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【精華】小學(xué)二年級(jí)作文300字匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)表弟，他比我小兩歲，個(gè)子長(zhǎng)得高高瘦瘦，兩只眼睛炯炯有神。
他是個(gè)愛(ài)玩的小家伙，只要一有時(shí)間就跑到我家樓下扯開(kāi)嗓門喊我小名，如果我跟他說(shuō)有作業(yè)要做，不能下去玩，他立馬跑到我家
像跟屁蟲(chóng)似的粘在那里嗡嗡作響，搞得在一旁的媽媽看不下去只好發(fā)話：“表哥要做作業(yè)，你先下去玩，別在這里吵表哥，他完成作來(lái)后我叫他去找你�！�
這時(shí)表弟還不死心地發(fā)問(wèn)：“表哥，你還要做多久啊，你做完之后要下去找我玩哦�！比缓笫x開(kāi)，過(guò)不了多久，他又會(huì)在樓下喊，你說(shuō)我表弟是不很可愛(ài)？
表弟愛(ài)玩不愛(ài)讀書(shū)，他常說(shuō)：“我不讀書(shū)，讀書(shū)太累了！”他也真的.這樣做，他爸爸讓他學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了一段時(shí)間
他因?yàn)樾量喽蝗W(xué)了。而游戲不用叫，他比誰(shuí)都積極，每天晚上玩到九點(diǎn)半還不回家。
這就是我的表弟，愛(ài)玩的表弟。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
星期天，在媽媽的幫助下，我做了一只漂亮的綠孔雀。
我們首先準(zhǔn)備好了做孔雀的材料：可樂(lè)瓶、即時(shí)貼、膠布、剪刀。
制作開(kāi)始了，首先要把可樂(lè)瓶上半部分剪去，只留下下半部分。從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪一個(gè)長(zhǎng)條(上面窄，下面寬)，把它卷成一個(gè)圓錐形，用膠布粘好，做孔雀的上身和頭。再用即時(shí)貼在頭上粘上一雙小眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴。頭頂上再粘上三個(gè)閃閃發(fā)亮的圓形小片片，就做好了孔雀的鳳頭。一只漂亮的孔雀前身就做好了。
接著我們又從可樂(lè)瓶的橫斷面往下剪了許多長(zhǎng)條，把它裝飾成金色，展開(kāi)，又剪了許多粉、紅、藍(lán)色的`即時(shí)貼小圓片粘在長(zhǎng)條上，做孔雀的尾巴，美麗的孔雀開(kāi)屏就做成了。
在陽(yáng)光的照射下，綠孔雀昂著頭，挺著胸，抖動(dòng)著五彩繽紛的大尾巴，好像在炫耀自己：我是世界上最漂亮的孔雀！我真是喜歡得愛(ài)不釋手。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
我的朋友是森林公園里可愛(ài)的小松鼠。松鼠的個(gè)頭不大，它披著一件棕色的，毛茸茸的“外衣”，背上有條黑白相間的條紋，肚皮是雪白的，像一團(tuán)棉花團(tuán)。松鼠長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，有一雙亮晶晶的眼睛，還有一張又尖又小的嘴巴。
平日里，松鼠從松樹(shù)上摘下松果，用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果，這樣它就美美地飽餐了一頓！松鼠吃飽后就去睡覺(jué)了。有時(shí)，它趴在地上，用自己又粗又長(zhǎng)的尾巴蓋住身體，成了一個(gè)橢圓形。有時(shí)，它爬到樹(shù)上，鉆進(jìn)自己的小屋，安心地睡覺(jué)了！睡醒了，松鼠該運(yùn)動(dòng)了！有時(shí)，它在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。有時(shí)，它蹲在樹(shù)枝上，用自己短而小的前爪磨牙。有時(shí)，它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時(shí)每刻都有事情做，它可真愛(ài)運(yùn)動(dòng)呀！
松鼠最奇特的.地方就是它的尾巴了！松鼠的尾巴幾乎是身長(zhǎng)的兩倍呢！當(dāng)松鼠在樹(shù)上跳的時(shí)候，把尾巴挺直，粗壯有力的后腿使勁一蹬，一下子就能跳得老遠(yuǎn)。當(dāng)松鼠從高大的樹(shù)上往下跳時(shí)，尾巴張開(kāi)，這時(shí)，松鼠的大尾巴就像降落傘一樣，安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公園，我都會(huì)摘一些松果喂給小松鼠，它就會(huì)接過(guò)松果開(kāi)始開(kāi)心地啃。我還會(huì)和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛(ài)的小松鼠！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
今天去鎮(zhèn)海跳舞，因?yàn)榘职忠密嚕液蛬寢屩缓米财�，我一邊走向車站，一邊想以前坐車都坐在媽媽的腿上，我長(zhǎng)大了，我要自己買票，自己坐。我把這個(gè)想法說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽很贊同我的想法。
