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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2024-02-19 11:18:48 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文6篇[精選]

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學小學生優(yōu)秀作文6篇[精選]

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  我的愛好從我記事起,我的喜好,就像天上的星星一樣,數也數不清,其中也有一顆最明亮,也是我最喜歡的那就是繪畫。

  繪畫這活動別提多搞笑了!只要一到周末或美術課我就來勁兒,什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗都是我的強項,從我的筆下畫出的這些,那才叫栩栩如生呢!

  每次繪畫時,我都會那么專注,到達忘我的'境界,什么事都不會讓我煩心,什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間,可畫了好長時光,就是畫不出窗簾的凸凹效果。我的媽媽催了我好幾次,讓我吃飯,我也只是心不在焉的回答一聲,一向到我把窗簾畫好,才出來。“你一向在繪畫,愛吃的可樂雞翅吃完了!蔽倚睦锇蛋档卣f,沒了就沒了吧,我只要把這幅繪畫好,那我也就心滿意足了。

  我家還有一個屋子我的媽媽不用,我就在那個屋子貼上從小學一年級至今的“大作”

  有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏,他正巧躲在我的貼畫屋,我不見姐姐,就去了那個屋,他正在看我的“大作”她問我:“這是你畫的嗎?”我點點頭,看他的神情有些驚訝。他突然說:“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧!”“好,棒極了!”這幅畫叫紅紅火火,他的意思是期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規(guī)定,每個小孩務必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

  繪畫豐富了我的課余生活,繪畫這一活動?了我無窮的樂趣,我喜歡繪畫!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  今天是個陽光明媚的好天氣。一大早我就叫醒媽媽:“媽媽,快起床,今天我要去春游!

  我興高采烈地來到學校,和同學們一起坐上大巴士,向共青森林公園出發(fā)。到了公園門口,同學們排好隊,在老師的帶領下,進入公園。一進門我就看見很多枝繁葉茂的樹木,把陽光都遮住了,小路兩旁,長滿了叫不出名字的花草。這里的空氣真新鮮,我真想把學校搬到這里來呀!

  接著,我和同學們來到公園里的小游樂園,這里有很多好玩的`游樂項目,我最喜歡的是“流星錘”。當我坐上去玩的時候,它搖來搖去,搖到上方再搖下來時,一霎那我覺得自己像長了一對翅膀的小鳥在天空中飛翔。后來我還玩了“森林小火車”和“碰碰車”。

  今天的春游活動真開心。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  未來的我是什么樣子的!是大膽的?是幽默的?是細心的?還是……沒有人知道,更美有所為的先知,于是我開始想象……

  未來的'我可能是一個擅長游泳的人,天天在游泳館里游來游去就像小魚一樣,我擅長各游泳,為此還的了幾個金牌呢!畫畫是我的業(yè)余愛好,我最喜歡畫綠色的風景畫了。有時候還搞點小發(fā)明,為祖國分憂。會像我爸爸一樣,開一個小公司。把它整治的好好的,每天無憂無慮。

  未來的我個能住在水上世界,一出門,暗藏在水底的浮板就會自動浮起來,通往各家各戶,各種娛樂場所,所以,我可能天天在水下遨游。

  有一天,我正要去母校參加周年慶典,忽然,遇見了老同學,于是,我風趣地說:“好久不見!這是哪位呀?”……與他聊了一會,便一起去母校。“我是xxx呀!你不會把我忘了我吧!”

  在母校,主持人讓大家展示一下自己的才藝,我當場畫了一幅畫,左描描,右畫畫,先畫樹干吧,我把樹上的塵土,樹經歷的風風雨雨,還有我的愛校之情畫了出來又接著畫了樹枝、樹干、樹葉。一棵棵楊樹慢慢在畫上映出來了。

