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快樂的課間

時間:2023-04-30 12:55:20 小學二年級作文 我要投稿
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快樂的課間

快樂的課間1

快樂的課間正文:

快樂的課間

快樂的課間

河北省唐山市 唐山市金橋雙語小學 二年三班 袁天宇

下課鈴一響,我們就排著隊去操場玩,到了操場我們就開始玩,有的玩跳繩、有的踢鍵子、還有的丟沙包… …踢鍵子的人,有的踢兩個,有的踢十一個,還有的'踢三、四個。玩跳繩的人一口氣能跳一百多個呢!我玩的是丟沙包,不小心丟到別人的頭上,我這次課間玩得特別高興!

這十分鐘很少,但是我的身體得到了鍛煉,頭腦十分清醒,上課肯定專心聽講,我覺得這十分鐘有高興、有清醒。

指導教師:李老師

快樂的課間2

  每天,第二節(jié)下課都會響起體育大課間的鈴聲。這是我們都會蜂擁而至地跑向操場。因為我們要去玩我們的抓人游戲了。一起來玩玩吧!

  我的龍頭是周淼,因為他可是我們班的飛毛腿。隨著茅老師一聲尖銳的哨子聲,周淼立即飛快的向那個要被他抓的人跑去。我們后面的一大幫女生為他加油,哎呀,只見后面的`人要追上來了,周淼一閃,呼,我們都為他松了口氣。接下來出場的是王鈞杰,我覺得他到想一個拼命三郎呢,因為他跑起來總是一副很拼命的樣子,嘴巴緊閉,臉還紅紅的。

  快呀,王鈞杰,就差一個指頭了呀,哦耶,又一個腐儒被抓住了,F(xiàn)在終于到我了,呵呵,我的絕招就是跑。哎呀呀,要變成亡命徒了,趕快來個急轉(zhuǎn)彎,哈哈,抓不到我。因為我把抓我的人引入了他的天敵那邊。怎么樣,聰明吧!

  我認為最好笑的是祁一超,因為他摔了一跤,可是為了不被人抓到,他就在草地上滾來滾去,像極了一條胖胖的毛毛蟲在地上爬,我當時可真是笑破了肚子。鄭誠以前也是這樣,不知道是不是祁一超拜鄭誠為師,跟他學的呀!

  漸漸的,我們組也體力不支了,人員急速下降。怎么回事啊,怎么最后連周淼也被抓了,我當然也不例外了。哎呀,我們組都要滅亡了。幸虧一位猛將的幫助,我們組才漸漸恢復元氣

  體育大課間就這樣過去了,雖然我們組沒有勝利,但我非常快樂!

快樂的課間3

  我們學校,最讓人覺得快樂的便是那大課間。

  朝同學們的臉上看去,同學們正笑得多開心啊,大家你在唱著的樣子,我在跳著樣子,臉上的表情是多么輕松愉悅啊,每個同學都沉浸在這美妙的大課間時間中。

  每到大課間活動的時間,校園的廣播室里便發(fā)出動人歡快的音樂。便整齊而有序地跑到教室外面排好隊,形成一對整齊的隊伍,帶上歡快的心情,慢慢地跑向操場。等來到操場之后,同學們的活動也變得更為精彩了,他們有的在玩游戲,有的在跳繩,有的在跳舞,有的在打籃球,有的在玩小鷹捉小雞…………整個校園頓時歡快了起來,從剛剛寧靜的氣氛變成了熱鬧歡騰的場面。

  往操場的一個角落看去,正有8個同學圍在一個圈子里,踢起了小健子,同學們把毽子,你踢我一下,我踢一下,這樣來來回回地踢來踢去,那簡直像個飛舞的小鳥一樣,歡快地在同學們的腳下奔來奔去?粗瑢W們臉上洋溢著眉飛色舞的笑容,就可以看出這個大課間是多受同學們的歡迎,同學們也是多么愿意投入到里面,尋找讀書以外的快樂。

  除了這些簡單的`活動之外。大課間還有著更多多姿多彩的活動。其中就有歡樂操這一活動的環(huán)節(jié),這歡樂操里包含了攀巖,劃船,游泳,射擊等動作,比起那普通的廣播體操有趣多了。當我們聽到歡樂操的音樂一響起,我們便像出了籠的小鳥一樣,歡快地涌動起來,讓自己在這套操里也感受到獨特的樂趣。歡樂操過后,便能看到讓你目不暇接的場景,有練武術的同學正跟著音樂揮動著剛勁十足的手腳;有踩著滑輪鞋的同學像只輕盈的雄鷹一樣,要這兩個操場滿場飛;有分為兩隊的同學正在打籃球,他們利用自己輕靈的腳步,殺到了內(nèi)線,一個單手上籃,完成了輕松得分;有正在玩彈珠的同學,他們玩著玩著,突然就爭吵起來,爭得焦頭爛額,非得要分出個勝負。高年級的學生,他們玩的游戲可刺激,踩健身車,蹦床,急速漂流,都是他們所玩的項目。再來看看低年級的同學,他們雖然沒有像高年級同學一樣玩這刺激的游戲,但他們也是樂在其中,他們扭動著小小的身體,跳起健康舞來,既生動又有趣。整個大課間,從學校上空望去,好像一幅活靈活現(xiàn)的校園活動畫。

