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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-04-26 09:41:54 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀(6篇)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  星期天,我和哥哥正在我們家的后院玩的時候,突然,天空下起了大雨,我和哥哥只好躲進(jìn)大船里,真希望雨能快點停。

  正當(dāng)我和哥哥快絕望的'時候。雨停了,藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我和哥哥很興奮,因為這是我和哥哥第一次見到這么美麗的彩虹,它色彩絢麗,顏色極多,有紅色、橙色、黃色、綠色······數(shù)了一下,一共有七種顏色。它似乎把世界都變成了彩色的。在太陽的照耀下,它變得更閃亮,好似一座美麗的彩橋,真想上橋上去走一走,我倒過來看,彩虹像一頭大象的大鼻子呀!又準(zhǔn)備仔細(xì)一看,彩虹就像一根大香蕉,掛在空中,真是千姿百態(tài),變化多端啊!

  這就是美麗的彩虹,突然,媽媽來了,我和哥哥興奮的叫媽媽和我們一起欣賞彩虹,直到媽媽叫我們回去。我們才不舍得走了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  溱湖,是個很美的地方,大家一家人來到了這人間仙境。

  !這是的空氣真清新呀!到處是大自然的蔥綠和茂盛,樹木枝葉油亮油亮的,全是嶄新的活力,一顆挨著一顆,好像一張巨大的綠色天幕,令人心曠神怡。瞧,那些不知名的花開得多妖艷呀,有的黃得似金,有的藍(lán)得如天,還有的跟成熟的'葡萄一樣紫。。。。。。你俯下身子,聞一聞花朵,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,真是一種享受。

  溱湖很美。在波光粼粼的湖面上,不時會有一陣波浪,層層的浪頭蓋過涌動的浪花。荷葉映襯著如同亭亭玉立的少女似的荷花一些水禽棲息在這里,黑天鵝擺著優(yōu)雅的身姿嬉戲、玩耍。野鴨子啄食著小螺絲、小魚、小蝦、小蟹,有時從你身邊撲嚕嚕飛過,嚇人一跳,目送它沖過蘆葦叢、射向藍(lán)天。。。。。。

  溱湖是大自然賜予大家的珍貴禮物,大家一定要珍惜這塊神奇的土地,這就是大自然的化身。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我我叫朱穎,過了八個“六一”兒童節(jié),是黃岡市實驗小學(xué)三五班的學(xué)生。

  我不高不矮,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,尖尖的鼻子,一張能說會道的嘴巴。

  我的性格暴躁,如果我在寫毛筆字的時侯,別人在旁邊說話,我就會大聲說:“你真討厭!蔽抑肋@是我的缺點,但我相信,我一定能控制住自己,由暴躁變冷靜。

  我非常愛讀書,一放學(xué)回家,我拿起書來看,我愛看《安徒生童話》、《西游記》,我也愛看《十萬個為什么》、《雷鋒》……,我總是看得津津有味。我讀的`書加起來,是我年齡的好幾倍呢!

  讀書讓我懂得了許多知識和道理,所以我喜歡讀書。

  小朋友們,你愿意結(jié)識我這個活潑、可愛的小女孩了嗎?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  書是我的朋友,我們擁有著真摯的感情,陪我度過了美好的童年;書是溫和的暖風(fēng),伴著花香,使人沉醉。

  我是一只小書蟲,以書為生。有時看著,看著,就沉醉其中……

  我最喜歡在樹下看《愛麗絲夢游仙境》,金黃色的陽光從樹葉與樹枝的小縫里穿了出來,十分有意境。抬頭一看,仿佛我真的來到了那個神奇的森林,我看見了兔子先生看著懷表,邊跑邊說:“來不及了!來不及了!”隨后它跳進(jìn)了那個神奇的洞里,接著,我也跟著它跳了進(jìn)去……一路上我遇到了許多的`人物,比如說:會笑的貓、學(xué)識淵博的毛毛蟲,殘忍的紅桃女王等等。最后,看完了書的我,合上書,閉上眼睛,正在品味那有趣的情節(jié),回味著驚奇、夢幻的仙境……雖然我已餓得饑腸轆轆,但是,我卻十分快樂、滿足!

