小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀（3篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
頭昏、腦脹、打噴嚏、流眼淚、流鼻涕……你以為我是在說(shuō)廣告詞嗎？不是，這是本人今天的身體情況。
昏昏欲睡
半夜里，我翻來(lái)覆去睡不著，被臥里怎么這么悶熱�。≌垓v到天快亮?xí)r，我才睡著了。不知過(guò)了多久，迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我起床，可我只覺(jué)得頭昏腦脹，身體軟綿綿地不聽(tīng)使喚。媽媽見(jiàn)我賴床，就生氣了，走過(guò)來(lái)把我從被臥里拉出來(lái)，“手怎么這么燙��！肯定是發(fā)燒了，你怎么不早說(shuō)呀！”剛才還滿臉怒氣的媽媽一下子變得溫柔起來(lái)�！拔覜](méi)力氣嘛。”媽媽趕緊帶著我到醫(yī)院去看病。到了醫(yī)院，醫(yī)生量了量我的體溫，38.3℃，“沒(méi)關(guān)系，不用打針，吃點(diǎn)藥就會(huì)好的�！背粤怂幒�，我就躺在沙發(fā)上休息，一整天都無(wú)精打采的.。
四管齊下
晚上睡覺(jué)前，媽媽又摸了一下我的額頭，哎呀，燒不但沒(méi)退，反而熱得更厲害啦！媽媽不放心，又帶我去醫(yī)院里看醫(yī)生，一量體溫，39.5℃。醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“我給你頭上貼個(gè)退燒膏，喝瓶退燒藥，打個(gè)退燒針，屁股里塞個(gè)退燒栓就會(huì)好的�！碧炷模袀�(gè)成語(yǔ)叫雙管齊下，到我這就變成四管齊下了。
退燒
折騰了三天夜，終于退燒了，我又變回了愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的樣子。啊！沒(méi)生病的感覺(jué)真好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在我的心中，永遠(yuǎn)是最美的地方。
走進(jìn)校園，一眼就看到教學(xué)樓前的小花壇里的大樹，它高高聳立在花壇中間，好像在守護(hù)我們的學(xué)校。在校門左邊是一個(gè)很大的'飯?zhí)�，怎樣的飯�(zhí)媚兀恳还灿形辶g教室怎么大，是這樣的飯?zhí)�。飯�(zhí)煤竺媸莻�(gè)如童話般的花園，我們稱它為“古井花園”，因?yàn)槟抢镉幸郧傲粝聛?lái)的古井，那里還有五顏六色的鮮花和綠油油的草地，還有參天大樹等。
再往里走，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)是一個(gè)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和一個(gè)200米跑道組成的。跑道圍著足球場(chǎng)，足球場(chǎng)前立著一根迎風(fēng)飛舞地國(guó)旗。羽毛球場(chǎng)后面是一片竹子林，旁邊是我們下課經(jīng)常去的地房＿＿＿＿＿“快樂(lè)園地”。
若是你漫步校園常會(huì)看到學(xué)生活動(dòng)的情景。他們有的三五成群圍成一片草地上，天高地闊地談?wù)撈饋?lái)；有的拿著五光十色的繩子跳著花樣繩；還有的在捉迷藏、撕名牌等，快樂(lè)極了！
我們的校園，無(wú)論什么時(shí)候，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
人心叵測(cè)，防不勝防。在你毫無(wú)防備的情況的下，意外的事也許會(huì)給你重重的一擊。你會(huì)不禁感嘆：真沒(méi)想到！
受了責(zé)備，恍惚的走在大街，又立馬狂奔的沖動(dòng)。但不行，這是大街，車水馬龍，容不得一點(diǎn)放肆。暗自傷神間，一陣辱罵聲灌進(jìn)了我的耳朵。我循聲望去：一大群人圍成一團(tuán)，好像中間有什么人。我不想看，卻被好奇牽引了過(guò)去：人群中間的，是兩個(gè)乞丐，這兩個(gè)乞丐蓬頭垢面，衣褲上全是補(bǔ)丁，一副可憐樣。其中一個(gè)還是個(gè)孩子，一看就是病倒了，他躺在地上，毫無(wú)生氣。另一個(gè)也許是母親，她看大家的眼神冷淡無(wú)比，看那個(gè)孩子時(shí)兩眼卻寫著慈愛(ài)。
人們正在罵那兩個(gè)乞丐是“騙子”，我有些憤憤不平，但我說(shuō)不出口，想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們，我緊攥口袋里僅有的一元錢，有些猶豫。他們會(huì)不會(huì)真的是騙子呢？我這樣問(wèn)自己，但立馬又說(shuō)服了自己：不可能，假如他們是裝的，那他們不就是在作踐自己的良心嗎？
我的手剛從口袋里伸出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)那位母親堅(jiān)定的'一聲“走”，她用瘦弱的身軀架起了自己的孩子，顫顫巍巍地遠(yuǎn)去。望著母子遠(yuǎn)去的身影，人們就像立刻得到了滿足，人群很快就散去。
面對(duì)可憐的乞丐，人們不是發(fā)發(fā)自己的悲憫之心，而是用辱罵和白眼趕走了這對(duì)母子，他們是不是應(yīng)該捫心自問(wèn)，假如你們自己落到這步田地，別人也像你對(duì)那對(duì)母子一樣對(duì)你，那你會(huì)有何感想？世俗的眼光竟會(huì)如此的丑陋不堪，我真沒(méi)想到！
母子離去，人們只是散去，他們就連施舍之心也沒(méi)有，更別說(shuō)什么憐憫之心了！人們?cè)谏⑷サ耐瑫r(shí)，其實(shí)也是在貶低自己。
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