小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[匯總8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　問(wèn)我喜歡些什么水果，我會(huì)熱情地告訴你：我喜歡的水果很多，有鮮甜可口的水蜜桃，有使人口齒留香的荔枝，還有甜美多汁的葡萄，還有很多很多。但是說(shuō)到我最愛(ài)的水果，就是哈密瓜了。

　　一天，我和媽媽到超市買東西，我們走到買水果的.地方，媽媽圍著一個(gè)橢圓形的水果轉(zhuǎn)了起來(lái)。我就問(wèn)媽媽，這是什么水果呢？媽媽告訴我說(shuō)：“這是哈密瓜。”那哈密瓜外表跟老樹皮差不多，上面布滿了一道道白色的條紋，我拍了拍它，它好像穿著鎧甲一樣，那么堅(jiān)硬。我開始懷疑那哈密瓜里面的肉是不是硬得像木頭一樣咬不動(dòng)？媽媽把哈密瓜抱起來(lái)聞了聞，很香，于是，媽媽就把這個(gè)哈密瓜買走了。

　　回到家里，媽媽把哈密瓜切開，一看，哈密瓜里的肉金黃金黃的，直往外流汁水，哈密瓜中間還有一個(gè)小坑，小坑里面有許多米黃色的籽，像一群小寶寶睡在里面。我迫不及待地拿起哈密瓜就咬，這個(gè)哈密瓜香香、甜甜的，真好吃。

　　我真希望每天都能吃到新鮮香甜的哈密瓜。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　喂，快點(diǎn)我起床了，你沒(méi)忘，今天要去看外公的嗎？”媽媽那定時(shí)鬧鐘打破了我的美夢(mèng)。對(duì)，今天我得去北侖掃墓，再晚就要來(lái)不及了。我以風(fēng)馳電掣般的速度洗漱完畢后，跳上了老媽的車。

　　每年的.清明節(jié)，總會(huì)伴隨著蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也會(huì)在這煙雨中沉寂，今年也不例外，坐在車上，讓我不禁想起了杜甫的那首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……。

　　大家來(lái)到北侖的墓地，很快就來(lái)到了外公的墓前，外婆就迅速地把事先準(zhǔn)備好的一些供品放在桌上：清明果、糕點(diǎn)、水果、酒……我和爸爸在墳?zāi)股霞恿诵┠嗤粒瑡寢屧侔氧r花插在上面。點(diǎn)上香火，大家就一一給外公叩頭。最后一環(huán)節(jié)就是把“金元寶”吹鼓，送給外公。

　　此時(shí)此刻，不禁又讓我想起以前和外公在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，那時(shí)的外公天天帶我去看大海，去捉螃蟹，每一次都趴在外公的肩上，總是那么開心、快樂(lè)！現(xiàn)在再也見(jiàn)不到外公了，心里不由的感到難過(guò)。

　　掃墓儀式結(jié)束了，雖然說(shuō)非常簡(jiǎn)短，但很莊嚴(yán)�！巴夤�祝您在極樂(lè)世界開開心心，明年的今天大家一定還會(huì)再來(lái)看您的！”我在心里默默地說(shuō)…。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　然后微笑著，把紙疊起來(lái)，放到抽屜里？我們自己也有老的一天，要做好下輩的鏡子，讓他們知道怎么去尊敬老人。我試探著問(wèn)他：想想自己的家境以及未來(lái)，突然覺(jué)得有一種悲哀感！他習(xí)慣了早晨起來(lái)去陽(yáng)臺(tái)上拿干凈的衣服穿。

　　翻開《巴黎圣母院》，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般宏偉的時(shí)代，這里圣潔的教堂和齷齪的乞丐街并存，位高權(quán)重的主教和招搖過(guò)街的丑八怪之王并存，驚人的美麗和恐怖的丑陋并存。法國(guó)大文豪雨果的'筆下源源不斷流出的，不僅是一個(gè)搖搖欲墜的王朝，不僅是一位堅(jiān)強(qiáng)而多難的女子，不僅是愛(ài)與恨的交織，更是人性中，美與丑不朽的碰撞。

　　當(dāng)我們看到犯了強(qiáng)搶民女罪的卡西莫多，在被草草審理后，被帶到廣場(chǎng)上當(dāng)眾鞭笞。跪在烈日下代人受過(guò)的鐘樓怪人口渴難熬，他向士兵和圍觀的人群高喊要水，回答他的卻是一片戲弄和辱罵。這時(shí)，美麗的愛(ài)斯梅拉達(dá)撥開眾人，把水送到卡西莫多的嘴邊。心中充滿感激之情的卡西莫多飽含熱淚，不住地說(shuō)：“美......美......美” ，而在這一刻他許下了終身的諾言。

　　看到這里，我應(yīng)該是喜還是悲?

