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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-23 14:28:15 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇(薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇(薦)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  小芳的樓下住著一位老奶奶,姓張,她的兒子住在城里,每個(gè)月會(huì)來看一下張奶奶。

  一天,張奶奶生病了,小芳知道了,想幫張奶奶干活,張奶奶不讓小芳干活。于是,小芳趁著張奶奶去小河邊散步的機(jī)會(huì),幫張奶奶干起活來:把臟衣服洗了,把東西整理好了,把墻上、地板都抹了一遍;還做了一桌子香噴噴的飯菜。小芳正要叫張奶奶回家,這時(shí),張奶奶回來了,張奶奶看到家里這麼整潔和一桌子的好菜,眼里充滿了感激之情,對(duì)小芳說:“小芳,太感謝你了,你真是個(gè)好孩子,你真是比我的'親孫女還親啊!”“其實(shí),我也把您當(dāng)做我的親奶奶了!毙》挤鲎埬棠,說。

  在小芳和張奶奶的努力下,張奶奶的病終于好了。她們不是親人,卻勝似親人!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋,苗還非常小,只有兩片葉子,也與鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋與這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一 大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣,光光的看不出那就是葉子。

  一周后“矛”就開始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的'部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后,那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時(shí),那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來他完全長(zhǎng)出來了,花邊也完全打開了。有過了一個(gè)星期,爸爸想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你現(xiàn)在來我家,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理,就像拔苗助長(zhǎng)一樣,欲速則不達(dá)?菟赖镍P尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  在我們還年輕的日子里,我們靠數(shù)青春生活,就像大海中孤獨(dú)的小船。那時(shí)候我們常說不羈是一種灑脫,但那時(shí)候我們從來沒有不羈的資本。

  時(shí)光飛逝,當(dāng)我們數(shù)著自己的青春,卻不知何去何從。時(shí)間帶走了青春,在我們的臉上留下歲月的痕跡。如今,我們走在通往未來的路上,離過去越來越遠(yuǎn),離夢(mèng)想越來越近。當(dāng)我們邁著不輕快的步伐,心平氣和地行走時(shí),我們的心就漸漸平靜下來。

  我們一直走在這條路上,明知前路漫漫,但回想起來已經(jīng)經(jīng)歷了所謂的滄桑。在人生的道路上,人們不斷地走來走去。

  進(jìn),有人離開,但就是因?yàn)橛辛诉@般流轉(zhuǎn)的人生,才使我們更加懂得銘記與感謝,珍惜與滿足。在漫長(zhǎng)的人生里,不再彷徨,也不再迷茫。

  在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭,無需更多言語(yǔ),我必與你相忘于江湖,以滄桑為飲,年華果腹,歲月做衣錦華服,于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身,然后離去。其實(shí)在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們也只是來去匆匆的.過客,總會(huì)有剛剛到來的人在路上,踏起塵埃,濺起塵土掩埋了我們?cè)?jīng)留下來的腳印,然后在這個(gè)世界上就再也沒有我們存在過的證據(jù)了。可無論來去,百轉(zhuǎn)千回,我們終會(huì)殊途同歸。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我家里養(yǎng)了一只小烏龜,它已經(jīng)6歲了,陪伴我一起長(zhǎng)大,和我建立了深厚的感情。

  烏龜喜歡伸出頭和脖子,三角形的頭像蛇頭,一雙小小的眼睛像兩顆寶石,頭兩邊像紅色水彩筆。脖子很靈活,總是東張西望。龜背上有一個(gè)硬硬的“鍋蓋”,呈墨綠色,背上的花紋排列很整齊,中間是六邊形,周圍像一朵朵花瓣,漂亮極了。腹部是一塊黃色的硬底板,板上有黑色的.斑點(diǎn)。四條腿軟軟的,腳尖上的爪子很鋒利,前爪和后爪都像蒲扇一樣。尾巴很短,擺動(dòng)起來像一條活蹦亂跳的蚯蚓。

  它喜歡吃菜里的剩肉,吃肉的速度非?,一眨眼的功夫就能吃掉一塊肉,一頓能吃下六塊肉。它白天就探出頭來,每當(dāng)有動(dòng)靜時(shí),會(huì)立刻把頭縮進(jìn)殼里躲起來。晚上老是一動(dòng)不動(dòng)的縮在殼里。它喜歡捉迷藏,有一次我把它從魚缸里拿出來,它藏在沙發(fā)底下我找了半天也沒找到它,突然我聽到了烏龜?shù)慕新暡耪业搅怂C慨?dāng)看到它,我就想到《龜兔賽跑》的故事。我們要像烏龜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那鍥而不舍的精神。

  我家的小烏龜真可愛。

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