【實用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在我的村子里，早先有過一條小河。
不知從什么時候起，家家戶戶都把垃圾倒進小河里。一年后，小河已經(jīng)不像以前的小河了。以前的小河清澈見底，現(xiàn)在的小河非常渾濁，還發(fā)出一陣陣的臭氣。河上漂浮著一些垃圾：有朔料袋、飯盒、破鞋子，汽水罐等等。這時，一條小魚游過來。不停的吐泡泡，好像在對我說：“你們?nèi)祟惒煌５陌盐鬯屠惯M小河里，把我的'家園污染了。就連我的爸爸媽媽也受污染被毒死了。嗚嗚……！”
村民們，請聽我說。保護環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起來美化家園，綠化環(huán)境吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
古人說：“不學(xué)禮，無以立”。你不學(xué)“禮”就沒法在社會立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn)，也是從道德和社會公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀可以加強自身的素質(zhì)，外塑單位（小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國家）更能夠多潤滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國的窗口，我們怎么樣體現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢？人家說，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質(zhì)禮儀是軟件，文明禮儀就從小開始、從現(xiàn)在開始。 有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾，我真想走過去跟他說：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次，我去買東西的.時候，人很多，都在排隊，我看見一個偷偷在前面插隊的人，我真想過去說你不能插隊，應(yīng)該排在你原來的位置�！�
不過像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多，相信以后人類會更文明，因為我們國家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“沙沙，沙沙……”
正在夢鄉(xiāng)中的媽媽被這聲音吵醒了，我們聽到聲音后，便和媽媽一起會合來到了陽臺上，只看見一只小黑影在地上跑動。
一開燈，我媽媽發(fā)出一聲尖叫。
——原來是一只老鼠在陽臺上跳來跳去，媽媽嚇得幾乎不敢說話。
我媽媽竟然看到這無名小卒就不敢動了！真膽小，我心想。奶奶看見我和媽媽站在一邊，像呆了一樣，就連忙拿起拖鞋來狂扁老鼠，一邊打還一邊罵：“你這只老鼠不想活啦，竟敢跑出來撒野，你今天遇到閻王我，只能怪你命不好！”
看到奶奶這樣子，我和媽媽也拿起武器參與到狂扁老鼠大戰(zhàn)中。首先，奶奶把老鼠堵在盒堆中，讓它無路可逃，誰知，盒子的連接處有空隙，老鼠從空隙逃了出去，真是周郎妙計賠了夫人又折兵。
這時，我想到了捕鼠籠，我連忙從柜子里拿了出來，把香腸放在里面，我們把陽臺門關(guān)上，注視老鼠的一舉一動，也許是老鼠深信多疑的特點吧，遲遲不敢進入我布下的`陷阱……
五分鐘，十分鐘……大約幾十分鐘后，老鼠終于有了動靜，覺得沒有危險，進入了籠中咬了一口香腸。“鐺”的一聲門關(guān)上了。
老鼠嚇得膽戰(zhàn)心驚，在籠里抱頭鼠竄，我們連忙走進陽臺，拿起了籠子。奶奶夸獎我是捉鼠能手，我笑了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天下午起床后，薛老師告訴大家要去多功能廳，于是，大家就排著整整齊齊的隊伍來到了四樓的多功能廳。因為學(xué)校舉辦了1——6年級的藝術(shù)節(jié)活動，今天就輪到大家二年級啦！
