小學小學生優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
淚花就像人一樣有著高貴、純潔、美麗、善良……每一個人都流過淚,當然,我也流過淚。
那一天,我正在家里蹺著腳,津津有味地看著電視,“咕!币宦,把這寧靜的生活給打破了,喔,原來是我肚子在打鼓呢。我像一支離弦的箭一樣,立刻跑到婆婆身旁,讓婆婆做餅給我吃。
天氣就像個頑皮的'小孩子一樣,偏偏在這時下起了大雨,婆婆拿我沒辦法,就冒著大雨去給我買面粉做餅吃。我立刻跑到房間去看電視。過了一會,我聽到了著急的腳步聲,就立刻跑出屋,一看,婆婆頭發(fā)、褲子、鞋子全濕透了,但是,只有一樣沒有濕,就是裹在他胸前的面粉。當我看到這一幕的時候,我的眼淚情不自禁地流了下來,我立刻撲到她胸前,難過地說:“對不起,婆婆,我再也不要吃餅了!”“小傻瓜,說什么話呢?不哭了,走,婆婆做餅給你吃!”“嗯!”婆婆在廚房做餅,我在一旁看著。過了一會,餅做好了,我把餅分成兩半,婆婆吃一半,我吃一半。我覺得今天的餅比以前更好吃。
有什么比婆婆的愛更加溫暖著我的心?沒有,沒有!看著婆婆忙碌的身影,吃著香甜的餅,我的眼眶突然紅了,婆婆,我愛您!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
上個星期,爸爸從杭州回來,帶了許多詩歌集,想讓我長長見識。我一拿到書,就“咬文嚼字”起來。忽然,我看到爸爸的旅行包里有一個網(wǎng)絲袋,里面好像裝著墨綠色的東西,就上前一瞧。咦,怎么還會動?原來,這是一只烏龜,是爸爸的朋友送給爸爸的。
我從來沒有見過這么大的烏龜,于是,好奇心強的我早已等不住外公外婆慢吞吞的動作,便一把剪開網(wǎng)絲袋,把烏龜放進水盆里。烏龜一落入水盆,就好像受了驚似的,急忙把頭,四肢和尾巴都縮進堅硬的甲殼里,活像個小裝甲車。慢慢的,它又把四肢伸了出來,只是頭還在安全的“家”里,又過了一會兒,蛇一樣的頭也伸了出來,烏龜終于原形畢露了!看著烏龜精神抖擻的樣子,大概想躍躍欲試,爬出盆了。果真,它把腳一穩(wěn),背一直,一鼓作氣立了起來,揮舞著鋒利的爪子,像一個勝利者那樣站立著。我想逗逗這烏龜,就用腳踢了一下水盆,原本的勝利者一下子摔了個四腳朝天。本以為它已經(jīng)完全泄氣,不想再爬出盆外了,沒想到,它重新翻過身,努力用剛才的方法,只聽一聲“啪”,烏龜竟然真的爬出了水盆!弄得我不知所措,趕緊叫爸爸過來。
看來,烏龜雖然反應(yīng)遲鈍,但卻有著頑強的毅力。民以食為天,烏龜也是要吃東西的。我便從飯鍋里精挑細選了幾顆優(yōu)質(zhì)米飯,放進了水盆。起初,烏龜只是對米飯看來看去,似乎在看是什么東西,后來,它就慢慢地接近了米飯堆,對著中間猛咬一口,幾顆米飯已經(jīng)成了它的腹中之物,看著它細細品嘗食物的樣子,我的'口水也不由自主地流了下來。烏龜,代表著長壽。烏龜,也代表著堅韌不拔。而我家的烏龜,則代表著快樂!
名師點評:“烏龜一落入水盆,就好像受了驚似的,急忙把頭,四肢和尾巴都縮進堅硬的甲殼里,活像個小裝甲車”、“我想逗逗這烏龜,就用腳踢了一下水盆,原本的勝利者一下子摔了個四腳朝天”這兩個細節(jié)描寫極為有趣,老師看了都忍俊不禁,覺得烏龜實在太可愛了,“小裝甲車”比喻得很形象。作文的語言幽默風趣,通過小作者的細心觀察和描述,老師感受到了這只小烏龜帶給我的快樂。小作者描繪出了小烏龜?shù)目蓯、狡猾、憨態(tài)可掬等特點,文中的成語層出不窮,擬人修辭手法也比較常見,這就給文章增添了很多活力!霸萎吢丁、“精神抖擻”、“四腳朝天”等用得都很恰當,小作者的文筆很好,詞匯量也豐富!氨疽詾樗越(jīng)完全泄氣”,這句話有個筆誤,“以經(jīng)”改成“已經(jīng)”。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
下課鈴剛剛響過,各班同學紛紛涌出教室。本來寧靜的校園頓時沸騰起來,同學們各自參加自己喜愛的活動。
在校園花壇前,圍著不少女同學在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦!一根長長的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的,跳的同學動作可優(yōu)美啦!先是單腳輕輕點地,然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來,再雙腳珠花似的跳,邊跳還邊唱歌哩。
籃球架上,一些高年級的'男同學正在打籃球;雖不是比賽,可也爭奪得很激烈。只見一個高個子男同學舉球投籃,另一個男同學跳起來想搶,可是球已經(jīng)出手了。另外一群男同學立刻沖到籃板底下,想去搶籃板球?墒,球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝哆M了籃里,好一個漂亮的空心籃!大家向高個子投去佩服的目光。
在操場的另一頭,圍著不少人,他們正在跳繩。一根長長的繩子被兩個同學拉著,甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊單行,一個接一個地往繩里跳。繩子甩得有多快,他們就跳得有多快,一個都不落下,真精彩!
操場上到處龍騰虎躍,到處是歡聲笑語,到處充滿勃勃的生機。
上課鈴響了,同學們飛也似的各自回課室上課,一時間,操場上又恢復了平靜。新的學習又在每一間教室里開始了。
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