  一本你喜愛的書,就是你小小的世界,它會撫平你心中的怒火。它會像媽媽的手一樣溫柔,會帶你去世界上最奇妙的地方,會養(yǎng)育你的心靈,讓你成為一個“健康”的人!

  書,是一碗熱熱的“心靈雞湯,”,是美味的佳肴盛宴!

  我在書的海洋里盡情暢游,像小鳥在天空自由飛翔!

  書,永遠(yuǎn)是我的好朋友!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  “啦啦啦,我是賣水果的小行家!蔽覀円贿叧,一邊朝水果批發(fā)市場走去。陳老師說,我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎?

  我們早早地就分好了工。劉佳興和黃舟手腳麻利,是水果小賣家;王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊活動上都有精彩的表演,所以選他們當(dāng)水果小演員。我和關(guān)佳怡被大家一致認(rèn)為是組里最能說會道的同學(xué),就當(dāng)上了水果推介員。

  第一位客人是一位阿姨,皮膚白凈,長發(fā)飄飄,看起來很像喜歡吃水果的'人。我走過去,輕聲問: “阿姨,請問您要買水果嗎?”阿姨微笑著跟我走進(jìn)了水果店?墒撬龥]有買水果,只是朝水果攤上看了看就走了。我有點納悶兒。阿姨是覺得水果不夠新鮮,還是沒有找到想買的水果?

  沒過多久,又來了一位阿姨,在我們的介紹下,買了好幾種水果呢!我們正高興著,突然,正在背誦水果童詩的王鎬烊一個箭步?jīng)_上前去,撲人那位阿姨的懷里。

  我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲: “媽媽。”原來王鎬烊的媽媽聽說我們在這兒做活動,悄悄跑過來支持我們的工作。

  一個下午,我們共賣出了一百多元的水果。同學(xué)們都說,雖然很累,但是很有收獲。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  一眼望去,很多懸崖邊的石頭上都有一些字,原來,那就是泰山有名的摩崖石刻。

  我們看到的第一塊摩崖石刻是由濰坊的一位還愿者石砌在這里的。導(dǎo)游向我們介紹,這是道家的道符。當(dāng)時很多人都來找泰山老奶奶,也就是傳說中的碧霞元君許愿,泰山老奶奶是一個有求必應(yīng)的人物,都答應(yīng)了他們的要求,所以這位還愿者就帶頭感激泰山老奶奶,在石頭上寫了八個字——鶯歌燕舞,仙子流芳。仙子指的就是碧霞元君,人們希望她的.精神能流芳百世。

  男女老少摸一下,所有福氣揣兜里。泰山老奶奶希望所有的福氣能帶給登上泰山的人們。

  第二塊摩崖石刻很有趣,從上往下讀是山高望遠(yuǎn),指的是站得高,看得遠(yuǎn);而從下往上讀則是遠(yuǎn)望高山,指的是站在山腳下,可以看到五岳獨尊的泰山。

  往后轉(zhuǎn),一塊刻著紅字的石刻出現(xiàn)在眼前,那是氣通帝座,指的是某一個帝王的寶座,巧合的是,這形成了一塊非常大的象形石,有這4個字的一面是椅背,突出的兩部分特別像椅子的把手,加起來就是一個寶座。這種象形石嘛,三分靠看,七分靠想象。

  看,這一塊比較特別——登泰山看祖國山河之壯麗!原來這塊摩崖石刻有三個特別之處:第一,落款處。周總理夫人是在1984年題寫這個的,而泰山的索道是1983年建造,1984年通車的。鄧奶奶是第一位坐索道登上泰山的;第二,字體。這是為數(shù)不多的鋼筆字!第三,具有感嘆號,一般的碑刻上不會有標(biāo)點符號,這塊卻很特別,這也說明了鄧奶奶當(dāng)時寫這幾個字的時候,大大加重了她的感嘆之情!

  海岱縱目是喬石老爺爺在1995年題詞的。在古代,華夏分為九個州,山東是青州,河南是豫州,河北是冀州,泰安的泰山差不多在九州的中間。海指的是大海,岱是泰山,古代時叫岱宗,岱是大山的意思,宗就是長子。說明在古代泰山就是大山之中的長子。這四個字完整的意思是站在泰山頂上,遙遠(yuǎn)望去,可以看到華夏九州。

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