小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(范例6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
前年，爸爸出差路過蘇州，給我買了個(gè)漂亮的墨硯。我拿著墨硯，左看看，右看看，總舍不得放下。我細(xì)致打量了它一眼.只見墨硯呈長方形，我用尺一量，長有16.5厘米，寬有11厘米，蓋上有一幅鵝圖。鵝圖旁邊刻寫著《楓橋夜泊》這首古詩：“月落烏啼箱滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！闭麄�(gè)硯很像個(gè)長方形的黑盒子。我打開硯蓋一看，呀！真美。這時(shí)，我看到了硯面有一頭精雕的水牛。這頭水�；铎`活現(xiàn)，瞧，它眼睛又大又圓，嘴巴張得大大的，像在喝水。爸爸常開玩笑對(duì)我說：“你呀，多喝點(diǎn)墨水就能寫好字�！贝蟾胚@是爸爸有意安排的.。那牛角，又彎又長，像把鐮刀；四只腳像四根柱子，穩(wěn)穩(wěn)地托住它大大的身軀。如果把水灌進(jìn)去，還真像一頭在水里游的水牛呢！
每當(dāng)我寫字時(shí)，就輕輕地打開它的蓋。它的每個(gè)部分的設(shè)計(jì)是那樣合理，墨硯的最右邊有一塊凹地，是儲(chǔ)放磨好的墨汁的，占整個(gè)墨硯的二分之一。當(dāng)然，也有人常常在這里放清水，用墨蘸著在硯面上磨，這可只能寫少量的小字，若要寫大字，非得另備一個(gè)水孟，使磨濃的墨汁儲(chǔ)到凹地里。還有一半地方是蕩筆的，這部分不算寬，可你先別急，硯蓋的反面也可用作蕩筆的地方，它很平，很光滑。這個(gè)墨硯真是我學(xué)習(xí)書法的好朋友啊！
我天天練字，墨硯天天陪伴著我�，F(xiàn)在我的字有了點(diǎn)進(jìn)步，去年我參加長沙市西區(qū)少年兒童書法比賽，取得了第一名，可我覺得還不夠，我要像墨硯上的那頭水牛一樣，天天一個(gè)勁地喝墨水，一天也不間斷。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
聽媽媽說從我出生的第一天起，爸爸就和我說話，而我卻用哭聲和爸爸對(duì)話，等我大一點(diǎn)的時(shí)候，就和我邊走邊說，每一個(gè)認(rèn)識(shí)我活認(rèn)識(shí)爸爸的'人都會(huì)說：“這爺兒倆真能聊！”
漸漸的，我和爸爸說話的次數(shù)越來越多了。
記得有一次，我把幾道數(shù)學(xué)題做完了，我給我爸爸檢查，還說：“保證全對(duì)！”結(jié)果爸爸一檢查，發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，爸爸對(duì)我說：“不要驕傲，要謙虛，謙受益，滿招損！”
還記得有一次，我的成績很差，還看了電腦，媽媽建議設(shè)上密碼，爸爸卻沒有設(shè)密碼，和媽媽說了一會(huì)話，之后對(duì)我說：“我信任你，相信你能管好自己，不會(huì)看電腦，可是你利用我的信任去看電腦，如果你這樣對(duì)別人，別人就不會(huì)再信任你了�！�
通過這兩次聊天，我懂了許多道理，并且更喜歡和爸爸聊天，現(xiàn)在，我會(huì)和爸爸了體育、新聞、生活等了。
總之，我喜歡和爸爸聊天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
國慶期間我去雅安玩了兩天，最有趣的事情是在車?yán)锟达L(fēng)景，150字作文《快樂的'國慶作文150字》。
車子在盤山道上開著，從車?yán)锟闯鋈�，到�?都是山�？斓缴巾敃r(shí)，爸爸指著窗外說：“你看，那上面還有云呢！”。我說：“要是我能把手神到窗外就好了，那樣，我就可以把云摟進(jìn)來，揉成一團(tuán)一團(tuán)的，打云仗了�！卑职致犃�，笑呵呵地夸我真能想象。
一會(huì)兒，車子下山了。從車?yán)锿先�，山上有云，云里有山，真�?shí)美極了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
