(精)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
就要放寒假了!辛苦了一學(xué)期的你是不是和我一樣高興?
這回放寒假,我要好好把假期生活安排一下,想想去年寒假,爸爸媽媽天天讓我在家念書,準(zhǔn)備考中學(xué),那個(gè)寒假過的,真是沒勁,這回我要好好過一個(gè)寒假,把去年的損失補(bǔ)回來!
我先要學(xué)會(huì)滑冰,看看冰場(chǎng)上那些飛來飛去的“小燕子”,我真是羨慕死他們了,尤其是那些女孩,穿得多么漂亮,技術(shù)那么嫻熟,我也要向她們一樣,在冰場(chǎng)上一展我的風(fēng)彩。脫去外套,露出色彩艷麗的毛衣,我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙,換上冰鞋,深深吸了口氣,慢慢向前滑行,滑行,摔倒了,不怕,誰滑冰沒被摔過?調(diào)整呼吸,掌握平衡,繼續(xù)滑行。在經(jīng)歷過無數(shù)次引人注目的`匍匐和仰臥之后,我終于學(xué)會(huì)了滑冰,體驗(yàn)兩耳生風(fēng)的爽,感覺冰上動(dòng)作的酷。那種美妙的感覺,真讓你作夢(mèng)都能笑出聲。
我第二個(gè)愿望是上網(wǎng),今年我住的小區(qū)裝上了寬帶,網(wǎng)速快了,那種感覺,沒上過網(wǎng)的人根本感覺不到。我要在還價(jià)中玩過痛快,在“網(wǎng)”中學(xué)習(xí)知識(shí),在“網(wǎng)”中體驗(yàn)快樂,我還要苦練打字,加快錄入速度,等開學(xué)后,把課堂筆記啦,試卷分析啦,通通存入電腦┅┅好啦,先“想象”到這里吧,咱們假期見!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我家里養(yǎng)著一只可愛的烏龜,是媽媽從市場(chǎng)上買回來的。
我把烏龜放在一個(gè)盆里面,裝一點(diǎn)水。它很膽小,我每次朝它點(diǎn)頭,它就把頭縮回去,我碰一下它的殼,它就像趕集似的跑了。每次它想爬出來都因?yàn)榕杼啦怀鰜。它的頭小小的,嘴巴尖尖的,額頭上有兩塊橙色橢圓形的斑紋,特別的漂亮。它有四只腳,和人類一樣有5個(gè)腳指頭,有一條細(xì)小的尾巴,它的殼中間鼓起來像一個(gè)小山包。它的殼有方塊狀的圖案像是被刻上去的一樣。它殼的邊緣有25個(gè)小長(zhǎng)方形方塊,其它地方有13個(gè)大方塊,它殼的背面有8個(gè)長(zhǎng)方形方塊,2個(gè)三角形方塊,三角形中間都有一條線像是刻上去似的.。我把它拿起來講話,它感覺像是和親人在玩一樣,一點(diǎn)都不害怕,頭和腳都不縮回去,靜靜的在聆聽,我對(duì)它說的話,真的好乖巧。它只吃瘦肉和米飯,每天我都給它喂食物,我不在家的時(shí)候,大人會(huì)幫我喂著,回家的時(shí)候,它老是望著我,像似想和我一起玩耍。
!我愛你!我可愛的烏龜。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
這些天西安老陰陰的,弄得我的心情也跟著陰陰的。好懷念我的家鄉(xiāng)的秋天啊!這個(gè)時(shí)候雖然天氣轉(zhuǎn)涼,但現(xiàn)在應(yīng)該是天高云淡,讓人神清氣爽!
以前一到休息的時(shí)候,我最喜歡坐在小院子里,看著《紅樓夢(mèng)》,旁邊放一盤剛摘的小果子123(饞貓的最愛,而且我家剛好種了三棵果樹),累得時(shí)候抬頭看看天,有時(shí)候真的是一絲云都沒有,只有碧藍(lán)的天空和暖烘烘的太陽,有的時(shí)候可以看到多變的云彩,想象一下下一時(shí)刻它會(huì)變成什么樣子。那感覺“怎一個(gè)爽字了得!”
初秋是那邊最好的時(shí)候了吧!沒有夏日那樣要烤化人的太陽,也沒有冬天地凍三尺的寒冷。有人會(huì)說春天呢?那不是應(yīng)該是萬物復(fù)蘇,蝴蝶飄飛的.季節(jié)嗎?這樣說肯定是沒有在大北方待過。我家的春天,最明顯的特征應(yīng)該是風(fēng),颼颼的,刮的電線直響,等樹上長(zhǎng)了葉子已經(jīng)是夏天了。
來西安這幾年,一直都沒有看到過那樣的藍(lán)天,那樣令人心曠神怡的好天氣。這里的秋天,除了淅瀝的小雨就是悶死人的陰天,太陽十來天都不露個(gè)臉兒。處在林立的高樓中,抬頭看看與樓同色的四方天空,真的很懷念我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
老師,我想對(duì)你說,您是園丁,我們是幼苗,您讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師,我想對(duì)您說,您是導(dǎo)游,我們是游客,您指導(dǎo)我們?cè)鯓痈玫腵旅游。
老師,我想對(duì)你說,你是藍(lán)天,我們是白云,您讓我們?cè)谀膽驯Ю锍砷L(zhǎng)。
老師,我想對(duì)你說,您是太陽,我們是向日葵,我們永遠(yuǎn)向著您開心的成長(zhǎng)。
啊!老師!您多么偉大,多么慈祥。祝您快快樂樂每一天!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
很喜歡過雪花飄零的圣誕節(jié),當(dāng)冬日的雪花搖曳著,在黑暗中飄落時(shí),我聽到了,從遠(yuǎn)處飄來的圣誕鈴聲,這是多么美的一種意境!圣誕之夜的天空,星星點(diǎn)點(diǎn)銀白的世界流動(dòng)著一首古老的歌:平安夜,圣誕夜,這是多么美妙的歌聲!
