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實用的二年級作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
秋天來臨了,我好開心啊……
在十月底的時候,我知道明天冰天雪地的那種情景。大家關(guān)窗關(guān)門的,忙的.不可開交……
十一月份一日,天空便下起鵝毛大雪,馬路也變得窄了許多呢!外面冷颼颼的,平時很少有人在外面,我在家里,好想到外面打雪仗啊,堆雪人。但是,冬天也不是那么不好,平時有很多孩子在外面打雪仗、堆雪人,玩的可開心了!
你們也知道了吧,冬天其實和秋天一樣好!
二年級作文 篇2
今天,我看了《大頭兒子畫貓》這篇作文,知道了要怎樣抓住特點來寫動物或其它事物。并且也為大頭兒子的好學(xué)和聰明感到高興。現(xiàn)在我把故事縮寫給你們看吧!
大頭兒子很喜歡家里的一只小花貓,想告訴遠(yuǎn)方的表妹,但是卻不知道怎么寫,該怎么辦呢?大頭兒子可著急了。
晚上,大頭兒子帶著疑問進(jìn)入了夢鄉(xiāng),竟夢見了自己闖進(jìn)了龍宮,小龍女非常生氣。但是看在大頭兒子好學(xué)的份上,便饒恕了他。小龍女為了幫助大頭兒子寫貓,便告訴了他寫動物要先觀察它的外形特點,聞聞它的氣味或用手摸摸,看看動物常做的`姿勢是怎樣的,加上它的生活習(xí)性,這樣就能寫出詳細(xì)的作文了。大頭兒子聽了可高興啦!他蹦呀跳呀,突然倒在了地板上,醒了過來。他馬上寫了一篇《我心愛的小花貓》這篇作文,寄給了表妹,表妹接到了可高興啦!
這篇作文是否教會了你怎么寫作文呢?
二年級作文 篇3
今天是個星期天,天氣格外的好。爸爸媽媽商議決定上午清潔屋子下午做一頓豐盛的晚餐。
說干就干,爸爸馬上拿起掃把掃地,小明看見爸爸掃的一堆堆垃圾,連忙拿來撮箕,對爸爸說:“爸爸我來幫您掃垃圾!毙∶骱芸炀桶牙鴴咄炅恕C∶鞯念^,爸爸欣慰地笑了,說:“我們的小明長大了,會幫爸爸做一些家務(wù),真是個小幫手!
幫爸爸掃完了垃圾,小明看見媽媽正在廚房里擇菜,連忙跑過去問媽媽:“媽媽,我來幫你剝毛豆好嗎?”媽媽說:“不用了,你去玩吧!毙∶髡f:“我長大了,我會做一些家務(wù)了!闭f完小明就去端來一張凳子,坐在媽媽的對面,快速地剝好了一碗綠綠的豆子,看到了這碗綠綠的豆子,媽媽高興地笑了,說:“我的兒子長大了,學(xué)會了做一些家務(wù),真是個好孩子!
吃晚飯的時候,爸爸端上一碗香氣四溢的.湯,小明給大家擺好碗筷,爸爸媽媽不停地把好吃的菜夾到小明的碗里,說:“兒子真不錯,快多吃點兒!”小明為他們也夾了些好吃的菜說:“這是我應(yīng)該做的!彼麄兿嗷タ粗,笑了起來。今天,小明為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),成了他們的小幫手,心里可高興了!
