(優(yōu)選)小學生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
在我的生活中，掌聲就像調色盤一樣，讓我的生活多姿多彩。它有時是鼓勵我成功的動力；有時又成為我自信滿滿的源泉……
記得今年十月一日，學校舉行詩歌朗誦比賽。當老師宣布我是領誦的人時，我的心怦怦直跳。回家后我刻苦地練習朗誦稿。終于到了比賽那天，當我坐在觀眾席上看到低年級的同學在臺上朗誦時，我緊張的兩腳不停地發(fā)抖。這時候，主持人報出了：下面由五（1）班進行朗誦時，我忽然一驚，覺得眼前這條通往舞臺中間的路好長��！來到舞臺中間，看見下面黑壓壓的人群。我腦子一片空白，手心直冒汗。
突然，響亮的掌聲響了起來，那掌聲別提多動聽了。這時候，我頓時來了一股自信，朗誦稿立刻浮現(xiàn)在我眼前，等章愷悅和孔家驊朗誦完后。我立即接過話筒，接著朗誦。朗誦期間同學們的掌聲一陣高過一陣，給我增添了滿滿的自信心，于是我朗誦的聲音一浪大過一浪。轉眼間，我們的'朗誦結束了。在熱烈的掌聲中，我?guī)е鵂N爛的笑容大步的走下臺！
生活需要掌聲，這次掌聲，讓我記憶猶新，是這次掌聲讓我越來越充滿自信。相信掌聲能讓我越走越遠，越飛越高。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
我自幼喜歡探險，不久前的星期六，我聞聽在宿舍后山發(fā)現(xiàn)了一個山洞，于是就帶著幾個小伙伴前去探個究竟，臨時成立了探險隊，我任隊長。
我叫何其浩兄妹回家拿了幾根蠟燭，然后我們來到了山洞口。當時我心里十分害怕，心想：走進去會不會遇上怪物？會不會像小說里寫的那樣可以到達另一個世界？”帶著心中的許多問題和疑惑，我手拿蠟燭，帶頭走了進去。其他的人雖然年齡比我小，但也不甘示弱，拿上蠟燭，跟了進來。我們盡量將蠟燭向前伸，如果洞內沒有氧氣，蠟燭就會熄滅，我們就立刻撤退。剛走進洞的'時候還很明亮，可往里面走不到兩米，就很陰暗了。蠟燭的光根本微不足道，只能照到我們身旁的一小塊地方。走在后面的一個小伙伴害怕了，飛奔似的向外跑。
這下，軍心全讓他擾亂了。別的小伙伴也一起跑了出去，就剩下我一個。此時，蠟光已不起任何作用了，我只好拿著這根蠟燭，也跑了出去。出來后，我鼓勵其他的小伙伴繼續(xù)努力，不要害怕，一定要進去看虛實�？墒�，他們仍然不肯再進去冒險。不過，在我的再三鼓勵之下，他們還是鼓起了勇氣跟我跟我一起走進了山洞。這次，我們還是用老方法，可我們往里面走了一段后，在洞里發(fā)現(xiàn)了一床棉被，他們又被嚇跑了。這時，來了一位年過半百的老爺爺。他聽了我的陳述后，決定帶我們進去看看。老爺爺叫我們去找件干的破衣服來。何其浩一馬當先，搶在別人的前面找到了。老爺爺用蠟燭點燃了衣服，然后用一根木棍把衣服支起來。不一會，火燒到了最旺的時候。老爺爺就帶著我們進去了。我們在洞里看見了一些碎木頭。這時，老爺爺發(fā)話了：“這是個防空洞，是蔣介當年準備攻大陸時他和幾位老爺爺一起挖的……”我們津津有味地聽著，幻想著當年他們挖防空洞的情景。
山洞里的情景雖然已探明。但是，那次探險卻讓我深深地明白：遇險不要害怕，不要畏懼。只要機智果敢，勇敢面對，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻”。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
我們班上，有個“三超”同學，那就是王智，他今年十歲了，他是非常調皮的同學。
超貪吃
叮鈴鈴，上課了，同學們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時候，我聞到一股辣巴巴的味道，還聽到吃東西的聲音，我轉后一看，原來是王智在那里吃東西。我給王老師一報告，王老師叫他給每一個人都吃一個巴巴，這一個王智，天天就知道吃。
超貪睡
有一天上課，我聽到打呼嚕的聲音，我轉過身一看，居然又是王智在那里睡覺。我本想告王老師的，可我后來沒有告了。我越聽越煩，他的呼嚕聲，好像獅子在那里吼叫一樣。我聽著越來越煩，我就給王老師說了，因為他一邊打呼嚕，還流著口水，真的`太惡心了。
超愛說話
上課的時候，我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說話，我越聽越煩。我想告訴王老師的時候，王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個一直在那里說話。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題，他們兩個一個人都沒有答上來，所以站著聽了一節(jié)課。真是活該，你看站著都沒有消停。
