小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　今天是中秋節(jié)，是合家團(tuán)圓的日子，我們一家人聚在一起吃了頓團(tuán)圓飯。飯后，媽媽就帶著我去廣場(chǎng)上玩。

　　一開(kāi)始我們看不見(jiàn)月亮，我還直納悶：中秋節(jié)是要賞月的，月亮跑哪兒去啦？再仔細(xì)一看，原來(lái)是被樓房擋住了。只見(jiàn)又大又圓的月亮好像一個(gè)玉盤(pán)一樣晶瑩剔透，皎潔的月光灑在地面上，仿佛鋪了一層銀霜似的，稀稀落落的星星眨著明亮的眼睛，好像在對(duì)我微笑，真漂亮呀!突然南面飛來(lái)幾顆移動(dòng)的“星星”，有的小朋友說(shuō)那是遙控飛機(jī)，我感覺(jué)不太像，因?yàn)樗�飛得實(shí)在很高。媽媽說(shuō)那叫孔明燈，也叫許愿燈，是人們用來(lái)許愿的，燈點(diǎn)著后，許上自己的心愿，讓它帶著我們的.愿望越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。瞧，那邊正好有人在放孔明燈，我趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)這是一個(gè)燈籠一樣的東西，底部有幾根鋼絲，鋼絲上有一塊沾有燃料的木板，往木板上點(diǎn)了火，等到里面的熱氣膨脹起來(lái)以后，它就會(huì)慢慢上升，向高空飛去，直到火熄滅。

　　欣賞完孔明燈，我又繼續(xù)和小朋友們一起玩游戲，最后才在媽媽的催促聲中依依不舍地回家了。

　　真希望每天都能這么快樂(lè)呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　我愛(ài)我的母校， 我離開(kāi)母校已有二十多個(gè)春秋， 可我常思念母校， 在無(wú)數(shù)次的夜晚， 在無(wú)數(shù)次的夢(mèng)中。我愛(ài)我的母校，我愛(ài)那紅色的小橋，我愛(ài)那岸邊的垂柳，我愛(ài)那綠草坪上的桃樹(shù)， 我愛(ài)那小溪流水。 我愛(ài)我的母校_回民中學(xué)，母校充滿(mǎn)著黨的關(guān)懷，母校凝聚著民族的愛(ài)。

　　有多少次， 記憶的浪花扣擊著我的心懷，我想嘔歌，我想提筆舒懷。有多少次，記憶的長(zhǎng)河又把我?guī)Щ氐侥嵌�十多年前開(kāi)學(xué)的那天。 那時(shí)的我還帶著幾分稚氣。是校長(zhǎng)，是老師歡迎我們走進(jìn)校門(mén)，又帶領(lǐng)我們參觀(guān)校園。給我們說(shuō)起黨和政府對(duì)少數(shù)民族學(xué)生的.關(guān)懷;給我們說(shuō)起黨和政府給我們綠化校園;給我們說(shuō)起這里接待過(guò)來(lái)自幾十個(gè)國(guó)家的外國(guó)朋友。

　　有多少次我沉浸在幸福的學(xué)校生活的回7中。不會(huì)忘記那些奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師，給我們生動(dòng)的講課; 不會(huì)忘記那些豐富多彩的課余生活;不會(huì)忘記在歡慶國(guó)慶的聯(lián)歡晚會(huì)上，師生同歌歡舞，我拌演黑力其汗，跳了一段新疆舞。

　　呵，我的母校，您培育了滿(mǎn)天桃李，如今他們有的在東北，有的在桂林，有的在鞍山，他們都在各自的崗位上默默地奉獻(xiàn)。母校啊，您應(yīng)該驕傲。

　　阿，有多少次，當(dāng)我從報(bào)紙上看到刊登有關(guān)回民中學(xué)的報(bào)到時(shí)，我會(huì)歡快地跳起來(lái)，因?yàn)檫@是我的母校，我為母校自豪。有多少次，我去看望我的母校，我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學(xué)生在上課，我看到改革后的母校更風(fēng)采。這些都離不開(kāi)黨的民族政策，離不黨的關(guān)懷。

　　呵，有多少次，我對(duì)我的朋友們說(shuō)起我的母校，我描述著，我憧憬著，他們傾聽(tīng)著，也和我一樣如癡如醉。

　　啊!母校，我愛(ài)你!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　春節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，每家每戶(hù)都要貼上喜慶的對(duì)聯(lián)。今年，值得開(kāi)心一提的事，就是我家里貼上了我自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。

