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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-22 07:53:39 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(經(jīng)典7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(經(jīng)典7篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  星期六的中午,一家人都吃好了飯,我的媽媽讓我先去休息一會(huì),我心里卻在想;作業(yè)也做好了,是不是該為我的媽媽做點(diǎn)什么呢?我看見(jiàn)我的媽媽已經(jīng)開(kāi)始在客廳和房間穿梭著,忙碌起來(lái)。我自告奮勇地對(duì)我的媽媽說(shuō):“我的媽媽?zhuān)乙蚕胱鳇c(diǎn)家務(wù)!”這時(shí)我的媽媽和爸爸相視一笑,我的媽媽高興地答應(yīng)了我道:“好啊,熱愛(ài)勞動(dòng)是件好事情!比缓笪业膵寢尅胺峙洹毕铝宋乙龅氖虑。我的“任務(wù)”是打掃自己的房間和客廳沙發(fā)周?chē)切K地方。

  我先開(kāi)始用掃帚清理地上的'臟物。我慢慢地地把沙發(fā)移開(kāi),沙發(fā)比較笨重,我的行動(dòng)也顯得吃力,還是被我移開(kāi)了,哇,我發(fā)覺(jué)了“衛(wèi)生死角”,我飛快地把里面躲藏著的那些“垃圾分子”全都地掃進(jìn)畚箕里面;遇到縫隙處,便用一根細(xì)線長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子將其間的殘?jiān)酃敢稽c(diǎn)一點(diǎn)地挑出來(lái)。等我把所有垃圾掃入畚箕了后,我的媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你累不累?”我響亮地回答我的媽媽?zhuān)骸拔也焕?”我的媽媽笑著對(duì)我鼓勵(lì)了幾句,繼續(xù)做事去了。

  接下去的任務(wù)是打掃我的“小天地”。我先拖地板。我把拖把用水沖刷干凈后晾得基本干了,再開(kāi)始拖地。看到地上有掉落的細(xì)碎物,比如紙片和其它廢舊品,就小心地將它們撿起來(lái)扔回垃圾桶里。我牢牢地握住拖把,仔細(xì)地拖著,不放過(guò)每一處臟亂處,終于完成了我的媽媽交給我的“任務(wù)”。

  我的心里喜滋滋的, 原來(lái)爸爸我的媽媽平時(shí)是多么地辛苦啊,為了我,他們總是甘愿擔(dān)這份苦。以后,我一定要學(xué)著做點(diǎn)家務(wù),持之以恒。學(xué)習(xí)上,更加要不斷進(jìn)步,以報(bào)答爸爸我的媽媽對(duì)我的那一份愛(ài)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  假如我有一只神筆。那就好極了。

  我會(huì)拿著神筆往教室里的墻上畫(huà)一幅房子,等老師講累了就可以先給我們留好作業(yè),去房子里睡覺(jué)。這樣我們就不怕老師失眠了。

  我還會(huì)拿著神筆到一處荒涼的'地方去,畫(huà)一座十幾樓的宮殿,讓窮人到這個(gè)里面去,這樣我就不會(huì)覺(jué)得那些窮人很可憐了。

  在他們可憐的時(shí)候,我會(huì)很心疼。你們可以看見(jiàn)在寒冷的的冬天,他們還在外面。而你們卻在暖和的屋里。我看著就很想讓他們到我家來(lái)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  每一個(gè)人都有會(huì)理想,而每一個(gè)人的理想都不一樣。理想可以讓一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);理想也能讓一個(gè)看不起眼的小樹(shù)成為國(guó)家的棟梁之才……記得中國(guó)有一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘人可以沒(méi)有錢(qián),也可以沒(méi)有任何東西,但是不能沒(méi)有理想,假如缺少了理想,那將是人生中最可怕的事情’。

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)間飛逝,焉能復(fù)得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)想的追求,大家終于走到一起來(lái)了,面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想就地起飛,青春才會(huì)變得色彩斑斕,壯麗多彩。

  人的生命只有一次,大家應(yīng)該把更多的時(shí)間用在自己的理想之上,讓自己的理想不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家,雖然至今還不能實(shí)現(xiàn),但我決對(duì)不會(huì)放棄的,相反我還要再加一把力,相信一定會(huì)完成我的理想和夢(mèng)想的。