這就是我們班的“三超”同學王智，超愛吃、超貪睡、超愛說話。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
這是個美麗的小世界，這是個快樂的小世界。我們來唱歌我們歌唱，歌唱美麗小世界。感謝太陽，送來生的希望；感謝風兒，送來陣陣涼爽；感謝大地，孕育了無數生命；感謝花兒姐姐，送來張張笑臉；感謝父母，送來一條條新的生命感謝了誰，也不要忘記感謝上蒼，因為他送給了人們無數希望，也送給世間三位小姐姐真、善、美。
真、善、美三位小姐姐在人間各地播撒奇妙的種子。給人們的心靈去除了灰塵。
真姐姐輕輕一吹，把種子撒在一個十分內向的小姑娘身上。小姑娘立刻像有了新的生命，活潑開朗，給人一種沐浴春風的感覺。不管是她的家庭背景、學校表現(xiàn)，她都會毫無保留地告訴人們，因此，人們都喜歡這個活潑伶俐的小姑娘。她上課敢于發(fā)言，下課能和好朋友們在一起。她那么快樂，都是真姐姐的功勞。
善姐姐把種子播撒在一位地主身上。心狠手辣和吝嗇好財這對兄弟在地主身上統(tǒng)統(tǒng)揮去，取代其的是樂善好施和助人為樂這對姐妹。當地主看到一個窮人因為沒有錢買面包吃而悲傷時，他會幫窮人買面包；當他看到一個小姑娘因為貪玩而被母親責罵時，他會趕忙上去勸勸姑娘的母親。人們都夸這個地主是救世菩薩，地主卻揮揮手說：那怎么行？我做善事是因為我有條件，我有條件就因該幫助那些沒條件的`人。這可是善姐姐的功勞。
美姐姐把種子播撒在一位菜農身上，所以菜農出的都是好菜，每次稱菜前，他都會把菜上的水珠甩一甩再稱，所以大家都愛到他這里來買菜。而且他還不貪財，每每遇到人家多給他錢的時候，他總會不顧自己菜攤的一切，氣喘吁吁地巴多給的錢還給人家。有人說：你真是傻，那么多響當當的鈔票，就這樣和你擦肩而過了。他卻露出會心的微笑：即使這樣，我也愿意。如果每個人都多找給我小費的話，我現(xiàn)在該有多富��！他這么誠實善良，都是美姐姐的功勞。
如今，真、善、美三位小姐姐仍在世界各地播撒種子，她們要讓世界變得和睦，變得美好。
聽呀，種子萌芽時發(fā)出的叮咚聲；
看呀，人與人之間的幸福和圓滿；
聞呀，花兒姐姐帶來的陣陣清香；
感受呀，真、善、美帶來的世界。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
小荷的朋友們，你們好。我叫雪飄飄仙子（代號），初來乍到，希望與你們多多溝通。下面是我的自我介紹。
我是一個活潑開郎的小女孩，我的缺點是；學習成績還行，就是有點偏科，所以每次學校舉辦校性竟賽，我一般只有參加單科的.份了，當我兩科都有時，成績發(fā)布出來，總是一科得獎？？而我的優(yōu)點是：樂于助人（當我的好朋友有煩惱時，想找人傾訴時，我會毫不猶豫的幫助他們？？）平等待人（即使是愛學習但成績不高的同學，我也會以平等的眼光去與他們相處，高層生亦是如此？？）等等。
我的興趣愛好是：喜歡讀書，因為書能讓我認識更多的知識，視野的開闊，能讓我陶醉在其中，也能讓我知道在同一片藍天下，有的人快樂，有的人痛苦，有的人貧窮。有的人富貴？？我還喜歡活動，特別是喜歡打羽毛，閑暇時或課余時間來活動，是一件多么有趣的事啊！我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱時，打開錄音機聽一聽音樂，煩惱會被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂里？？小荷的朋友們，聽了我的介紹，你們對我了解了多少呢？歡迎你們對我提意見。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：敬愛的老師們、親愛的同學們
合：大家上午好！
男：乘著素質教育的東風，踏著時代的節(jié)奏，我們迎來了泰安市義務教育學段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽。
女：本次比賽開賽以來，得到了師生們的熱烈歡迎和積極參與。先后共有三千多名師生報名參加。大賽本著“公正、公開、公平”的原則，采取“層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)”的方法，經過前幾輪初賽、復賽緊張激烈的角逐后，最終有六百多名寫作高手脫穎而出，走進了最后的決賽現(xiàn)場。