　　距離春節(jié)幾天的時(shí)間了，書(shū)法班的張老師跟所有的學(xué)生說(shuō)，要寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，大家可以在書(shū)上挑選一幅喜歡的對(duì)聯(lián)，提前練一練。說(shuō)完，大家都開(kāi)心極了，由其是我們這些第一年寫(xiě)對(duì)聯(lián)的.學(xué)生們，感到既陌生又激動(dòng)。

　　我精心細(xì)致的選了一幅滿(mǎn)意的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：喜鵲登枝盈門(mén)喜，下聯(lián)：春花爛漫大地春，橫批：迎春接福。難得是我要寫(xiě)這個(gè)對(duì)聯(lián)的篆體。

　　經(jīng)過(guò)幾天的抓緊練習(xí)，終于迎來(lái)了寫(xiě)對(duì)聯(lián)的這一天，張老師給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張紅對(duì)聯(lián)紙。我生怕寫(xiě)錯(cuò)，所以特別認(rèn)真小心的寫(xiě)著每個(gè)字的一筆一劃，寫(xiě)了一張又一張，一幅完美的對(duì)聯(lián)就呈現(xiàn)在了我的眼前。老師夸贊我“不錯(cuò)，不錯(cuò)”，爸爸媽媽笑著說(shuō)“以后就不用掏錢(qián)買(mǎi)對(duì)聯(lián)了”。

　　我又寫(xiě)了好幾幅，要把這些祝福送給親朋好友。我得到了家人的鼓勵(lì)與支持，我相信明年的對(duì)聯(lián)我會(huì)寫(xiě)得更棒！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　今天是大年三十，我們要趕回老家去過(guò)年，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了家門(mén)口。一下車(chē)，我家的小狗妞妞就向我跑來(lái)，它又是搖尾巴，又是咬我的褲腿，直把我往屋里拽，我到屋里一看，哇！狗窩里怎么多了幾只小狗？這些小狗還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛呢！真可愛(ài)，我剛準(zhǔn)備用手去摸小狗時(shí)，突然妞妞沖我 “汪汪”直叫，我頓時(shí)才明白過(guò)來(lái)，這些小狗原來(lái)是妞妞的孩子。

　　我高興得不得了，便把妞妞帶到結(jié)了冰的河面上去玩耍。我試著把一只腳踩上去，冰很厚很結(jié)實(shí)，我剛把妞妞放在冰面上，妞妞就嚇得渾身哆嗦起來(lái)，我趕忙撫一撫它的毛，拍拍它的小腦袋，它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，突然，我“撲通”一聲摔倒了，嚇得妞妞扭頭就跑，跑了不遠(yuǎn)看見(jiàn)我還坐在冰面上，它又跑了回來(lái)，爬在我身邊，用無(wú)辜的眼神望著我。

　　我玩累了回到家，妞妞便跑過(guò)去給小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的樣子真可愛(ài)：它側(cè)著身子躺在那兒，幾只小狗使勁在那搶奶頭，沒(méi)吃飽的就一直在叫，吃飽了的，就去睡覺(jué)。等妞妞喂完奶，到院子去曬太陽(yáng)時(shí)，我就偷偷地拿出準(zhǔn)備好的'一個(gè)奶瓶和一包奶，我先把奶加熱，再灌到奶瓶里，然后抱起一只沒(méi)吃飽的小狗，用奶瓶一點(diǎn)一點(diǎn)地給它們往嘴里灌。沒(méi)想到被又返回來(lái)的妞妞看見(jiàn)了，她“汪汪”地朝我吼著，好像在說(shuō)：“他不乖！不給他吃，讓他餓一頓！”

　　晚上，我們把餃子煮熟后，因?yàn)槭侨怵W的，妞妞聞到香味就跑了過(guò)來(lái)，我拿了一個(gè)餃子，舉得高高的，妞妞兩腿站地，想吃餃子，我剛一扔，妞妞就跳起來(lái)叼著了，妞妞叼著餃子沒(méi)咬幾下就整個(gè)吞了下去，頓時(shí)逗得我們大家哈哈大笑起來(lái)。