  一個(gè)大的理想是由無(wú)數(shù)個(gè)小理想組成的,在完成理想的過(guò)程中不能有一點(diǎn)馬虎,必須踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。因?yàn)橥瓿衫硐胧菦](méi)有捷徑可走的,它最快的捷徑就是一步一步努力的學(xué)習(xí)和工作,所以完成理想不是一天兩天的事情,它是幾年;幾十年;甚至幾百年的基業(yè)。只要你為同一個(gè)理想而奮斗,你一定會(huì)取得最終的`勝利。

  人的理想會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè),因?yàn)楫?dāng)你完了一個(gè)理想時(shí),又一個(gè)理想會(huì)由然而生。只有不斷努力永不放棄的人,才能完成理想,成為一個(gè)有理想,有思想的成功人士。

  記得我的老師曾給我說(shuō)過(guò):“在人生的道路上,沒(méi)有失敗,只有放棄”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句非常有含義的話,做一個(gè)永不放棄、永不言敗的人。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  隨著時(shí)間的流逝,我和弟弟又長(zhǎng)大一歲了,我馬上要上六年級(jí)了,弟弟馬上要上幼兒園了,我們都長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大了,就應(yīng)該更懂事了,不能還像小時(shí)候那樣調(diào)皮,也不能像小時(shí)候那樣不懂事,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,不再是小孩了!

  在這一段時(shí)間里,我和弟弟都變化不少,說(shuō)說(shuō)我弟弟吧!他的變化最大!

  弟弟的變化

  弟弟三歲了,馬上要上幼兒園了,在這個(gè)8月份里,我發(fā)現(xiàn)弟弟變了不少,他不在是以前調(diào)皮搗蛋的孩子,也不在是以前愛(ài)吃別人東西的孩子了……他現(xiàn)在把這些壞毛病都給改了,以嶄新的容貌來(lái)迎接他幼兒園的生活,下面讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他是怎么改變自己的!

  他以前非常愛(ài)抓人、打人、咬人,自從暑假里,我們跟媽媽去了一趟北京回來(lái),弟弟就變化不少,回來(lái)以后,我們都發(fā)現(xiàn),他懂事了很多,不會(huì)像以前那么賴(lài)皮了,也不會(huì)像以前那么愛(ài)抓人、打人、咬人了,我發(fā)現(xiàn)他變了。以前他不愛(ài)讀書(shū),也就是不愛(ài)學(xué)唐詩(shī)之類(lèi)的'東西,可是從北京回來(lái)以后,他天天拉著我教他學(xué)《三字經(jīng)》、唐詩(shī),我不教都不行,就是在教他《三字經(jīng)》的時(shí)候,遇了點(diǎn)麻煩,但是沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,他就學(xué)會(huì)了5首唐詩(shī),和16句《三字經(jīng)》,他能學(xué)會(huì)了這么多知識(shí),我們都為他鼓掌,這就是他長(zhǎng)大了,他還在這幾周里,學(xué)會(huì)了自我介紹,而且說(shuō)得非常好,你們說(shuō),我弟弟是不是很棒呀!

  “吃別人東西是可恥的”媽媽從小就跟我和弟弟說(shuō),你們不準(zhǔn)吃別人東西,要吃什么我給你們買(mǎi)。所以我從小就不吃別人東西,可我弟弟卻跟我相反,他從小就愛(ài)吃別人東西,人家圍在那里發(fā)東西吃,他一頭鉆進(jìn)去,把嘴巴張大,問(wèn)別人要吃的,媽媽知道了,狠狠地打了他好幾次,他還是問(wèn)別人要東西吃,我有教育他了幾次,他還是不改,但突然有一天,他不要?jiǎng)e人的東西了,別人給他都不要,我們都很高興,這就說(shuō)明他長(zhǎng)大了。

