(推薦)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
夜晚，是我最不喜歡的時(shí)間段；睡覺(jué)，是我最喜歡的事情；妹妹，是我最不喜歡的人�？墒俏覅s陪妹妹睡了一晚上，甚至是因此幸福溢滿。
記得有一次，晚上八點(diǎn)半了，我的家人都要去睡了，當(dāng)然我也是。
我剛躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然，有一個(gè)身影正向我走來(lái)。我瞪圓了眼睛，用顫抖的牙齒緊緊地咬住下唇：“不會(huì)是鬼吧？”我握緊了雙拳，用驚恐的聲音說(shuō)：“你，你別過(guò)來(lái)�！边@時(shí)，那個(gè)身影打開(kāi)了燈，我一看，糊了一口氣，原來(lái)是妹妹。妹妹跑了過(guò)來(lái)，扯著我的衣角，任性的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我不想跟爸爸媽媽睡�！薄澳悄阍趺崔k，不睡覺(jué)了不行��！”“姐姐，你陪我睡吧！”我先是一驚，我想了一會(huì)，看了看妹妹那滿臉期待的表情，還有那閃爍著淡淡銀色光澤的雙眸，萬(wàn)分無(wú)奈的`說(shuō)：“好吧！”妹妹一聽(tīng)到我同意了，立刻樂(lè)開(kāi)了花，像只小泥鰍一樣鉆進(jìn)了我溫?zé)岬谋桓C里。
我就先幫妹妹脫掉外衣外褲，哄她躺下。妹妹吵著鬧著叫我講故事。我揉揉疲勞的眼睛，給妹妹講了一個(gè)故事叫《丑小鴨》：“很久很久以前，鴨媽媽生了一窩小鴨，其中有一只很丑的小鴨子------”不一會(huì)，妹妹耐不住疲勞就睡著了。到了晚上十點(diǎn)妹妹莫名其妙地醒了，推了推我說(shuō)：“姐姐，姐姐，我渴了。我不耐煩的睜開(kāi)了眼睛，看是妹妹，又深呼吸了一下，用平靜的聲音，緩緩地說(shuō)：“那你是喝水呢還是喝牛奶？”妹妹用銀鈴般的聲音說(shuō)：“我要喝牛奶。”我就下床到客廳給她拿了一瓶純牛奶，。妹妹用紅潤(rùn)的櫻唇，小口小口的把半杯牛奶喝下肚。
正要閉上眼睡覺(jué)，妹妹又冷不丁地蠟燭我的手說(shuō)：“我要上廁所，我要上廁所！”“好了好了，我?guī)闳�。”拉起妹妹粉嫩無(wú)暇的小手去了廁所，幾分鐘后，稚氣的聲音在旁邊起了：“姐姐，走了�！蔽铱粗妹媚侨缣焓拱愕哪橗嫅�(yīng)道，握住她的手回到床上，妹妹到頭就睡著了。
我嘆了口氣，淡淡地笑了，躺下時(shí)感覺(jué)到一陣溫?zé)岬呐饕u身，嗅到妹妹一陣特有的奶香味，我吧目光移到妹妹的臉上，她似兔寶寶一般純潔，我仿佛看到了像“睡神”一般帶給我睡覺(jué)的愉悅。
陪妹妹睡覺(jué)很無(wú)奈，有很不耐煩，但是我又不知為何，似乎有一陣陣幸福在心里回蕩……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
從前，有兩頭豬，它們是形影不離的好朋友。一只長(zhǎng)得又肥又圓叫胖豬，但是，別看它長(zhǎng)得胖，它卻是一個(gè)旅游高手，甚至，它差不多還可以超過(guò)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員呢！另一只長(zhǎng)的皮包骨頭，叫瘦豬，雖然它長(zhǎng)得瘦，可是它卻喜歡爬樹(shù)，常常像一只小猴子一樣在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去，有趣極了。
一天，胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋(píng)果吃，路上，它們倆碰見(jiàn)了一個(gè)條小河，河水清清的，像一面鏡子。但是，河水清有什么用呢？最主要的還是想辦法過(guò)河��！瘦豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。胖豬卻一點(diǎn)兒也不著急，不慌不忙地說(shuō)：“瘦豬瘦豬，著什么急啊！工具就不是我嗎？我可以讓你坐我背上，我再游過(guò)去，不是得了嗎？”瘦豬聽(tīng)了，說(shuō)：“胖豬，你受得了我的體重嗎？”胖豬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這小重要算什么！來(lái)吧！別再猶豫了！坐我背上走！”