二年級作文 篇4
一天,小熊、小猴和小豬三人聚在一起商量著要為了大家造一間能遮風(fēng)避雨的公共活動室,這樣就不會受到天氣的影響,大伙兒每天都能聚在一起學(xué)習(xí)、聚會了。
說干就干,三人討論了一下建造方案,決定建房的地點就選在河邊的大草坪上,材料采用木料。于是他們分頭到森林里去找木材。小猴想:一根能建房的木料重量對自己來說太沉了,肯定憑一已之力是搬不了的,得想個好辦法。小猴一邊走一邊思考著,突然一條清澈的小河擋住了他的去路,河水里正漂來一塊木頭!坝修k法了!”小猴心里一樂,于是他順著小河向上游走去,發(fā)現(xiàn)河邊果然有一片大樹林,其中的樹木正合適作為建房的木材。他選了一棵靠近河邊的大樹,把它向著河面的方向砍了下去。大樹倒在了河水里,一大半浮在水面上,它急忙跳上了樹干上,悠然自得的`順流而下,把木材輕輕松松的搬到了大草坪邊上。
話說,小豬也找到了一根建房的木料,可是太沉了,直接搬怎么也搬不動。突然一顆圓圓的小果子掉了下來,砸在了小豬的頭上,又落到地上滾了開去。小豬靈機(jī)一動,“有了”。之后,小猴就看到滿頭大汗的小豬把一根大木料,一路推著來到了大草坪上。
小猴和小豬等了老長時間,才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到力大無窮的小熊扛著一根木材,氣喘吁吁,一步一步慢慢地走來。小熊放下木材,看到早已完成任務(wù)的小猴與小豬十分得驚訝,心想:“我可是費(fèi)了九牛二虎之力,才把木料搬來的。就他們這二個小身板,怎么可能比我還快呢?”
小熊懷著好奇的心,向他倆提問。聽到了他倆的回答后,小熊明白了一個道理:做事要善于思考,充分利用周邊的一切條件,不要一味憑蠻力做事。于是,小熊提議重新討論建房的工序與辦法,要選擇一個又快又好又省力的……
二年級作文 篇5
春天來了,春姑娘高高興興地來到美麗的人間。
小草們在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來,它們睜開眼睛鉆出地面一看,藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云,心里特別高興,使勁地往上張;小樹們歡快地綻放出嬰兒般的嫩葉,在蛋黃般的嫩陽下盡情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞;勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去忙碌地采蜜;小燕子穿著花衣服站在高高的枝頭放聲歌唱;小麻雀在枝杈間蹦來蹦去盡情歡叫;活潑的'小魚在池塘里快樂地?fù)屖;逗號似的小蝌蚪成群結(jié)隊地在小河里游泳。
春姑娘高興得流下了眼淚,化作綿綿春雨,滋潤了小草小樹們,洗干凈了小燕子的花衣服,一派春色春水在天地間輕盈而明朗。
二年級作文 篇6
星期六和星期天我和爸爸媽媽、以及一些叔叔阿姨、弟弟妹妹一同去了位于新鄉(xiāng)輝縣的關(guān)山旅游。
第一天中午我們到達(dá)關(guān)山景區(qū)吃過飯休息了一會兒,下午我們先去參觀了猴山,接著去了漂流。
去猴山的時候,我們先去看野外放養(yǎng)的猴子,看那些猴子,有大的,有小的,有老的,有年輕的,還有的小猴子需要受到媽媽的保護(hù),就緊緊的抱在媽媽的肚子,隨著媽媽一起活動。而且我還和兩只猴子進(jìn)行了零距離的親密接觸了呢!之后我們?nèi)⒂^了“水簾洞”和獼猴劇場。
在獼猴劇場我們觀看了猴子們精彩的表演,我發(fā)現(xiàn)它們好厲害,它們會升旗、鞠躬、拉車、投籃、還會騎車、走鋼絲……真是厲害的不得了?粗鼈兙实谋硌菸遗d奮極了,同時我也感受了它們的可憐——每天表演很多場演出不說,休息之余還要被栓在籠子里,表演不好就要被馴獸師鞭打,還要進(jìn)行接刀子和走鋼絲的危險表演,一不小心就可能會傷到自己!