  大課間時,我們的校園變得更為多姿多彩,既鍛煉了同學們的身體,還讓我們在學習疲憊后得到了釋懷的放松,起到了一舉兩得的效果,真是一個讓人流連忘返的活動!真希望每天都是大課間!我愛大課間!

快樂的課間4

  今天上午我們進行大課間活動,舉行了一場拍籃球比賽。

  首先老師把我們分成了四個小組,我是我們小組第一個拍球的,比賽馬上就要開始了,于是我就拿好球站在起跑線那里準備比賽,心里感到有一點點緊張,隨著老師的一聲令下,我一邊控制好球,一邊飛快地向前跑,這時第三組的同學突然超過了我,我們組的同學急忙喊:“徐丙加油,徐丙加油!”我心想一定要贏,就使出渾身力氣拼命沖向終點,順利把球交給了第二個同學。就這樣一直到了最后一位同學拍球了,比賽也到了最激動人心的時刻,全場的加油聲一浪高過一浪,我們組的`鐘毅君也不負眾望,第一個跑過了終點,取得了第一名,我們都歡呼雀躍,高興極了。

  這真是一場有趣的活動,既鍛煉了身體,又增加了同學之間的友情。

快樂的課間5

  “叮叮!保笳n間的時間到了,同學們向操場奔去。

  瞧,同學們有的在玩跳山羊,有的玩玩接力拍球,有的在打籃球,有的`……每當我們的楊老師叫我們排隊玩游戲的時候,我們總是蜂擁而上,有的同學為了能占個前一點的位置,爭先恐后地向前,有時還不小時把同學推到一旁摔個仰面朝天。

  操場上可真熱鬧!我們班同學玩得最火的要數(shù)跳山羊和接力拍球了。我記得在奧運會體操項目里有個跳馬的比賽,雖然我們的跳山羊沒有跳馬比賽那么正規(guī),但我們看吧,一人當山羊,其他人助跑一段后,撐住山羊的背或雙肩,雙腿叉開,從山羊的頭上越過,那架勢,那感覺跟跳馬比賽沒有多大區(qū)別,一樣好玩,一樣刺激。只是我們的“山羊”有時會越長越高,一開始是用手撐住腳或小腿,然后會用的撐住膝蓋,最后還會站直呢,這樣就要求我們有很好的跳躍技巧和很好的四肢協(xié)調(diào)能力,怪不得我們班同學都那么喜歡跳山羊呢!

  操場的另一邊,有投籃的,有跑步的,有跳繩的,他們也不時不時發(fā)出一陣陣歡笑聲,加油聲,整個操場回蕩的就是師生們的氣息!

  大課間,我們真快樂!

快樂的課間6

  伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲,我們快樂的大課間拉開了帷幕。

  同學們個個精神抖擻,操場上人聲鼎沸、人頭攢動。不一會兒便站好了整齊的隊伍。首先,我們集體跳韻律操。同學們專心致志地做著每一個動作。一會兒,像蹦蹦跳跳的松鼠;一會兒,像翩翩起舞的蝴蝶;一會兒,又像自由自在的小鳥。大家拍拍手,跺跺腳,活動著筋骨。你瞧,我們的楊老師和常老師都童心未泯,紛紛加入到做操活動當中,和我們一起享受運動的快樂。大家臉上都洋溢著歡快的笑容,歡聲笑語響徹操場,成為一道風景線。

  新的'音樂一響起,同學們立刻進入下一個新的環(huán)節(jié):起步走。我們班昂首挺胸,齊心協(xié)力。同學們臉上都沒有了平日嘻嘻哈哈的面容,像解放軍一樣。只見一個女生面容嚴肅,雙眼平視前方,手和腳都抬得很高,走得非常到位。場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮,班號聲融成一片!班健,我們進行最后一個環(huán)節(jié)——跑步走。大家隨著節(jié)奏邁著整齊的步伐。吶喊聲一浪高過一浪。我的心情無比的激動與喜悅!岸b忊彙贝笳n間結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到教室。