  也許十年后的我現在正愜意地呼呼大睡呢!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  下午放學的路上堵車了,路上排著很長很長的車隊,我和媽媽都懷疑是前面出了車禍,馬路上汽車有5排都在行駛,汽車是走一會兒停一會兒。原來是一輛面包車與一輛公交車相撞了,在等著交警 處理事故呢!我們4點半才到家。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  這個人有一對黑白混雜的眉毛,還有一雙敏銳的眼睛,兩只眼睛上面還有一雙層層疊疊的眼皮。一個油亮油亮的鼻子鑲嵌在兩眼中間。下面還長著一張能說會道的嘴巴。一頭銀光閃閃的白發(fā)蓋在頭上。這個人就是我的爺爺。 我爺爺的修表技術很高。常常讓顧客拍手叫絕。當然這也離不開他修表時認真的態(tài)度和平時總結出的經驗。爺爺修表時總是左手一支鑷子右手一支螺絲刀。一雙敏銳的眼睛緊緊地盯著零件。

  就這樣,一個老弱病殘的手表就在爺爺的手中變的煥然一新!拔迮K六腑”在鐵與鐵的摩擦聲中康復了過來。雖然爺爺的技術很高超。但是有的時候也會遇到一些修理上的難題。要經過一些思考。但終究是難敵不過勤。爺爺經過一番思考后,終于打破了心中的問號。解答了心中的難題。心情也變得格外的開朗。同時,爺爺也對我說:“你也應該多學習學習本領。這也對你將來有好處。從古至今有一句話:藝多不壓人嘛!”我聽后也覺得很有道理。決定要和爺爺一起學一學修表。多學一項本領。過了一段時間后,終于在爺爺的幫助下,我學會了修表。爺爺又怕我驕傲便對我嚴肅地說:“學無止境!你只學會了一部分,不要驕傲。要謙虛的往下學習。只有這樣你才能不斷地進步。 記得有一次,我和爺爺在江邊捉螞蚱。

  這時,爺爺在草叢邊看見了一只螞蚱。便立刻用捕蟲網罩住了它。接著,他又伸手把螞蚱抓了出來。然后,放到眼前,蹲在了地上,停住了動作。這一蹲就是1個小時呀!在一旁的我早已頂不住烈日的考驗。熱的`滿頭大汗。而爺爺竟像練了避火決一樣一動不動地蹲在地上觀察著螞蚱的身體。我經過了1個半小時的“酷刑”后。爺爺總算是起身了。他也滿頭大汗。最后,我和爺爺每人吃了一根冰棍后才回的家。

  回到家后,沒想到爺爺竟用鋒利的小刀刨開了螞蚱的肚子。認認真真地觀察起五臟六腑來。又經過了2個小時。爺爺便對螞蚱了如指掌。像老師一樣給我上了一節(jié)精彩的“生物課”。我也在30分鐘之內對螞蚱身體的構造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爺爺。敬佩他刻苦鉆研的品質。敬佩他敢于挑戰(zhàn)困難的品格。更感謝他對我成長過程中那份無微不至的關懷。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上,還有蝴蝶停在上邊……”這首《童年》蘊含了我無憂無慮的兒時生活。童年猶如一束五顏六色的花鮮艷而美麗;又如萬花筒,裝滿了幻想和奇妙,回想童年,有時不禁啞然失笑。

  家里特意為我買了果味牙膏。一天早上,我去刷牙,剛打開牙膏盒蓋,一股清香的草莓芳香就溢了出來。也許是還沒吃飯的緣故吧,這股香氣把握的食欲給勾了起來。我想:“這牙膏的味道肯定不錯,吃一點吧,反正媽媽不知道!蔽覕D出一點放在手上,那亮晶晶的顏色更讓人聯想到果凍和糖塊。我用舌頭舔了舔,甜絲絲的,后來索性把整塊都吃了。那味道比糖可香多了,在嘴里軟軟的又不粘牙。這下我吃起來可沒完了,漸漸的`袋里的牙膏已經所剩無幾了。第二天,我的味就開始抗議了,F在想想,我可能是亞洲洗胃第一人呢。

  正月過后,人們都輕松下來了,而我卻忙得手忙腳亂。我把吊錢全都撕下來,剪成差不多大小的塊,放在瓶子里,灌上水和一些配料:墨水、洗衣粉、洗滌劑……搖勻了存起來,這就是我做的“藥水”?墒沁^了幾天“藥水”就不見了,我想一定是媽媽倒掉了。于是,我就又氣又分的下定決心,明年做更多的“藥水”,而且樂此不疲,而媽媽每次都把它們倒掉。我現在十分慶幸媽媽在我把“藥水”做成之前把它倒了,因為萬一我一時興起,把它喝了,準得直接進急診室。

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