　　妞妞真是我們的開(kāi)心果��！

　　佳作點(diǎn)評(píng)：好可愛(ài)的“妞妞”啊！她“拉”我去看她的孩子，她渾身哆嗦地陪我在冰面上玩，她給小狗狗喂奶，她吃餃子等情景里，無(wú)不透出一個(gè)“趣”字！生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)使習(xí)作更加活潑有趣。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　今日我興致勃勃跟著爺爺去郊外看油菜花。走呀，走呀，走到了撫河堤壩邊朱家村，那里有一望無(wú)邊的田野，青青的小草，還有一塊連一塊的油菜田。

　　我被眼前引人注目的油菜給迷住了，情不自禁走到花旁，那綠油油的莖葉和金黃色的花朵一簇簇方香四射，讓人心曠神怡，精神旺盛，美不勝美的`景色，會(huì)讓你流連忘返。

　　金燦燦的太陽(yáng)普照大地，溫暖的春風(fēng)吹遍田野。金黃的油菜花瓣上還掛著幾顆晶瑩剔透的露珠，陽(yáng)光照在上面，閃耀著金光。春風(fēng)吹過(guò)，油菜花不停地?fù)u頭，好像是在跳新疆民族舞蹈�；ㄏ銈髑Ю�，引來(lái)了一群小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地從這朵花飛到那朵花上，每一朵花都微笑著歡迎它，舒展花瓣擁抱它。

　　田間的油菜花,陽(yáng)光、春風(fēng)、小草、蜜蜂好像一個(gè)舞蹈團(tuán),共同跳起了春光園舞曲。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　9月21日清早，我和同學(xué)們懷著新奇的心情坐在涼爽的大巴車(chē)上前往生存島，不知過(guò)了多久車(chē)上車(chē)下都熱鬧起來(lái)，我抬頭一看，路邊的花草顯然比在城里盆栽的有精神，一棵棵大樹(shù)像一個(gè)個(gè)大將軍似的，挺著筆直的腰板，往遠(yuǎn)處看，連綿不斷的高山，原來(lái)已經(jīng)到了懷柔。

　　“到了！”同學(xué)們像一窩蜂似地涌下車(chē)去，我也不例外，下了車(chē)，我們大家排著整齊的隊(duì)伍，沿著長(zhǎng)而寬的水池來(lái)到第一個(gè)館-泥土工藝館，講解員發(fā)了每人一個(gè)立體橡膠皮，只有一個(gè)口，聽(tīng)講解員說(shuō)，這個(gè)口是用來(lái)把泥倒進(jìn)橡膠皮中的，同時(shí)需要用雙手輕輕捧著，要堅(jiān)持20-30分鐘。我有點(diǎn)擔(dān)心自己的好動(dòng)，但聽(tīng)說(shuō)做出來(lái)的硬泥很可愛(ài)，就自己鼓勵(lì)自己試一試。我小心翼翼地捧著，頭上的汗一滴一滴地往下流，快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我忽然感覺(jué)到手中的硬泥開(kāi)始發(fā)熱，好像已經(jīng)快好了，我把橡膠皮摘下來(lái)，一個(gè)小巧精致的石房子出現(xiàn)了，不僅上面有一道道精細(xì)的條紋，還有一個(gè)小窗戶(hù)。

　　我跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到木質(zhì)館，桌上有很多形狀各異的木塊，桌旁還有一個(gè)小瓶子，淘氣的我用手沾了一下瓶中的'液體，“哎呀，是膠水！”原來(lái)這個(gè)膠水是可以粘木頭做出各種各樣的東西；我決定做個(gè)我最喜歡的兵器-寶劍，找了5根木頭片，豎著粘在一起做刀，又選了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的木頭做刀把，粘在刀的一側(cè)，摁了5分鐘后，木頭真的都粘在一起，我的“寶劍”也做成了，我自豪地?fù)]舞著。

　　臨近中午，我們又到了蛋糕室，老師發(fā)給我們很多材料，有雞蛋、面粉、鮮牛奶、蛋糕油，我拿出一個(gè)碗，先把雞蛋打入碗中，加了5勺面粉，兩大勺蛋糕油，最后又到了半袋鮮牛奶，攪拌1分鐘后，把盆中的面拿出捏圓，放進(jìn)烤箱，急切地等待著，5分鐘后，打開(kāi)烤箱，濃濃的香氣迫不及待地從烤箱中涌出，我的口水一下子也要涌出口腔，吃著自己做的蛋糕我心里比三伏天吃西瓜還甜還香。

　　太陽(yáng)公公快落山了，我們依依不舍地離開(kāi)生存島，它讓我們體驗(yàn)到了很多生活常識(shí)和技巧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　星期天早上，我的爸爸決定帶我去風(fēng)景如畫(huà)的玉湖玩，我?guī)е�興奮的心情跟我的爸爸出發(fā)了。

