小學生優(yōu)秀作文5篇（實用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
沒有讓人夸獎的優(yōu)秀的成績，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)認為，自己生活在一個感恩而幸福的情感世界里，因為感恩的存在，我的生活時時縮放著秀人的光彩。
我要感恩我最親愛的媽媽，沒有她給我的生命，就沒胡現(xiàn)在這個活潑可愛的我�！�
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會準時出現(xiàn)在那兒，風雨無阻。
輕輕地，我聽到門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這個不足十平方米的空間內(nèi)，又開起了一輕小小的太陽，媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她臉上立時漾起笑容，叫人無法抗拒。我點點頭，輕輕“嗯”了一聲，望著媽媽轉(zhuǎn)身出門。就在她出門的那一刻時，我突然靈光閃閃，這就是世界上最偉大的母愛。
我感恩我的'媽媽，猶如小鳥感恩天空給它一片自由的天空，我感恩我的媽媽，猶如花兒感恩大地給它一片肥沃的土壤，我感恩我的媽媽，猶如小樹感恩太陽，讓它茁壯成長，我感恩我那親愛的媽媽……
感恩，花花草草，感恩的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是感恩，就是回報。
細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
小學生優(yōu)秀作文 篇2
一個人無聊的時候，我經(jīng)常會漫不經(jīng)心地翻著相冊，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開來。
那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護著我，而我就像鳥窩里的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當時年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園里各式各樣的花朵兒爭先恐后地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態(tài)不一，讓我對花兒產(chǎn)生喜愛之情。雖然那時候沒上小學，但是我也不會隨意采摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。于是，爸爸說一起拍張照片，留作紀念。
“一、二、三，茄子”一陣尾聲在延續(xù)著，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的.一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
他，一米左右的個子，瘦瘦的身體，短短的頭發(fā)，枯黃的臉蛋。
“什么？”
“問他是誰？”
他就是我們班的楊樹哲，一個聰明滑稽的少年。
今天，楊樹哲開始和一方霸主王文清大戰(zhàn)。看看王文清那強健的體魄，結(jié)實的身板。再瞧瞧楊樹哲那猴子般瘦小的身軀，就是三個他也難敵一個王文清呀！這是圍觀的人群中有人嘆息道：“雞蛋要碰石頭了，準備流蛋清吧！”兩人對視了一段時間后，楊樹哲使出了渾身絕招，采用了“君子動口不動手”的戰(zhàn)略方針，破口罵道：“你是我的偶像，嘔吐的對象�！薄澳闾焓�，天上的狗屎�！蹦闵裢�，神經(jīng)病的兒童。”“你總統(tǒng)，全人類的馬桶……。”頓時全班同學哄堂大笑。而王文清怒目圓睜，兩個鼻孔喘著粗氣，好像一頭兇悍的`蠻牛。而楊樹哲卻像斗牛士那樣，是王文清步步中招。
這家伙，剛做完了君子，又開始做幽默王了。此刻，楊樹哲把我們幾個叫去聽笑話，我們?nèi)褙炞⒌穆犞�，他滿臉嬉笑地說：“孟子、莊子、孔子和老子去西方講學，在回來的路上發(fā)現(xiàn)了一團假發(fā)，但這假發(fā)不是孟子的，也不是莊子的，更不是孔子的。那么，請問這團假發(fā)是誰的？”是老子的�！蔽覀儺惪谕暤幕卮鸬馈＿@是，楊樹哲終于忍不住了，大笑道：“對，是你們的�！蔽覀冞@才知道上當了。
看！這就是我們班的楊樹哲。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
我的萎靡狀態(tài)開始時，第一個察覺的是父母。
當我在自己的房間里佯裝乖巧的學習，實質(zhì)卻上網(wǎng)玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著流行樂不務(wù)正業(yè)，房門外的母親心知肚明。母親為我端來一杯熱騰騰的茶，掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書。慈愛的與我促膝長談：人生并非一襲華美的袍，它只是一匹白布，如何剪裁如何繡出華美，全憑自己。
那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個屋子霧靄彌漫，氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐，母親關(guān)門而出，徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。
老師的愛
當我在逃課兩天重返教室的.時候。一切都是那么親切，我無法把自己置身世外。數(shù)學老師把我叫到辦公室里，占用自己的休息時間來為我補落下的課程;英語老師拿著我的成績單告訴我實事的嚴峻;化學老師會替我畫重點，把厚厚一摞參考書塞給我。書本沉甸甸的厚實感使得自己愧疚不已，本以為麻木的心掉進了鹽堿地，依舊會隱隱作痛。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
星期六，天氣晴朗，到處都能感覺到春的氣息。帶著和這天氣一樣好的心情，我和爸爸還約了幾個同學一起去殷墟附近游玩。還沒有到目的地，我就聞到了陣陣花香，尋著花香我們仿佛來到一片開滿鮮花的海洋。這里百花齊放，爭奇斗艷，真是美極了！其中最顯眼的要數(shù)玉蘭花了。
玉蘭花有白色的`，紫色的，芳香迷人。有的才展開兩三篇花瓣，好好像一個個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，散發(fā)著淡淡的清香，真好像穿著盛裝的仙女在翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，遮著面紗不敢露面，而有的似乎一動馬上就會綻裂······
看著看著，我覺得自己就是其中的一朵玉蘭花仙子，穿著美麗的裙子，在微風中舞蹈起來，游人走過來，夸贊我們的美麗，我跳的更加起勁了。蜜蜂飛過來，貪婪的允吸著玉蘭花美麗的臉龐；蝴蝶趕過來，為我們伴舞；小鳥飛過來，為我們奏響美妙的樂章。
慢慢地我停下舞蹈，忍不住彎下身子去聞一朵又一朵玉蘭花，沁人心脾的香氣令我陶醉，我真想每一朵都聞一聞，把這馨香吸進我的身體，好美的玉蘭花，有花相伴的生活真好！
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