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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-11-22 11:39:48 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇(優(yōu))

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我我的媽媽是嚴(yán)格要求我的一位我的媽媽,我每天自言自語地說:“碰上這樣的我的媽媽,以后可苦了!睆拇艘院螅医o我的媽媽起了一個名字——“嚴(yán)我的媽媽”。

  可沒過幾天,我就發(fā)現(xiàn)她不是那種只知板臉的“嚴(yán)”我的媽媽。下午放學(xué),大風(fēng)夾著密密的'、涼涼的雨急急地下到地上。一群學(xué)生從教室里涌出來,帶了雨具的學(xué)生,連忙打開著傘走進(jìn)了雨地;沒帶雨具的學(xué)生,都擠在長長的走廊,眼巴巴地望著望不盡的毛毛小雨,焦急地議論著。這時,學(xué)校門外立刻變成了傘的海洋,紅色小花花紋的、藍(lán)色小熊花紋的、綠色小草花紋的、黃色小鳥花紋的、黑白相間的,家長們胳膊搭著雨衣,手里拿著雨鞋,著急的張望,“欣欣!”隨著喊聲,一個學(xué)生猶如一只小鳥飛向我的媽媽身邊!鞍职!”又有一個學(xué)生三跳四跳得來到提著雨鞋的爸爸面前……我和許多學(xué)生都擠在人群中,急忙地尋找著我的媽媽!败菩馈卑!我聽見了我的媽媽在叫我。我看見了我的媽媽在揮手。我的媽媽打著傘,走了過來。她不僅為我?guī)Я擞陚愫陀晷,還為我?guī)砹嗣,我的媽媽想得多周到啊,我心里突然變得很溫暖。我連忙披上雨衣,穿上雨鞋,擠在我的媽媽的傘下,向回家的路走去。

  還有一次冬天,我突然肚子疼,我的媽媽把藥片放進(jìn)我的嘴里,用開水把藥片送下去,還脫下自己的棉衣給我穿上,過了一會兒,還是肚子疼,不見好,我的媽媽就背著我去醫(yī)院。

  現(xiàn)在,我覺得“嚴(yán)”我的媽媽和藹可親的,這是因為她是嚴(yán)而有格。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我來到上海科技館,我高興極了.

  上?萍拣^,第一樓展示的是動物和植物.動物可真多啊!有獅子,狼 大象 等等.它們的動作各是和樣.有的'獅子英武的站在瀑布的對面,對著天空吼叫著,有的獅子則在樹陰下乘涼,有的在殺撲獵物.這些動物讓我看得眼都花了.

  看過的動物我又去看植物,那里有會吃人的樹,會吃蟲子的豬籠草,還有耐旱的仙人掌----- 而后我來到恐龍展,那里有遠(yuǎn)古時代的恐龍化石,恐龍蛋.我對著恐龍化石拍了幾張照片. 我邊走邊看,來到展示玉石的展廳,哇!那里有紅寶石,綠寶石,貓眼石_------看得我眼花繚亂.

  參觀上?萍拣^真實太棒了,既開闊了眼界又增長了知識,以后我還要去上?萍拣^.

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  一年中有四個季節(jié)------春、夏、秋、冬,我最喜歡的就是秋天了,我喜歡它,是因為它有著五彩繽紛的樹葉。那些樹葉,有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃………,這些樹葉的形狀也是各不相同------有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的……。。,數(shù)不勝數(shù)。。秋風(fēng)一吹,樹葉飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶、像一個個頑皮的孩子、還像一葉小舟,在水面上搖來搖去。其中,最引人注目的'是廣玉蘭的葉子和楓樹的葉子,廣玉蘭的葉子摸起來很厚,從正面看好像是在光滑的樹葉上涂上了一層厚厚的白蠟,反面是鐵銹色的,摸起來毛絨絨的,還有那么一點點兒扎手;楓樹的葉子也是非常漂亮,形狀像一個個大大的手掌一樣,近看,是一個個紅紅的大手掌,遠(yuǎn)看,是一團(tuán)紅紅的火焰在燃燒著大地。秋天的樹葉真美呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天,我與爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。那個盆子雖然不大,可是還可以多放一棵仙人掌,于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺上,天天盼著它們長大,想看看動物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌,它們到底有什么分別?可它偏偏跟我過不去,一連過了好幾個月,只會懶洋洋地睡大覺,這可把我給氣壞了,這樣下去,我什么時候才能看見你的真面目啊,我氣得真想把它扔掉。

  轉(zhuǎn)眼間到了七月,它終于開始長出尖尖的'牙齒。我高興的跳了起來,不禁暗自慶幸,幸好我沒有把它扔掉。它的毛是綠色的,這可不是一般的綠,是綠得鮮紅,綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來寫完作業(yè),我的眼睛就會有點疲勞,但是,當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那綠色的光,當(dāng)我閉上眼睛時那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了,只要閉上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑著,在那時我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)砹硕嗌賻椭?直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。

  我愛那盆綠色的仙人掌,它的一生給我?guī)砹藷o限的歡樂。

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