瘦豬聽(tīng)了感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！胖豬的背上，胖豬也輕松地游過(guò)了河，到了河對(duì)岸，胖豬和瘦豬來(lái)到了一片果園里，它們走到一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)下，胖豬見(jiàn)這么高，這么大的樹(shù)，心里急也像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急地問(wèn)：”瘦豬！瘦豬！這么高大的樹(shù)！你爬得上去嗎，我們還是換一棵樹(shù)吧！“瘦豬信心十足地說(shuō)：”放心吧老兄！你別小看我你知道我是誰(shuí)嗎？我就是鼎鼎有名的瘦豬�！笆葚i說(shuō)完以后，又爬上樹(shù)，摘了幾個(gè)又紅又大的'蘋(píng)果下來(lái)，給了胖豬幾個(gè)，自己幾個(gè)蘋(píng)果。胖豬一邊吃著蘋(píng)果，一邊開(kāi)心地說(shuō)：”謝謝你，瘦豬，我永遠(yuǎn)也忘不了你的情意！“瘦豬也開(kāi)心地說(shuō)：”謝謝你讓我度過(guò)歡樂(lè)的假期！“
這個(gè)故事告訴我們：我們要多去幫助別人，這樣別人也會(huì)幫助你！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，那是一個(gè)藍(lán)底黃面的“比卡丘”風(fēng)箏,我跑一跑，風(fēng)箏升上天以后，我就慢慢的放線，呀，放的好高。
一會(huì)兒，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，他們圍著“比卡丘”風(fēng)箏嘰嘰喳喳的叫著，好象在說(shuō)：“你是從哪兒飛來(lái)的.？好漂亮呀！”
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡很多水果，有又香又甜的蘋(píng)果、清香可口的梨，還有清香撲鼻的水蜜桃，但我最喜歡的是酸酸甜甜的桔子。
桔子的顏色是黃的，但有些是綠的`，我問(wèn)媽媽：“為什么有的桔子是黃的，有些是綠的呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榻圩記](méi)成熟前是綠的，成熟了就是黃的�！苯圩訄A圓的，就像一個(gè)小燈籠。
我剝開(kāi)桔子皮，桔子皮就像盛開(kāi)的花。我把桔子放在鼻子前聞了聞，有一種淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我剝下一片桔子，看了看，就像一個(gè)彎彎的月牙。
我吃了一片，呀，味道真好，甜甜的還帶了點(diǎn)酸味，味道真是回味無(wú)窮呀！媽媽說(shuō)：“桔子還可以治病呢！桔子皮還有很多用處，還可以做成桔子燈�！眿寢屵�說(shuō)：“桔子雖好吃，但是吃多了還會(huì)上火呢！”
小朋友們，如果你想吃的話，那你就買(mǎi)一個(gè)回家吧！桔子還有維生素c。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我的媽媽。她有著瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，一雙柳葉眉，一雙珍珠似的眼鏡，高挺的鼻子上騎著一副眼鏡，我的`媽媽不僅貌美如花，而且還很“善變”。
有一次，我拿著滿分的英語(yǔ)試卷。蹦蹦跳跳的回家里，一進(jìn)門(mén)，我來(lái)不及放書(shū)包就把這事報(bào)告給我的“司令”媽媽，媽媽一聽(tīng)臉上笑開(kāi)了花說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)。下次再接再厲，今天給你加餐！”聽(tīng)到媽媽這一番話，我的心里比發(fā)現(xiàn)新大陸還要開(kāi)心。
不過(guò)，誰(shuí)家的媽媽不嚴(yán)厲呢？記得有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)試?yán)蠋熤辉谠嚲砩吓稀凹案瘛眱勺�，我的心里就像裝著兔子一樣，一會(huì)兒蹦左一會(huì)兒蹦右，回到家，媽媽一直晃悠，晃得我頭都暈了，不知是知道了實(shí)行還是怎么了，我只好告訴實(shí)情，媽媽聽(tīng)了，生氣的說(shuō)：“及格？這可是你考得最“好”的一次��！”我聽(tīng)了媽媽的話，只好乖乖的站在一邊受訓(xùn)。而且要吃“皮帶炒肉”和品嘗一頓美味的“麻辣燒餅”。
