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實(shí)用的小學(xué)二年級作文300字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
前幾天,媽媽到商場買了一個火龍果,我看見了很高興。
火龍果的皮是紅色的,像個火球一樣。身上有一些翹起來的肉質(zhì)鱗片,就像蛟龍身上的鱗片一樣。怪不得人們稱它為火龍果。
我把火龍果的皮剝開,我發(fā)現(xiàn)它的肉是白的,肉里有一些芝麻,我把它切成一片一片的,看起來就像芝麻餅一樣。我先嘗了一塊,可真甜呀!原來火龍果的肉這么好吃。
我請爸爸跟我一起吃。爸爸一邊吃一邊說:“火龍果不僅甜,還很有營養(yǎng)呢!薄澳腔瘕埞心男I養(yǎng)呢?”我問爸爸。爸爸笑著說“我也不知道,你自己到網(wǎng)上查吧。”
聽了爸爸的.話,我飛快地跑到電腦前,打開電腦開始查了起來。不一會,我就查到了火龍果的營養(yǎng)價值。我在網(wǎng)上還發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于火龍果的其他知識。
朋友,如果你也想知道有關(guān)火龍果的知識,你也可以到網(wǎng)上去看看哦。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
人物動作描寫
教學(xué)目的:讓學(xué)生能觀察到人物的動作,并添加形容詞描寫下來,描寫的相較于昨天的'更詳細(xì)一些。
教學(xué)重難點(diǎn):觀察仔細(xì),把人物產(chǎn)生的動作加上動詞描寫出來。
一、課前回顧
同學(xué)們,我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了怎么去描寫一個人的外貌,大家都有回家觀察過爸爸媽媽(身邊的人)的外貌,發(fā)現(xiàn)了每個人不同的特點(diǎn)。那我們今天,就來觀察每個人不一樣的動作描寫。
二、新課導(dǎo)入
請一位同學(xué)上來(做了幾個動作),請問剛剛這位同學(xué)他在干什么?學(xué)生回答。剛剛我們說的是不是在描寫他的動作?好,今天,我們就來學(xué)習(xí)人物的動作該怎么去寫。
三、教學(xué)過程
例文:小英跑到跳高臺的橫桿前,左腳踏地,雙臂擺動,身體就像小燕子一樣飛過橫桿。
剛剛這段話描寫了什么用幾句話?有幾個動作?同學(xué)們也能和他一樣,把動作詳細(xì)的描寫出來嗎?現(xiàn)在老師來做幾個動作,請每位同學(xué)把老師剛剛做的事情用幾個句子描寫出來。分析每個動作怎樣形容最恰當(dāng)。
布置作業(yè):在回家的路上或者家里,仔細(xì)觀察身邊的人或路上的人,將其中一部分詳細(xì)地描寫出來。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
我的同桌是一個男生,叫朱慶富,他長得非常的瘦,眼睛鼻子嘴巴都很小,上課的時候,老師抓鬮,抓到誰的名字誰的家長就來我們班參加ppt比賽,我和我的同桌都想讓家長來。
后來老師說:“我閉上眼睛,從第一牌開始,每個人舉起手來說12,上一個同學(xué)說完了一二下一個就說一二,我說停就停,我說停的時候停到誰哪兒誰就讓家長來!
好幾次都沒有停到我的.同桌那里,我的同桌急的哭了起來。
后來聽到我這里了,我非常高興,但是我的同桌說:“是我,是我,停到我這兒了!蔽艺f:“聽到我這兒了!崩蠋熣f:“要不你兩個人都讓家長來吧!”我和同桌都非常高興,我的同桌不哭了 ,朱慶富開始說話,不聽老師講話,后來老師點(diǎn)了他一下名字,他就立刻回過頭來了。
我心里想,我的同桌真讓人無話可說啊!