看完猴子的表演,我們坐車去山上玩漂流。玩漂流的人很多,經(jīng)過我們的不懈努力,終于坐上了漂流船。我們的裝備有安全帽、救生衣還有船槳。上了船,我們就開始了刺激的漂流。
每當(dāng)我們經(jīng)過一個一個激流險灘的時候很大的水花濺到我身上,我都凍的發(fā)抖,但是卻興奮的不得了,但是,最為刺激的還是到達(dá)中間的河道,和認(rèn)識以及不認(rèn)識的'人進(jìn)行“激戰(zhàn)”——我們相互的用盆、瓢、水槍、或者是直接用船槳往對方的身上潑水,“戰(zhàn)斗”的不亦樂乎!到達(dá)終點的時候我們戀戀不舍的下了船,不像其中的一些人一樣,才到了第一個激流險灘就因為害怕放棄了。
第二天,我們?nèi)チ岁P(guān)山爬山。我們剛開始走在隊伍的后面,慢悠悠的邊看邊玩,我們爬了很長時間到達(dá)了白龍瀑。我看到了山壁上的奇觀,那一個個凹凸不平的地方看上去就像一個巨大的人臉,鑲嵌在陡峭的山壁上,我不由得驚嘆大自然的杰作是這么的壯觀!
接著我們又出發(fā)去了紅石峽,經(jīng)過長時間的爬山,我發(fā)現(xiàn)手腳并用地爬山是最快的,也是最省力的方法。在我們不懈的努力下,我們到達(dá)了終點逍遙苑,那里有一個天然冰柜,里面非常涼快,是因為山崩造成的,冷空氣由地下非常深的地方?jīng)_上來所以我們覺得非常的舒服會做生意的山里人把西瓜、和飲料放在這里供給游客。
出了冰柜,我們?nèi)チ擞缮奖涝斐傻牧硪黄嬗^一線天和側(cè)身峽。在那里參觀了一片陽光,側(cè)身峽等非常窄的峽谷最后登上了這里最高的山峰——天柱峰。看著擎天而立的山峰在云間聳立,真的驚嘆這個世界真的很神奇!
下午,我們吃完飯就往回趕。到家的時候,已經(jīng)六點多了。出去一趟雖然很累,但是卻很快樂!
啊!關(guān)山你真美!有機(jī)會我還會在來的!
二年級作文 篇7
這烏龜,是我媽媽在我生日的時候送給我的。我把它放在水盆里,過了一會兒,它把頭伸了出來,好像在說:“這是哪兒?我怎么從來沒來過?”
小烏龜披著一身墨綠色的盔甲,瞧那威風(fēng)的樣兒,多像一位整裝待發(fā)的`將軍,但它竟是十足的懶家伙,真是“龜不可貌相”啊!
烏龜?shù)尿湴粒憩F(xiàn)在它的脾氣、嬉戲、進(jìn)食中。
它非常小氣。只要我把它的“盔甲”翻過來,用字典打它幾下,它就會逃走,“三十六計走為上策“嘛!
它什么都怕,不過他看見了自己愛吃的食物,就會不顧一切,大步大步地向前走,一小口一小口的吃,真有將軍的風(fēng)度!
烏龜?shù)钠飧前谅耍臅r候,它動來動去,好像在說:“我是將軍,不可以摸我,要么我就不客氣了!闭媸前翚馐。
原來,烏龜是一種可愛的動物,養(yǎng)烏龜是一種多么快樂的事情啊!
二年級作文 篇8
小老鼠明明很苦惱:“唉,為什么我是一只老鼠呢?大家都不喜歡我,要是能變成別的就好了!
魔術(shù)師爺爺知道了小老鼠的心事,就給他了一個魔語瓶。
小老鼠在家里捧著瓶子想呀想,到底變成什么好呢?
“變成老鷹吧?在天空中自由自在的`飛翔,真帥。可是,老鷹會吃我的同伴,哦,不行我不能變成吃同伴的動物。”
“變只熊貓吧?多可愛呀!還是一級保護(hù)動物,小朋友都喜歡它,多好呀!哦,不行,它在籠子里,我可不想失去自由!
“變只青蛙吧?青蛙在池塘里呱呱叫,人們在椅子上聽。哦,不行,青蛙會吃蟲子,想到吃蟲子小老鼠就惡心!
想來想去,每個動物都有自己的長處和短處,小老鼠有其他動物的優(yōu)點,就是人們不喜歡他。
想到這里,小老鼠高興多了,小老鼠說:“把魔語瓶給魔術(shù)師爺爺把。 ”說完他就把瓶子送給了魔術(shù)師。
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