大家經(jīng)常在一起玩兒，玩的有七仙女、老師同學(xué)，還有貓俠。貓俠游戲很好玩，是這樣玩的，里面的人物有貓俠中的閃人發(fā)鬼，比如正在睡覺的時(shí)候鬼把魂?duì)孔吡�，火山爆發(fā)給大家們燒死了。玩這種游戲的時(shí)候，大家總是躲在姐姐懷里，因?yàn)榇蠹液苣懶�，姐姐也一直緊緊的抱著大家，大家總覺得姐姐對(duì)大家真好！
大家記得姐姐有一次回來了，她一直在看書，大家非要讓姐姐一起玩游戲，大家還哭了起來，哭的.是沒完沒了，姐姐最后只好說：“好！大家給你玩兒還不行嗎？”大家的臉就像變了一樣，從哭變成笑，這時(shí)姐姐臉上也掛出一絲笑容。
我的姐姐是那么的喜歡大家，大家愛大家的好姐姐！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)家，而我的家是一個(gè)與別人都不同的家。在家里，爸爸是問號(hào)，因?yàn)樗偸菃枂栴}，媽媽則是嘆號(hào)，因?yàn)樗f話的語氣非常嚴(yán)肅，而我則是省略號(hào)，因?yàn)槊慨?dāng)爸爸、媽媽說我，我就會(huì)一旁默默無語。
嘮叨的媽媽
一提起媽媽這兩個(gè)字，媽媽最大的特點(diǎn)就是嘮叨，我就想到了會(huì)“獅吼功”的媽媽，只要我成績差，本來慈祥的媽媽，變成了一個(gè)比“魔鬼”還可怕的一個(gè)人。媽媽用了她的絕招“獅吼功”。媽媽對(duì)我說：“你在學(xué)校怎么聽的呀……！”我心想：媽呀，你別再嘮叨了，再嘮叨，我就被你嘮叨死了，你別再來這一招了，你改改你的脾氣吧！
報(bào)紙迷——老爸
我的爸爸，是非常愛看報(bào)紙的。有一次，媽媽訂的報(bào)紙來了，爸爸非常熟悉送報(bào)紙的叔叔的摩托車聲音，爸爸以飛快的速度跑到門口，津津有味的看了起來。爸爸二十四小時(shí)，都在看報(bào)紙，我不知道“報(bào)紙妖怪”給老爸灌了什么迷魂湯，讓老爸這么愛看報(bào)紙。這就是我的老爸——報(bào)紙迷。
愛惡劇的我
我是一個(gè)非常愛搞惡作劇的小孩，記得有一次考試，前幾分鐘，我的同桌正在玩，我心想：這個(gè)人，上課總是給我說話，煩死我了，我就想起我口袋里昨天買的`假蛇。我把假蛇放到了我的同桌的鉛筆盒里。該考試了，同桌從鉛筆盒里拿出筆，“啊”的一聲，同桌叫了起來，我在一旁哈哈大笑。這就是愛搞惡作劇的我。
這就是我的一家！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)，你來了，雨，你也去了。四年已過，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)問，你還是那個(gè)幼稚、無知的孩子嗎？不，我們已經(jīng)長大了！
小時(shí)候，我總喜歡看媽媽做飯，有一天，媽媽對(duì)我說：“你都九歲了，應(yīng)該學(xué)學(xué)做飯了。今天幫我們做一次飯，體驗(yàn)一下爸爸媽媽的'辛苦好嗎？”“好！”我立刻答應(yīng)了。
媽媽幫我把米、豆角和鍋準(zhǔn)備好，就轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。我把米蒸上，就開始切豆角。剛開始，我覺得只是好玩，可越到后面越累。最后，每切一下，我都覺得手指鉆心疼……忍著手指的疼痛，我終于切完了豆角，累得躺在了沙發(fā)上，一動(dòng)也不想動(dòng)了�？墒遣诉�沒有炒，怎么辦�。窟@時(shí)，媽媽出來了，微笑著說：“怎么樣，知道爸爸媽媽的辛苦了吧？還是我?guī)湍愠窗�！”說罷，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
飯做好了，爸爸媽媽吃得津津有味，我卻因?yàn)樾睦镫y受吃不下去。我只切了一次菜，就累成這樣，他們卻天天為我做飯。爸爸媽媽撫養(yǎng)我，真的很辛苦，可我還不體諒他們的辛苦，常常挑食。
此時(shí)，我覺得自己長大了。從這次學(xué)做飯的過程中我感受到，從我學(xué)會(huì)體諒父母中感受到——我長大了！
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