小學(xué)二年級作文300字 篇4
周日早上,媽媽把我叫醒:“起床了,今天我們?nèi)ノ妪執(zhí)堵糜。?/p>
一聽這話,我快速地穿好衣服,洗臉、刷牙,吃好飯。
上車后,爸爸打開導(dǎo)航,導(dǎo)航說:“全程有三十點(diǎn)五公里,大約需要一個小時!甭飞衔铱匆姾芏嗥嚩奸_往五龍?zhí)兜姆较颍看見很多人在小溪里抓魚。
到了五龍?zhí),我和媽媽先去買票,爸爸去停車。買好票后,我們走了進(jìn)去,我看見很高的.一座山。媽媽說:“那座山上有瀑布。”我高興地走上去,走到一半,我覺得好累,媽媽打開包,給了我一根香蕉,讓我補(bǔ)充點(diǎn)能量。
半小時后,我終于看見了瀑布,還真像古詩里寫的,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我走到瀑布的前面和瀑布合影,風(fēng)一吹,水滴都濺到了我的臉上,好涼快呀!我們一直走到了山頂,風(fēng)景真不錯,空氣也很清新。我趕緊大口大口地呼吸了好幾口,感覺整個人都神清氣爽了。
該回家了,我一上車就睡著了,或許是爬山太累了,等我醒來后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。
小學(xué)二年級作文300字 篇5
我愛我的親朋好友,愛我的兄弟姐妹,可我最愛我的媽媽。
記得有一次,中午放學(xué)我在班里寫作業(yè),忘了及時回家,過了好一會兒我的作業(yè)終于寫完了,就急急忙忙往回趕,在路上我看見媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,直朝學(xué)校的方向奔來。原來媽媽做好了飯,等了好久,可不見我回家,于是就來學(xué)校找我。
“你為什么不早點(diǎn)回家,你要把我急死呀?”
“我……”我支吾著不敢出聲。
看見媽媽滿頭大汗的的樣子,我既難受,又害怕,害怕媽媽會狠狠地批評我一頓。懷著忐忑不安的跟著媽媽回到家里。沒想到媽媽不但沒有批評我,還用柔和的語氣對我說:“孩子,快來吃飯!背灾闾鸬娘埐耍鴭寢尩谋秤,我的心里酸酸的,感動、愧疚……一時間一起涌上心頭。
媽媽批評過我,表揚(yáng)過我,關(guān)心我,愛護(hù)我,這一切的.一切,我都是無法回報的。媽媽為了養(yǎng)活我們,我只能把書讀好 把我的學(xué)習(xí)趕上來,爭取用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來來回報媽媽為我付出的一切,給自己爭光,給媽媽爭氣。媽媽,在這里我想對您說:“我愛您,我的好媽媽
”誰言寸草心,報得三寸暉!皨寢,等著我,等我長大了,我一定用世界上最誠摯的心去報答您。
小學(xué)二年級作文300字 篇6
星期日的早上,媽媽從菜場買了一些小籽蝦回來。一到家,就把籽蝦洗了洗,放到鍋里煮了起來,過了一會兒,紅通通的籽蝦出鍋了,媽媽把籽蝦端上桌,我迫不及待的撈起一把籽蝦放在盤子里吃了起來。
我拿起一只籽蝦,翻開它的肚子,一團(tuán)黑色的小籽被它的.小爪子包圍著,我用嘴把籽蝦的籽吸掉,小籽吃在嘴里很細(xì)滑。我再剝掉它的皮,露出了嫩嫩的蝦肉,我用指甲抓著蝦頭輕輕一擰,一小塊紅紅的蝦黃出來了,這是我最喜歡吃的了。我津津有味地吃著自己剝的蝦,嘴巴里發(fā)出“把砸,吧砸”的聲音。
媽媽笑瞇瞇地走過來,說:“呦,看我家的小吃貨,像個超極大饞貓,你這么能吃,肉長到哪里去了?”
“當(dāng)然長在我的腿上唄,看我腿粗吧!”我認(rèn)真地說。
“那給我看看你的粗腿,我看呀就是兩只小蝦腿?”媽媽捂著嘴笑著說,在一旁的爸爸也逗樂了。
小學(xué)二年級作文300字 篇7
大家好!我叫劉佳依,是河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國語分校二年級五班的學(xué)生,我把上學(xué)當(dāng)作樂趣,我想把它告訴你們,讓你們和我一同分享這種樂趣。
記得一個星期六的早晨,爸爸對我說:“佳佳,今天我們回姥姥家吧!蔽液芷婀值貑柊职郑骸敖裉觳皇切瞧谝粏?我不是要上學(xué)、升國旗嗎?哎呀!遲到了,趕快走吧!”爸爸聽了以后哈哈大笑著說:“佳佳,你糊涂了,今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了?”這時我才想起今天是星期六,F(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧?
我非常喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)可以學(xué)到很多知識,當(dāng)一個有文化的人;上學(xué)還可以交到很多的`朋友,我們還可以學(xué)到對方的優(yōu)點(diǎn),還互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛;老師像辛勤的園丁一樣愛護(hù)著我們,我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。
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