今年入冬的南京還沒有飄一場(chǎng)雪,雖然有點(diǎn)遺憾,但是今年圣誕節(jié)我過的比以前更快樂:我隨爸爸媽媽前往湯山旅游度假區(qū)——頤尚休閑中心,觀看了一場(chǎng)豐富多彩的晚會(huì),有點(diǎn)像南京的阿波羅劇場(chǎng)演出,演員的精彩演出令人笑聲不斷;品嘗到豐盛的圣誕自助大餐,平生第一次吃到了鮑魚,真是美味佳肴,味道好極了,還品嘗到了傳說中的圣誕火雞,讓我興奮不已;欣賞了美輪美奐的煙火表演,美麗的“花朵”伴隨著刺耳的叫聲綻放在夜晚的夜空上……
最讓人難忘的還是我和老爸與室外溫泉來了一個(gè)親密接觸,雖然室外夜晚溫度只有0度,有點(diǎn)冷!穿著泳褲、披著毛巾我們就沖出去了,我實(shí)在擋不住溫泉的.誘惑,水是熱的,空氣是冷的,真是冰火兩重天啊!猶如夏天在空調(diào)房間里吃火鍋,要的就是這種感覺,如果不是擔(dān)心明天上課遲到的話,真想多停留一會(huì),多泡一會(huì),多感受一下那濃濃的西方情調(diào)的節(jié)日氛圍。
離開時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己竟然哼起了剛剛學(xué)會(huì)的《鈴兒響叮當(dāng)》。揮一揮手,作別讓我們快樂的頤尚!別了,我的冰熱兩重天的溫泉,別了,讓我垂涎欲滴的圣誕火雞,別了,那可親可愛的圣誕老人……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
綿綿的細(xì)雨,暖暖的春風(fēng),春的腳步已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園。瞧!神奇魔棒下的校園,開始流出無限的生機(jī)。
點(diǎn)點(diǎn)紅花,幾許暖意;處處春色,幾處溫馨。感謝這秋季饋贈(zèng)的美麗。在生活中,做個(gè)有心人,超然世外,用用清澈的雙眼去欣賞自然,感受生活。我生活的校園:細(xì)雨罩著,淺草托著,鶯聲伴著,春意已悄悄的蕩漾開來。
進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的就是教學(xué)樓,大廳里都是一幅幅一張張學(xué)生和老師的作品。一間間教室旁邊的展示欄里學(xué)生寫的.字和畫的畫。再往里走,就是地下活動(dòng)室,地下活動(dòng)室里有很多體育器材,有羽毛球、乒乓球、足球、籃球等。瞧!前面是笑臉廣場(chǎng),,為什么要叫笑臉廣場(chǎng)?原來,從樓上往下看是有個(gè)大笑臉,只不過現(xiàn)在多了一座假山,假山旁邊有許多樹,有松樹、柿子樹等,可愛極了!
清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個(gè)身影陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室!耙荒曛(jì)在於春,一日之計(jì)在於晨”。同學(xué)們深知要抓住大好時(shí)機(jī),不一會(huì)兒,各個(gè)教室都是朗朗的讀書聲。真實(shí)古時(shí)說的好啊“風(fēng)聲雨聲,聲聲入耳”呀!值日生把校園打掃的干干凈凈,漂亮極了!
綠化帶里的小草也蘇醒了,小草伸伸懶腰,趁人們不注意,悄悄地從土里鉆了出來。
春天的校園真美!我喜歡我們的學(xué)校,你呢?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我的學(xué)校是桃城鎮(zhèn)第二小學(xué),在縣城的中心,是縣城有名的小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我們的校門既堅(jiān)固又美觀。校門柱子是用堅(jiān)固的大理石做的,門欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫著“桃城鎮(zhèn)第二小學(xué)”幾個(gè)字,看上去十分美觀。
一走進(jìn)校門就是我們學(xué)校的體育中心——外廣場(chǎng)。我們學(xué)校的體育課都在這里上。外廣場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng),一下課,一些大哥哥就在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽。外廣場(chǎng)中心有一座升旗臺(tái),每周的星期一,我們就舉行升旗儀式,鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。最引人注目的是外廣場(chǎng)一角的高大桉樹,有的像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里,有的像一個(gè)小姑娘隨風(fēng)舞動(dòng),有的`像在歡迎我們來到學(xué)校向我們點(diǎn)頭招手……
走過通道,就是我們的學(xué)習(xí)中心——內(nèi)操場(chǎng)。左邊是文化長(zhǎng)廊,上面寫著墻報(bào)。下課了,我們就到文化長(zhǎng)廊學(xué)習(xí)別人的作文,提高自己的寫作能力。正前方有一個(gè)花壇,花壇里有五顏六色的花朵,紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了!右邊是一座明德樓,同學(xué)們?cè)趰湫碌慕淌依飳W(xué)習(xí)。
美麗的桃城二小,是我們學(xué)習(xí)的好地方,桃城二小必將變得更加美麗,會(huì)培養(yǎng)出更加有用的人才。
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