小學(xué)生優(yōu)秀作文常用【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
小朋友,你們都有一只可愛的小寵物吧!我也不例外,它是六一國際兒童節(jié)那天媽媽給我買的一只小白狗,我給它取了一個好聽的名字:歡歡。
它雪白的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,和一只扁扁的鼻子。它那尖尖的.細(xì)牙十分鋒利,但是從來不咬人。歡歡那一身雪白的毛軟綿綿的,好像一件襖。它還長著短短的四肢,拖著一條毛茸茸的尾巴。
每當(dāng)我放學(xué)回家時,歡歡總是圍著我撒歡兒,還不時地向我撲來,好像在說:“小主人,你終于回來了!可想死我了!來,和我玩兒會兒再去學(xué)習(xí)吧!”
歡歡不但很通人性,還很貪吃。每當(dāng)我們一家人吃飯時,他就會趕來“赴宴”。它在桌子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想找?guī)讐K肉吃。這時,我會丟幾塊肉或幾根骨頭下去讓歡歡吃。一拿到骨頭,它就會左啃啃,右聞聞,吃得津津有味。吃完了,還會圍著我的腳轉(zhuǎn),好像在說;
“小主人,我還沒吃飽,再給我點(diǎn)兒吧!”看著它那饞樣,我笑著又給他了一塊肉。它又津津有味地吃了起來,好不快樂。
它還很好客,只要有客人來,歡歡就會使勁地?fù)u尾巴,表示歡迎。
!歡歡,我喜歡你!因?yàn)槟懵斆,你漂亮,你帶給我無窮無盡的快樂!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
下雪后春天的小草,雪花和寒霜覆蓋了它,它沒有死。由于有雪花壓著它,人們會有時不小心一腳踩上去,但就是到雪化后,它仍然立在那里!
春風(fēng)中的小草,象陶醉在音樂中一樣搖擺著身體,逐漸長大。春雨沙沙,滋潤著大地,小草象孩子般吸吮著大地媽媽的乳汁,茁壯成長。小草不知不覺地染綠了大地,在柳綠桃紅的春天里獨(dú)現(xiàn)一片風(fēng)景。
“沒有花香,沒有樹高,我就是一株無人知道的小草……”的確,小草就就是這樣,小草有很多種,有的小草可以入藥;有的小草可以凈化空氣;有的小草為大地增添了綠色…這些小草雖然用處不同,但就是他們都在無私地為我們、為大地奉獻(xiàn)著。
小草的生命力和它的`無私,深深地打動了我,作為我們?nèi)祟,需要的不也就是這種勇敢和無私的精神嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的愛好就象一個個小貝殼,下面,我為大家展示一下我的最美的一個小貝殼吧!
我非常喜歡玩電腦,一玩就會入迷,因些家人叫我“電腦迷”。
一天,媽媽要去奶奶家送桂圓,臨走前對我說:“翰麟,記住,把飲水機(jī)的開出燒開后你要多喝水!甭犃藡寢尩脑挘倚牟辉谘傻卣f:“知道了,媽媽你放心吧!”媽媽走后,我便在書柜里翻了個一大遍,找我的.“書伙伴”看。不知不覺,媽媽回來我都不知道,突然,媽媽拉著我的頭發(fā),疼得我把書掉在地上,我氣乎乎地說:“干什么,沒看到我在看書嗎?”媽媽說:“叫你把水燒開后多喝水,你看看你的嘴唇干巴巴的,連冷水也沒喝吧。現(xiàn)在你去買瓶醋,我要炒菜了!