來(lái)到車站，一輛389路公交車向我們緩緩地開(kāi)來(lái)，我和媽媽每人拿了兩個(gè)硬幣，上了車，把硬幣投入了投幣箱，一人找了一個(gè)位子坐下。車子一直往前開(kāi)，車上的'人越來(lái)越多。到了貴駟，上來(lái)一位老奶奶，當(dāng)我正在想讓還是不讓的時(shí)候，坐在我前面的一個(gè)小朋友馬上站了起來(lái)，讓老奶奶坐下。車上的人都夸這個(gè)小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開(kāi)了幾站，上來(lái)一位抱著小孩的阿姨，我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你可真懂事�！蔽艺f(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”我看看媽媽，在媽媽的眼里，我看到了贊許的眼神，我有心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
春天在哪里？
燕子飛來(lái)飛去地說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
魚(yú)兒游來(lái)游去地說(shuō)：“春天在這里。”
春天在哪里？
蝴蝶跳著舞開(kāi)心地說(shuō)：“春天在這里。”
春天在哪里？
楊柳梳著長(zhǎng)辮子說(shuō)：“春天在這里。”
春天在哪里？
小草搖頭晃腦地說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
花兒們張開(kāi)笑臉說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
小朋友們拍手說(shuō)：“春天在我們的`眼睛里�！�
(這首小詩(shī)采用一問(wèn)一答的形式，句式反復(fù)出現(xiàn)，內(nèi)容活潑有趣，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出事物的特征：燕子“飛”，魚(yú)兒“游”，蝴蝶“舞”，楊柳“梳著長(zhǎng)辮子”，小草“搖頭晃腦”，花兒“張開(kāi)笑臉”，小朋友“拍手”，用詞多準(zhǔn)確啊！陳老師評(píng))
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩，那里真美麗！一進(jìn)大門，看見(jiàn)許多麋鹿，有的在跑，有的臥在樹(shù)下，有的就站在那兒。
我看到公鹿的角很雄偉，像樹(shù)枝一樣，先長(zhǎng)一根，然后周圍再散開(kāi)張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大，小公鹿剛生下來(lái)沒(méi)有角，但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了，快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的.大包，這就是快冒出來(lái)的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，它和梅花鹿不同的是它背上沒(méi)有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像，麋鹿的角向鹿角，臉像馬，蹄像牛，尾像驢。
在導(dǎo)游車上，聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解，這些鹿都喝鹽水，這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí)，都會(huì)把草頂在頭上，在泥地里打滾，這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開(kāi)始它們會(huì)用淘汰賽來(lái)決定下個(gè)回合的鹿，就這樣，經(jīng)過(guò)層層比賽，還剩下兩只鹿時(shí)，它們開(kāi)始決賽，舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑，留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次，每年都會(huì)有心得鹿王誕生。
這里真好玩，鹽城真美麗，我愛(ài)鹽城！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
嗨！你們知道我是誰(shuí)嗎？不知道的話就猜一猜。
我是一只陸地精靈。我被人們稱為“古靈精怪”。因?yàn)槲业暮命c(diǎn)子很多，卻被別人說(shuō)成“騙人的鬼點(diǎn)子”。如果你也認(rèn)為我的點(diǎn)子是：騙人的鬼點(diǎn)子“的話那你可要聽(tīng)好了。冬天河水結(jié)冰了，我們會(huì)先待在河邊把耳朵放在冰面上確定冰下沒(méi)有水聲我們才會(huì)過(guò)河。遭到獵人追趕時(shí)，我們會(huì)把尾巴向左甩，自己卻向右逃。讓獵人無(wú)意中往左追。遇見(jiàn)黑熊時(shí)我會(huì)先放屁，如果黑熊不怕，我們還會(huì)躺在地上裝死。這樣黑熊就不會(huì)傷害我們了。
對(duì)了！對(duì)了！我還沒(méi)說(shuō)我長(zhǎng)什么樣子呢。我全身土黃，黑乎乎的'眼珠中露出一股機(jī)靈氣。毛茸茸的耳朵。不過(guò)我可不是黃鼠狼。我們?cè)凇傲凝S”里經(jīng)常當(dāng)“美女”呢！
現(xiàn)在你們知道我是誰(shuí)了嗎？
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