　　我們來(lái)到了玉湖。我們首先參觀(guān)了玉湖的音樂(lè)噴水池，真是百聞不如一見(jiàn)，從噴水池的噴出來(lái)的水柱伴隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱時(shí)高時(shí)低，變化多端，千姿百態(tài)。有時(shí)看上去好像水柱從天而降，有時(shí)像綻開(kāi)笑臉的花朵，有時(shí)像燃放的煙花，有時(shí)像一串珍珠灑落下來(lái)……在五彩燈的照射下，好看極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了最迷人的桃花島。一入桃花島大門(mén)，一陣陣的清香向我們吹來(lái)，芬芳撲鼻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開(kāi)桃花籠罩著整個(gè)桃林，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞。走近了一看，這么多的桃花各有各的美麗姿態(tài)，yuhu們好像在比美似的.，游人都看得入迷了。我也忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，站在陽(yáng)光中，蝴蝶飛過(guò)來(lái)和我玩耍，蜜蜂嗡嗡飛來(lái)，告訴我昨天的收獲。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是來(lái)看桃花呢!

　　我還慢慢游賞了玉湖其yuhu的景點(diǎn)，yuhu到處都是美，真讓人留戀忘返!

　　華燈初上，玉湖更別有一番景致。當(dāng)我的爸爸說(shuō)回家的時(shí)候，我回頭看看玉湖，戀戀不舍地回去了，可是我的心思還在那美麗的玉湖中。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　�。ㄒ唬�

　　這天，她又來(lái)到了那片花叢。她，是初三一班的班長(zhǎng)，也是獨(dú)行俠，因?yàn)樗�的家境�?shí)在是太貧寒了，沒(méi)有人愿意和一個(gè)窮山溝里的孩子做朋友。不過(guò)她的學(xué)習(xí)成一直都是年級(jí)第一，這時(shí)她唯一覺(jué)得欣慰的事。

　　她有一片屬于她自己的.小花叢，那是她曾經(jīng)最好的朋友送給她的的花種，只可惜她的朋友離家出走失蹤了。從此，她便孤獨(dú)至今。她叫梅。

　�。ǘ�）

　　班里新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫冉冬的女孩，她大方、開(kāi)朗，只是成績(jī)有點(diǎn)兒不好，大概是她剛轉(zhuǎn)來(lái)跟不上吧。

　　剛開(kāi)始，冉東和其他同學(xué)一樣，不接近梅，但是，她越是不接近她，越覺(jué)得奇怪，為什么她沒(méi)有一個(gè)朋友呢？直到那一天：

　　那一天，冉東在校園里沒(méi)有目的的閑逛，她走過(guò)教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，在一處野草茂密的地方，她，停住了。她看見(jiàn)了梅與梅的小花園，她聽(tīng)見(jiàn)了梅與花的對(duì)話(huà)。

　　她想跟我交朋友。冉東默默的說(shuō)。

　�。ㄈ�）

　　梅！教室里，冉東走了過(guò)去。

　　啊，哦冉東，你...你有什么事嗎？梅十分驚訝。

　　哦，沒(méi)什么，我想跟你交朋友。

　　朋友？梅吃了一驚。

　　怎么了？下午，就在你那個(gè)小花園見(jiàn)，再見(jiàn)！

　　冉東！

　�。ㄋ模�

　　快期末考試了，梅在抓緊時(shí)間幫冉東補(bǔ)習(xí)，期末考試后，成績(jī)很快就出來(lái)了，冉東年級(jí)第二，據(jù)梅之下。

　　暑假開(kāi)始了，這段時(shí)間，梅與冉東過(guò)得十分快樂(lè)，她們常坐在小花園里談心，說(shuō)一些有趣的事。

　�。ㄎ澹�

　　暑假過(guò)去了一半，冉東又要轉(zhuǎn)又走了。送走冉東后，梅黯然地走到那片小花叢，那片曾裝滿(mǎn)回憶的小花園，花，原本花期是整個(gè)夏季的花，凋零了。它是否在為主人友誼的凋零而凋零？

　　花開(kāi)半夏，為的是友誼的離去，為的是友誼的回憶。雖然冉東并沒(méi)有給梅留下任何聯(lián)絡(luò)方式，但是梅依然有信心找回她，就算是為了那片小花園吧！

　　花開(kāi)半夏，友誼長(zhǎng)存！

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