大家來到多功能廳，有一位老師說：“安靜！大家盤腿坐下！”于是，大家二年級的`同學(xué)都坐下了。
藝術(shù)節(jié)表演開始了！ 有兩位小主持人走上了舞臺，他們說：“ 首先有請二年級一班的小同學(xué)為大家?guī)怼苯治栾w揚“ 突然，就有一位男同學(xué)站在了舞臺上，音樂也一時間響起了，他的手像機器人一樣上下擺動，我看了看，很快就結(jié)束了。
接下來還有好多同學(xué)表演了自己的才藝，有表演花球舞的，有獨唱《山楂果》的，還有合唱的，讓人看得眼花繚亂。
過了好久，終于輪到大家班表演了，徐皓槿最特別，她吹葫蘆絲，吹了第一首《金孔雀輕輕跳》，等吹第二首《荷塘月色》的時候，大家都情不自禁地跟著唱了起來。最后，大家班全體同學(xué)給大家朗誦了《少年中國說》，大家一會讀的重一些，一會讀的輕一些，朗誦完，大家都送來了熱烈的掌聲。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
秋天是涼爽的季節(jié)。天上的太陽好像睡著了，把自己裹了起來，只露出來了一個臉。我們得要穿得比較厚，要不然就著涼了。藍藍的天空中飛著一群群大雁，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，它們在空中撒下一串串叮嚀，好像在說：“再見了，北方，明年我還會回來的！”
秋天是豐收的季節(jié)。河里有許許多多肥美的魚蝦，不管是鯉魚、是鯽魚都在漁網(wǎng)里跳，有的想咬破漁網(wǎng)，有的想從網(wǎng)眼里逃脫。果園里桃子變得胖嘟嘟的.，蘋果撲上了紅紅的胭脂，葡萄也穿上粉紫色的裙子擠成一團，像一串串鈴鐺。收獲的喜悅替人們擦掉辛勤的汗珠，給人們帶走了勞累。
秋天是快樂的季節(jié)，天氣不再炎熱，我們小朋友們賽了幾趟跑，聊了一會兒天，放了幾次風(fēng)箏，踢了幾次球…… 天空中響起了一陣陣銀鈴般的笑聲。
秋天是迷人的，秋天是我們喜愛的季節(jié)，一切都在秋天里走向成熟。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
“喂！你的錯別字又那么多，跟你說過多少次了，‘許’旁邊不是‘牛’，是‘午’，我真是氣死了！”媽媽的臉氣得紅彤彤，齜牙咧嘴地說道。
“不就是幾個錯別字嘛，沒什么大不了得，有必要這么生氣？”我小聲說道，就跑到床上睡覺去了。
早上，我伸了個懶腰，刷了牙，穿上衣服，出門逛街去了。
聽說我家邊上有個許愿店，還不錯呢，我一定要去看看里面賣的是什么藥，說走就走。
我跑到了店門口，上面的`牌子上寫了幾個大字“午原店”。哈哈哈，許和愿都可以寫錯，這可不是許愿店，這是搞笑店啊，哈哈哈哈，我笑得前俯后仰。
接著，我覺得肚子有點餓，就來到了一家蛋糕店。
“吃點什么呢？”嘀咕著，我看了一下牌子“什么，什么是千層蛋高”，難道這個世界中了什么魔法了嗎？這一個又一個的錯別字，是為什么呢？算了，隨便吃幾個就好，老板，來一個千層蛋糕！我說道�！癘”老板爽快地答應(yīng)了。
吃好了錯別字蛋糕，我來到了卡拉O，準備放松放松。
我開起了電腦，選了首瘋狂的歌，大聲唱了起來。
剛唱到一半，只聽見門外有人大叫：“救命啊！”怎么回事？我快放下話筒，打開了門，只見一團火向我飛來，我情不自禁往后退，“滅火器呢？滅火器？”我緊張極了，“那紅色瓶子是什么？是滅火器，救星，我來了！”我拿起了瓶子，一看，不對，怎么是‘火火器’，不！老天，現(xiàn)在開玩笑可不好玩��！火飛快向我跑來，不---不---！
“啊”！我馬上從夢中醒來，“原來是場夢啊，嚇死我了，但這些錯別是誰造出來的呢？”我不禁冥思苦想起來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
早晨起來，洗臉刷牙吃飯。吃完飯背上書包去上學(xué)。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)我學(xué)會了厘米、米。第二節(jié)是語文我學(xué)會了黃山奇石課文。它在我國安徽省南部，那里景色秀麗神奇，還有一些巨石“天狗望月”、“獅子搶球”下午我上了體育課。今天我真高興！
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