小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是個永遠(yuǎn)難忘的日子，全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠，竄來竄去。 的說可能像魔宮，還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜，高興地不亦樂乎�？烧嬲搅四康牡兀虐l(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂園，首先玩了激流勇進(jìn)，真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕，等到了第二個高坡，著實讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂里。
接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來，生怕掉下來，心就像十五只吊桶——七上八下的.。
然后，我們走進(jìn)“瞞天過�！�，說句實話，一點也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險刺激的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……
不知不覺中集合的時間到了，大家還陶醉在快樂的游玩中，我們戀戀不舍地離開了歡樂園。
多么開心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
春天來了，萬物復(fù)蘇、春回大地、鳥語花香，千樹萬樹梨花開。不知農(nóng)村的風(fēng)光怎樣呢？然我們一起去看看吧！
春天是梅花開花的季節(jié)。剛一走進(jìn)去，樹上開滿了梅花。那梅花朵朵粉里透紅。有的還是個含苞待放的花骨朵，有的是開的正興致的時候，有的是半開著的，還有的是白、淡粉、深粉或有那么一點兒的雪在上面。你說，沒嗎？
夏天時，那清澈見底、水平如鏡的荷花池中，開出了五顏六色的荷花。有白、有粉、有紫、有紅還有那碧綠的荷葉。荷花猶如一位亭亭玉立的少女，一陣風(fēng)拂過，荷花姑娘就隨風(fēng)舞動了起來。對小金魚來講，池塘就是它們歡樂的天堂，這里仿佛歸它們所有。
再來看看秋天的`田野。那一顆顆金黃金黃的稻谷，是勤勞、樸實的人民伯伯們，有多少汗水換來的呀！俗話說，一粒糧食毅力汗�。∫魂囷L(fēng)吹來，金黃的稻田好似金色的海洋，泛起了金色的波浪。秋天是秋高氣爽的。她就好似一位仙女，佛去了人們的憂傷，是收獲的季節(jié)，同春天一樣可愛，夏天一樣熱情，同冬天一樣迷人······
冬天是的瑞雪紛飛、朔風(fēng)凜冽的季節(jié)。雪花晶瑩透剔。小路上、樹上、房上全部白茫茫的一片，你從天空中悠然自得的飛舞著飄落下來。你，雪，像是來自天空中的天使，當(dāng)你落下后，四周猶如拉起了白色的帳篷，村莊立刻銀裝素裹，萬里飄雪。
村莊四季都好像是一幅秀麗宜人，千變?nèi)f化的迷人風(fēng)景圖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
最近，天空都灰蒙蒙的，有陰霾漂浮在空中�，F(xiàn)在，就讓我來給大家生活里的一件真實的事吧！ 一天，我正在寫作文，那時候的光線還是很亮的，我急急忙忙地寫著�？蛇^了一會兒，天就突然黑了下來。咦，大白天的，怎么天會黑下來呢？我想，可能是今天早上零時放了許多鞭炮的緣故吧！天越來越黑了。我只好打開燈，繼續(xù)寫了起來。等我寫好，天已經(jīng)很黑了。我打開報紙一看，上面寫著：大多五成以上都選擇了禁止燃放煙花爆竹。我想：這下總不會再放鞭炮了吧！當(dāng)我暗暗高興的.時候，聽到了一聲“噼里啪啦”，接著又有“砰砰砰”的聲音響了起來。報紙上都這樣說了，放鞭炮的人們，大家也該不放鞭炮了吧！ 放鞭炮的人們啊，請別再放了！請為大家盡一份責(zé)任！這份責(zé)任就是：不要再放鞭炮，讓原來那新鮮的空氣再回到大家的身邊，盡自己的能力去凈化空氣！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
說起課堂上的趣聞，就不得不談起我們的數(shù)學(xué)老師——李紅兵老師。他大大圓圓的眼睛特別明亮，他笑起來嘴巴像月牙兒。他真是個風(fēng)趣幽默又和藹可親的人。
趣聞一：有趣的自我介紹
星期四的早上，我們即將上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，心情急切激動。在我們期盼的目光中，李老師緩緩走來，開始自我介紹。只見他面色凝重，目光嚴(yán)肅，故作深沉地說：“我很佩服我們26班的班主任周老師，周老師這個英語老師很神奇，而我這個數(shù)學(xué)老師很神經(jīng)�！比囝D時哄堂大笑。李老師也哈哈大笑起來。
趣聞二：有趣的評價
星期五第一節(jié)課，李老師走進(jìn)教室見我們很多人都沒有睡醒的樣子，于是決定出道題，答對有獎，給我們提神。李老師出了道選擇題，-2+3=？很多同學(xué)馬上舉手，希望老師叫他。這時老師叫了一個舉手最快的同學(xué)。而這個同學(xué)站起來卻嗯了半天，面紅耳赤，也沒有答出來。同學(xué)們就有議論和嘲笑的聲音了。這時李老師幽默地說：“這位同學(xué)特意為大家舉手搶到了回答問題的機會，誰愿意和他搭檔，負(fù)責(zé)回答呢？”這時同學(xué)們再次舉起手，自然也為這位同學(xué)解了圍。
趣聞三：有趣的.講解
李老師每次給我們講課時總是激情澎湃，幽默風(fēng)趣。每次講課時聲音總是抑揚頓挫，并配上一些肢體語言。有一次講解一道難題，他怕同學(xué)們理解不了，就半個身子躺在講臺上展示那個畫面和情景，并配上夸張的表情。這樣的教學(xué)使同學(xué)們學(xué)到了知識，身心愉悅。
這就是數(shù)學(xué)課堂上的趣聞，主角就是我們可愛的李老師。真榮幸能做李老師的弟子，我也一定會努力學(xué)習(xí)來報答他對我的教導(dǎo)，不辜負(fù)他的殷殷期望。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
2歲那年，我家搬進(jìn)了福民公安小區(qū)的新家。在這個時候我就有自己的房間了。
我的房間雖然中等，但是它很干凈。中間有一張床，床上有我最喜歡看的`書《淘氣包馬小跳》床的旁邊有一個寫字臺，右邊擺著一盞臺燈，臺燈的旁邊有一個筆筒里面放著筆、尺子、像皮、、、、 、、、筆筒的右邊有一只白兔，它專門吃我的零花錢。寫字臺對面有一個書柜放著我最喜歡看的書。還有明亮的玻璃窗戶，上面貼著兩只可愛的米老鼠，手里還還拿著對聯(lián)，一條寫著新春大吉，一條寫 著好運年年。
這就是我簡單而又干凈的房間。
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