　　卡西莫多是不幸的。自卑，把他的愛(ài)造就成只會(huì)奉獻(xiàn)不會(huì)索取的愛(ài)——這種愛(ài)，完全享受不到愛(ài)的快樂(lè)，是痛苦的愛(ài)。愛(ài)斯梅拉達(dá)的水壺，滴水之恩，卡西莫多干枯了的心靈便剎那間綠芽遍生。然而他是個(gè)......是個(gè)，除了心靈，其它都不屬于人的人。極度畸形，形狀，就像魔獸爭(zhēng)霸中低多邊形造型的人物般粗糙。因此他自卑，只能說(shuō)：“如果你愿意我從那兒掉下去，你甚至不須講一個(gè)字，只要一眨眼就夠了�！彼�的丑陋畸形的外表，始終是橫貫在他和愛(ài)斯美拉達(dá)之間永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的鴻溝。最后只能通過(guò)死亡的方式跨越了這條鴻溝，有人說(shuō)這是一對(duì)最美的情侶，我想那可能就是唯一的方法了。 感動(dòng)于這一幕，不禁想到巴金家中投湖殉情的丫頭鳴鳳，難到愛(ài)情的終極奧義是為愛(ài)殉情?這兩個(gè)主人公有著糾結(jié)在一起的不幸身世，外貌上的巨大反差無(wú)法掩蓋他們共有的純真善良的天性，在他們這種至善至美的天性的照耀下，小說(shuō)中的其他人物皆露出了卑劣的本質(zhì)。

　　雖然巴黎圣母院的結(jié)尾是悲劇的，可這也在告誡人們，我們不能因?yàn)橐粋�(gè)人的外貌而去排擠他人，每個(gè)人的心靈才是真正的美，我們?cè)谂c人交往的時(shí)候，更應(yīng)該與這個(gè)人交心。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　上個(gè)星期，爸爸媽媽帶我去了北京，在北京我們?nèi)チ斯蕦m、水關(guān)長(zhǎng)城、天壇、琉璃塔、香爐峰、恭王府、碧云寺、香山，我印象最深刻的就是香山。

　　香山很高，高得站在山頂仿佛能抓住天上的云，聽媽媽說(shuō)秋天的時(shí)候，漫山遍野的'樹葉變紅了，這就是香山一景。

　　初冬時(shí)節(jié)，紅葉紛紛落下，地上像鋪了一層紅地毯，還買爬到一半爸爸就爬不動(dòng)了，可是他為了給我做一個(gè)好榜樣，堅(jiān)持爬上去又爬下去了，在山頂上往地下看只能看見(jiàn)一座座高樓大廈，風(fēng)也很大一不小心就有可能把我吹走了，太陽(yáng)慢慢下山了，我們踏著夕陽(yáng)回家了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　正月十五晚上，我和爺爺奶奶、姥姥姥爺兩家人一起到廣場(chǎng)上去玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)天上飛著很多的.燈籠，我知道那是孔明燈，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹竭^(guò)。

　　我拉著媽媽一起到廣場(chǎng)中央，我說(shuō)：“媽媽，媽媽咱們也放一個(gè)孔明燈吧！”老舅就買了一個(gè)孔明燈，這個(gè)孔明燈是藍(lán)色的，上邊還畫著一顆心，爺爺拿出打火機(jī)把下面的蠟燭點(diǎn)著，我們一放手燈就 忽忽悠悠的飛起來(lái)了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　老家的東郊有一片很大的樹林，樹木茂盛，環(huán)境靜謐。我蹲在一棵樹下，漸漸地我融入了這片樹林中。