媽媽是最?lèi)?ài)我的人，雖然他嘴上不說(shuō)，但她總用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示對(duì)我的愛(ài)，這樣愛(ài)我的媽媽，我怎么能不愛(ài)呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
紙飛機(jī)，竹風(fēng)箏，蒲公英，都是會(huì)飛的精靈，承載著純粹的夢(mèng)，飛向藍(lán)的那天。只因童年，只因懷念
??題記
踏著鋪滿繽紛的碎花片兒，回了家。有些人家的墻上還粘滿了干癟的彩帶條兒。
今天沿路的風(fēng)景特別得美，只因又是一個(gè)六一節(jié)，有的人覺(jué)得初中了還過(guò)兒童節(jié)，幼稚�？墒�，我會(huì)認(rèn)真地過(guò)完初二的兒童節(jié)，很享受，很幸福。
忘了自己是怎樣渾渾噩噩的`路過(guò)小學(xué)，也忘了自己是怎樣迷迷糊糊，磕磕碰碰，又開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)童年，夢(mèng)過(guò)哆啦A夢(mèng)的方便袋，養(yǎng)過(guò)小智的寵物機(jī)，學(xué)過(guò)柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可還童心未泯，倔強(qiáng)地要過(guò)兒童節(jié)。童心未泯？呵，還未老過(guò)，談何而過(guò)？！
可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔邊，嘴里銜著嫩嫩的青草根兒，做著傻傻的白日夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)過(guò)去
夢(mèng)中，有花有草，有老屋，和童年的那個(gè)我。剝落的墻還留下兒時(shí)的字，好好學(xué)習(xí)，天天向上長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒摸著這些稚嫩的字體，現(xiàn)在的我只能苦笑，看著消極的自己，無(wú)言以對(duì)。
路，很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，童年的你，能教我，我該怎么做呢？
路，是很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，現(xiàn)在的你，更應(yīng)該振作一點(diǎn)，堅(jiān)持下去。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天是我學(xué)游泳的第三天。
剛開(kāi)始我們還是在岸上做收、翻、蹬、夾的腿部動(dòng)作，然后，老師只要給其中一人的背后綁了救生墊，她就可以下水了。
如果游完一圈，老師沒(méi)有叫她的話，她就可以繼續(xù)游，直到老師叫她，她才停下。
我是第七個(gè)下水的，我特別害怕，所以，我就扶著岸邊慢慢下去后才開(kāi)始游。老師總是要求我們必須把胳膊伸直。我今天可以自己抱著浮板往前游了，我一共只游了兩圈就開(kāi)始感到累了，到第四圈的.時(shí)候老師就讓我上去了。還是再做腿部動(dòng)作。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓我下水，讓我們游一圈上一次岸。從第五圈開(kāi)始，只要一上岸，我就感到非常冷。我今天總共游了十一圈。
后來(lái)，老師讓我們到兒童區(qū)，兒童區(qū)的水很暖和。老師又讓我們?cè)谀抢锞毩?xí)憋氣，我只練了一小會(huì)就沒(méi)有練了，因?yàn)槲铱傆幸环N被嗆到的感覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)，我們又玩了起來(lái)，玩了一會(huì)后老師就讓我們?nèi)ハ丛枇恕?/p>
我感覺(jué)今天有一點(diǎn)進(jìn)步，就是可以自己往前游了，但是我還是不敢在水里憋氣。
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