我邊走邊看書去小店,到了小店,店主笑瞇瞇地問我,小朋友,你要買什么?我我說要一瓶麻油,付了錢,拿著麻油飛快地送到媽媽手中,可是媽媽說你這個“書呆子”,買什么都不知道了,媽媽讓你買醋你買的什么呀?我一聽,趕快小店換了,總算交差了,我又能看書了,哈哈。
聽了我的介紹,你們說我是不是一個電腦迷呢?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一只小雞和一只兔子是一對非常要好的朋友,小雞天天給小兔講故事,小白兔也喜歡天天聽小雞講故事。
但是,有一天,小雞被人收養(yǎng)了。小雞答應(yīng)小兔明年春天一定回來再給小兔講故事,于是,一對好朋友就依依不舍的分手了。
到了春天,小雞跑到小兔的家里找小兔的時候,小兔卻不見了,小雞就去問大門。
大門回答說:“小白兔,它……它被獵人打死了,扒了皮,運(yùn)到獵人家了!”小雞直奔獵人的家。
到了獵人的家門口,小雞問石子:“石子弟弟,你知道我的好朋友小兔在哪兒嗎?”石子說:“小兔嗎,被獵人運(yùn)到市集上賣去了!”小雞直奔向市集。
到了市集,小雞找到了小白兔的.皮,它講起了去年講過的故事,然后盯著兔皮看了好一會兒,才走開了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
教我們語文的李愛萍老師,臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切,也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起,李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口,同學(xué)們馬上精神抖擻,全力以赴地準(zhǔn)備上課。
“孩子們,太陽就要落山了,它要去哪兒?它為什么到那兒去?誰來讀課文的最后一節(jié)?”李老師甜甜地笑著說,“此時此刻,世界上許多孩子,都在睡夢中甜甜地笑著,笑著……請閉上小眼睛,聽同學(xué)朗讀課文。”
“在別的國家里,也有快樂的小朋友,也有小樹和鮮花。我知道,此時,那里的小朋友和鮮花,正在睡夢中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。
接著李老師用她娓娓動聽的聲音說:“夢醒了,天亮了,大家盼望的太陽出來了。這時,你會搖著小手說什么呢?”這時,同學(xué)們紛紛舉手,爭先恐后地說著:“太陽,我歡迎你!”
……
這是二年級時李老師給我們上的《太陽是大家的》一課的片段。雖然時間已經(jīng)過去兩年多了,它仍然歷歷在目。
李老師就是這樣,她上的每一堂課宛如一幅美麗的.畫卷,讓課文染上斑斕的色彩;她上的每一堂課猶如一首動聽的歌,讓文字變成一個個跳躍的音符;她用知識培育著我們,讓課堂化成幸福的源泉。大家都說李老師“課堂如畫,知性美麗”。
李老師,從每一個笑容開始,從每一次板書入手,從每一次提問設(shè)計(jì),從每一個學(xué)生著眼,上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué),讓我們學(xué)得很快樂,記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無愧地獲得了“感動星城魅力教師”的光榮稱號,還被評為湖南省特級教師。能成為李老師的學(xué)生,我感到很榮幸。
教師節(jié)快到了,我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她,也送給天下所有的老師,祝老師們節(jié)日愉快!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
節(jié)約,一個現(xiàn)在流行的詞語,現(xiàn)在天天說節(jié)約,可就是又有多少人真正做到了呢?
電,就是光明之火,就是綠色能源;電就是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離,沒有它,我們很多事情就會做不成。
下面,就讓我來和大家說一下關(guān)于電的知識吧!
一般地,電視的耗電量在80瓦以下,電腦在250-400瓦之間。一臺電腦每個月的耗電量:假如每時300瓦×一天10小時×30天=90千瓦,90度電。而電腦在睡眠狀態(tài)時也可以耗電,約7.5瓦,說明電腦為了保護(hù)數(shù)據(jù)還在耗不少的`電,電腦即使關(guān)了機(jī),插頭不拔,照樣在耗電。
還有一些關(guān)于空調(diào)的例子。在夏天的時候,很多人都開空調(diào),就因?yàn)椴缓侠淼挠每照{(diào),才浪費(fèi)了許多電。有些人一開空調(diào)降溫到十幾度,一整夜也不關(guān),寧愿蓋著棉被,也不愿意把空調(diào)關(guān)了,把棉被拿走舒舒服服地睡。還說:“電有什么的,交錢就行了”!他們說出這句話時也不覺得就是多么地可笑。如果真的沒有電了,用錢就能買得回來嗎?
聽了這樣的事例以后,大家有沒有對“節(jié)約”這個詞有新的概念?
除了用電以外,我還發(fā)現(xiàn)電腦在我們的生活中也就是形影不離,在這里我要向經(jīng)常用電腦的人給一個建議,就就是要給電腦定時清理機(jī)內(nèi)灰塵,擦拭屏幕,因?yàn)檫@樣即可節(jié)約電又能延長電腦的壽命。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成節(jié)電洪流,開開關(guān)關(guān)照亮萬家燈火。為了我們共同的利益,為了我們的子孫后代,讓我們每個人從我做起,節(jié)約每一度電,做資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會主人。節(jié)約用電,功在當(dāng)代,利在千秋。
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