  大課間給我們帶了快樂,還讓我明白一個道理:團結(jié)力量大。

快樂的課間7

  隨著悅耳的歌聲,同學們排著整齊的隊伍走向操場。

  我們首先繞著操場跑了一圈,然后 老師把我們帶到空地上做了熱身運動,就開始教我們玩游戲,我們玩了單腿跳,側(cè)身跳,斗雞,老牛吃草……

  尤其是“老牛吃草”這個游戲,是兩個同學背靠背,相互著把對方背起至面朝天。這個游戲需要兩個同學的配合,不然就會摔倒。我和王欣博一組,剛開始 我還有點緊張,做了兩個動作后,我們 配合默契,很快掌握了方法,我便放心大膽的做了起來。而且做得又快又穩(wěn)。

  不知不覺 大課間的時間過去了,我們還意尤未盡。

  因為有了大課間,它可以讓我們在鍛煉中娛樂,而且還能讓同學們展現(xiàn)自己的.才華。

  大課間為我們的生活添加了色彩 味道,讓我們一起盡情的歡聲笑語,盡情的快樂吧。

快樂的課間8

  今天下午,我們班舉行了“快樂課間主題隊會”。

  首先大家集合,由老師安排比賽;顒佑行∑贰⑻敉嬗螒。我和周文龍選了拼圖,老師一聲令下“預備,開始”。女孩子為我加油,男孩子們都 給周文龍加油。頓時,教室里一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼著,“好了!蔽蚁韧瓿,只差一點點險勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動,讓我們笑得合不攏嘴。

  今天的主題隊會內(nèi)容豐富多彩,為我們的課間活動增加了不少的'樂趣。

快樂的課間9

  大課間時間到了,操場上真熱鬧。

  籃球架下有五、六個同學在投籃。他們各顯身手:有的同學籃球投出去連籃框都沒碰到就掉下來了;有的投得只有個子那么高;但也有一個同學非常厲害,只見他箭步向前,把球搶到手,快步走到籃球架下,身子往下一蹲,舉起籃球一下子就投中了,就像籃球飛人姚明那樣,真讓人羨慕,旁邊馬上響起雷鳴般的掌聲。

  操場上的一角還有一些同學在跳繩。一個男生身手敏捷,他可以連跳兩下,把我們都看呆了;還有一個大姐姐在跳繩的時候踢踺子;還有人會交叉跳,我練了好長時間,才會交叉跳一次。我真是太佩服他們了。

  乒乓球臺旁正進行一場激烈的.比賽,四周觀眾圍得水泄不通,參加比賽的是兩名男生。一開始,高個子男生遙遙領先,他身手靈活,對手打來的球個個都能接到,不管怎么打都能得分,馬上以11:3、11:6的大比分贏得前兩局,可那矮個子男生并沒手忙腳亂,他沉著冷靜,緊追不舍,以11:8、11:9的比分扳回了第三、第四局,最精彩的第五局開始了,兩名選手你追我趕,奮力拼搏,最終高個子以11:9的較小優(yōu)勢贏得了此次比賽,真是讓我們大開眼界。

  大課間真是比我想象中的要快樂好幾倍啊。

快樂的課間10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”伴隨著歡快的下課鈴聲,同學們一窩蜂地沖出了教室。操場上頓時沸騰起來,同學們有的在跳繩,有的在跳皮筋,還有的在踢足球,玩得不亦樂乎。我在則和一群同學玩起了扔壘球呢。游戲規(guī)則是這樣的',先石頭、剪刀、布,誰贏了誰來發(fā)球,緊接著誰拿到了球就由誰發(fā)。

  開始了我們玩起了石頭、剪刀、布,結(jié)果是季宸丞贏了,輪到他發(fā)球。瞧,他猛地一扔,一下子扔出去了很遠很遠,大家看見了都要好似一匹脫韁的野馬沖向壘球,生怕自己比別人慢一小步。只見卞彥喬快要碰到壘球了,我以迅雷不及掩耳之勢用腳一踢,壘球好似受了驚嚇似的一直往前沖,突然不知誰又踢了一腳壘球,竟然壘球滾到了龔書楷腳邊。

  龔書楷開始扔了,他首先做了一個假動作,看起來好像要扔好遠的樣子,可是他往后一扔。大家立即調(diào)轉(zhuǎn)方向,拼命地去追壘球。我好似身子著了火似的一直跑,眼看就要搶到球了,可是黃天雋沖到了我的前面,我猛地撲向黃天雋,沒想到,我和他都摔了一個狗啃泥,可是我連忙站起來,還是奮不顧身去搶壘球。我三步并作兩步?jīng)_到壘球旁邊,一把抓住壘球,大聲喊道:“耶!終于輪到我了。”可是就在這時,無情的上課鈴打響了,我悶悶不樂地回了教室,

  雖然讓人恨透了的上課鈴打響了,但快樂時光永遠在我記憶里永久保留。

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