  我弟弟改了很多壞毛病,又有了很多好得習(xí)慣,這就是他的成長(zhǎng)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我是一名活潑好動(dòng)充滿陽(yáng)光而又善良的男孩,我長(zhǎng)得是小鼻子、小嘴、小眼睛,我愛(ài)聞汽油味,總愛(ài)蹦蹦跳跳是我的天性。 我學(xué)習(xí)非常好,尤其是數(shù)學(xué),我可是學(xué)數(shù)學(xué)的料子。

  我非常認(rèn)真聽(tīng),幾乎每節(jié)課都是認(rèn)真聽(tīng)講的。我的腦子像個(gè)大倉(cāng)庫(kù)裝著許許多多的知識(shí),我做起題來(lái)疾如風(fēng),幾乎不做錯(cuò)題,認(rèn)認(rèn)真真,工工整整,數(shù)字像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺立在那里。我的坐姿如一棵挺拔的松樹(shù)直直地坐在那里,我常常得到老師的稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)。 我喜歡畫(huà)畫(huà),我從小時(shí)候就非常喜歡亂涂亂畫(huà),家里的墻上貼著一幅幅美麗的畫(huà),越畫(huà)越高興。我最喜歡畫(huà)素描,我畫(huà)過(guò)一座座歷史久遠(yuǎn)的古寺,高大宏偉的建筑,還有高大威猛的'獅子等,各個(gè)栩栩如生,神態(tài)各異,千姿百態(tài),令人心曠神怡。 我愛(ài)閱讀和寫(xiě)日記,讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力,還懂得了一些為人處事的道理。寫(xiě)日記可以讓我既快樂(lè)又興奮,可以在文字里像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空飛翔。 我還特別喜歡體育運(yùn)動(dòng),跑、跳我都行,同學(xué)的媽媽說(shuō)我像黑人的體格、體質(zhì),善于運(yùn)動(dòng)。 我的性格開(kāi)朗,樂(lè)于幫助別人。

  在家里我也幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。缺點(diǎn)就是快、潦草,粗心大意,但知錯(cuò)能改。這就是我,一個(gè)真實(shí)的我。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。我和母親買(mǎi)了幾十棵沙棗樹(shù),在外公的那塊地上種下。路上,天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!

  到了外公家,我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看,啊!地上光禿禿的'一片,一棵老樹(shù)和幾棵燒得只剩枝的樹(shù)孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)!蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。說(shuō)干就干,外公看到我躍躍欲試的樣子,便分了工:“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹(shù)坑,母親負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗,外公鏟土,外婆負(fù)責(zé)送樹(shù)苗!蔽壹{悶了,于是我問(wèn)外公:“我干什么?”外公笑著說(shuō):“你還小,你沒(méi)力氣!蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō):“我負(fù)責(zé)澆水!蓖夤(tīng)了,說(shuō):“這幾天雨水充足不用澆水。”啊!我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子,豪爽的說(shuō):“我的任務(wù)讓給你。”但母親不同意,她說(shuō):“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗吧!蔽衣(tīng)了,高興的跳起來(lái)。

  開(kāi)始植樹(shù)了。外公手腳利索的鏟了一個(gè)樹(shù)坑,我連忙把樹(shù)根插進(jìn)去,外公再用土把樹(shù)根圍起來(lái),并用鋤頭的另一邊敲了幾下,我問(wèn)外公為什么要這樣,外公振振有詞的說(shuō):“如果不這樣的話,樹(shù)就活不了。”外公語(yǔ)音剛落,母親那邊又好了,我連忙跑到那邊栽樹(shù)。就這樣來(lái)來(lái)回回,忙得不亦悅乎。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  星期天,小明扛著簍子去池塘里捉青蛙準(zhǔn)備殺了吃,不一會(huì)兒就捉到了三只青蛙。

  他高高興興地把青蛙帶回家,放在魚(yú)盆里養(yǎng)著。之后小明坐下來(lái)看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里正在講述有關(guān)青蛙的節(jié)目,主持人說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng),我們應(yīng)該保護(hù)青蛙!

  小明聽(tīng)了主持人的話,連忙跑到魚(yú)盆前觀看青蛙,青蛙們還老老實(shí)實(shí)地呆在魚(yú)盆里,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  于是小明又把三只青蛙帶回到池塘邊,把他們放回了池塘里。青蛙們蹦蹦跳跳地回到了水里。

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