男：賽場上，師生同題，選手們妙筆生花，文思泉涌，生活的體驗在這里激情飛揚。我市中小學寫作教學質量明顯提升，素質教育成果輝煌。
女：閱卷室里，評委老師們認真評閱，客觀公正，選手們優(yōu)美的文字，流暢的語言，時時激蕩著大家的心房，真是一道道視覺大餐，一份份精神分享。
男：在這屆大賽決賽中，經過評委老師們客觀公正、認真仔細的評選，按照特等獎5%，一等獎20%，二等獎50%，優(yōu)秀獎25%的比例，共評出優(yōu)秀獎名，二等獎名，一等獎名，特等獎名，讓我們用熱烈的掌聲對所有獲獎選手表示最真誠的祝賀！
女：同時，本屆大賽得到了市教研室、各縣市區(qū)教研室、教科研中心、市直各中小學的'高度重視和大力支持，泰安直映教育培訓中心、泰山區(qū)泰前迎勝小學作為協(xié)辦單位，統(tǒng)一部署，精心準備，確保了大賽順利高效地進行，在此讓我們用熱烈的掌聲對關心和支持本次大賽的各級領導以及所有積極參加本次大賽的老師和同學們表示最衷心的感謝！
男：出席本次頒獎活動的領導有：
出席本次頒獎活動的還有：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
男：今天高手如林，歡聚一堂，才藝之花在這里熠熠閃光。
女：今天高朋滿座，師生同在，喜悅之情在這里無比歡暢。
男：今天的醫(yī)學院大禮堂，載歌載舞，歡聲笑語，成功的喜悅共同分享；
女：今天的歡慶現(xiàn)場，喜氣洋洋，令人難忘，是我市素質教育有效實施的又一縮影，掀開了我市中小學寫作教學的新篇章！
男：泰安市義務教育學段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽頒獎儀式暨文藝匯演現(xiàn)在開始！
結束語：
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：敬愛的老師們、親愛的同學們
男：手中一支筆，我手寫我心，師生同一題，精彩有新意。
女：帶著美好的憧憬，寫下華麗的篇章，奏響快樂的旋律，放飛幸福的理想。
男：巍巍泰山下，獵獵北風中，“直映作文杯”讓這個寒冷的冬天溫暖了許多；
女：細細品生活，美美著華章，“直映作文杯”使我們的寫作道路更寬廣。
男：營造書香校園，誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：師生共寫隨筆，構筑理想課堂，使自己心靈世界越來越和諧越來越明亮。
男：心中有夢想，成功就在前方。
女：我們堅信，在各級領導的正確領導與大力支持下，我市的素質教育，明天一定會更加
合：燦爛輝煌！
男：：泰安市義務教育學段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽頒獎儀式暨文藝匯演到此結束。
女：祝各位領導、各位來賓、老師們、同學們身體健康，萬事如意！謝謝大家！
合：我們明年再見！
小學生優(yōu)秀作文 篇7
我想制造出一種靈丹妙藥。因為世界上有非常多人得癌癥之類的病，他們都非常的痛苦。如果他們吃了一顆我制造出的`藥，那他們就會減輕非常多痛苦。如果他們連續(xù)吃上五顆就非�？斓暮闷饋�，就再也不用和病魔戰(zhàn)斗了。這種藥沒病的人也可以吃，既能返老還童，又能長生不老，多好啊！
我想發(fā)明出一種多功能筆。因為我們從小就要寫字，不要多少年，手指上就會有老繭。這種筆，只要把筆上的一個紅色按鈕一按，然后，把要寫的內容說一遍，那筆就會自動寫出來。這樣既快，又方便。而且手指上也不會有老繭，寫出來的字既工整，又漂亮。
我的奇思妙想，什么時候能實現(xiàn)呢？
小學生優(yōu)秀作文 篇8
講文明，懂禮貌是衡量一個人的道德基準。尊敬長輩，愛護弱小是傳統(tǒng)的`美德。我們作為中華民族的后代該懂禮貌，講文明。
在日常生活中的點點滴滴，其實講文明不要做的轟轟烈烈，只要平平常常的就可以了。記得有一次在電視上看見過一則新聞，有一個人出了一場車禍，血庫存血有限;一個熱心人多次去獻血，三個月后再次獻血時，因為他的身體很虛弱，所以醫(yī)生告訴他不能再獻血了。我不感到這就是文明，但我們要用心去創(chuàng)造文明。
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