　　我細(xì)心地看著周圍的一切，忽然，我的目光被對(duì)面的一棵小樹所吸引，那就是一棵很小很小的樹，細(xì)細(xì)的樹干，小小的.樹葉，更顯得它非常的弱小。一陣大風(fēng)吹過(guò)，它那小小的葉子沙沙作響，幾片嫩小的葉子，跟著風(fēng)一起飄散，樹枝已被風(fēng)刮斷了，已就是不復(fù)樹樣了。許多枝葉在地上成堆了，可殘忍的風(fēng)，還在繼續(xù)危害著小樹，小樹沒(méi)有屈服，仍傲然地站著，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)的危害，永不認(rèn)輸。我的心迷蒙了，難道這僅僅只就是樹嗎？我多想和它交朋友呀！可就是我想它一定不懂我的語(yǔ)言。

　　走進(jìn)樹林深處，空氣變的清新，還帶著幽幽的樹木香。鳥兒叫了幾聲，仿佛在向我打招呼呢。風(fēng)、樹也用自己獨(dú)特的方試和我這個(gè)新來(lái)者打招呼。我傾聽著樹中的一切聲音，天下起了大雨，先就是小小的雨絲，雨變大了，樹葉中好像開了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，叮叮咚咚，在雨中我見(jiàn)它們，它們普普通通，卻在用自己的身體保護(hù)著樹林中的一切，它們不求回報(bào)它們就就是樹，無(wú)私的樹，或許它們?cè)谖倚闹性缫圆痪褪菢淞耍∮晖Ａ�，我又做下，我仿佛成了一棵樹，一棵勇敢無(wú)私的樹，忽熱千萬(wàn)片葉子嘩嘩齊響，它們一定就是同意與我做朋友吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　今天，我在語(yǔ)文書上看見(jiàn)了一幅漫畫。

　　王蘭和王麗走在放學(xué)的路上，看到馬路旁一個(gè)垃圾桶外面，有人隨手扔的果皮紙屑。

　　王蘭把垃圾送回了垃圾桶里。一抬頭，望見(jiàn)了王麗把一張紙貼在了垃圾桶上面。走近一看，只見(jiàn)上面有幾個(gè)蒼勁有力的'大字：文明——只差一步。王蘭對(duì)王麗豎起了大拇指。

　　是啊，如果人們?cè)偻�前走一步，就可以�?zhǔn)確無(wú)誤地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。為什么人們就邁不開這一步呢？這樣做，不但會(huì)影響市容環(huán)境，還會(huì)使疾病蔓延。如果有了疾病，最后遭罪的還不是人類嗎?

　　我向每一個(gè)人呼吁：保護(hù)地球，是我們的“家園”更美麗吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　星期天，我和我的老爸媽媽等人去社陽(yáng)大公村玩。

　　到了大公村，我看見(jiàn)那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹隨風(fēng)飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見(jiàn)河底的石頭和游動(dòng)的小魚兒。我們沿著臺(tái)階來(lái)到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見(jiàn)了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點(diǎn)的石頭扔出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚兒�！鞍�，這石頭底下有魚，快來(lái)捉�！蔽掖蠼�。大家便一起來(lái)到水邊開始捉魚，我們把捉到的小魚放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開石頭，一發(fā)現(xiàn)小魚，就用手掌去壓，可是，那些小魚去很機(jī)靈地從我的手指縫中逃走了�！皾�(rùn)潤(rùn)，你一條都沒(méi)捉到嗎？”媽媽見(jiàn)我蹲在那里好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)站起來(lái)便問(wèn)我�！笆前�！小魚每次都從我的手指縫中逃走了。”“哈哈，過(guò)來(lái)看我捉，應(yīng)該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)合攏雙手就可以捉到了。”我照著媽媽說(shuō)的'一下子就捉到了一條魚。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會(huì)逃走那么多的小魚了�！肮�哈，我又捉到一條魚。”“哎呀，好可惜，這么大的一條魚都被它逃走了。”大家不斷地叫著，笑著，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一條、二條，我瓶里的魚也在不斷增多，我開心極了。

　　我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚有黑、白相間的花紋，我的老爸告訴我這種魚叫石斑魚，燒起來(lái)吃，味道非常鮮美，聽得我口水都要流出來(lái)了。

　　這次捉魚真是有趣呀！

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