(dāng)我高興時,它又放肆地在沙發(fā)上跳來跳去,逗我開心……

  你說我家的多多可愛嗎?

小學(xué)二年級小狗的作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只小狗,十分可愛,它就像是我們的家人一般,是我們的開心果。接下來就讓我給大家介紹一下它吧。

  它全身是以黑白為主色的,四肢短短的',就像國寶熊貓一般,因此得名——國寶。國寶剛到我家的時候就很活潑,和任何人都很親近,我們自然也非常喜歡它,我無論做什么,每過一會兒就會扭頭去看看他在不在,好像怕他被人偷走了似的。每次我們?nèi)页酝盹埦蜁蛧鴮氃谝黄鹜嬉粫䞍,似乎沒了他就不行了。

  現(xiàn)在我再也不會再嚷嚷著無聊沒勁了,因為有了國寶陪著我玩。

小學(xué)二年級小狗的作文 篇9

  我有一個寶貝玩具,是一只可愛的小狗,它長著一身雪白的絨毛,米黃色的耳朵和尾巴,頭上還有一只蝴蝶結(jié),它長著一雙黑汪汪的大眼睛和一個小黑鼻子,非?蓯,我給它起名叫“優(yōu)騰”,我很喜歡它。

  我高興的時候,喜歡把它高高的拋起來再接住,有時候我沒有接住,它掉在了地上,雖然摔的很疼,但是它從來沒有喊過一聲。我生氣的時候喜歡抱著它躲在自己的房子里,講自己的心事給它聽,它用黑黑的大眼睛看著我,好像在安慰我:“不要生氣了!”,我所有的煩惱就都無影無蹤了。

  有時候,我會當(dāng)“老師”給它上課,它聽的'很認真,我也越講越有勁。有時候我又變成了“醫(yī)生”給它看病。雖然我不懂醫(yī)術(shù),但它卻不急不鬧,聽我的所有安排。有時候我又把它當(dāng)成不聽話的小孩子批評它,打它的小屁股,我的手勁兒很大,但它卻從來不哭。

  有一天媽媽對我說:“你的小狗時間也長了,你也玩膩了吧,媽媽再給你買一個玩具吧”,我聽了緊緊的抱住它說:“老朋友怎么能隨便丟掉呢,我還很喜歡它,留下吧”,媽媽只好同意了。

  小狗陪著我上了幼兒園又上了小學(xué),我倆一起度過了數(shù)不清的快樂時光,直到現(xiàn)在我倆依然那樣親密。

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